Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3
TAILIEUCHUNG - Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3
Tham khảo tài liệu 'giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3', tài liệu phổ thông, thể loại khác phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | a. Hãy đánh dấu s vào ô tương ứng để cho biết thi đấu TT nhằm so sánh bao nhiêu mặt giữa cá nhân với cá nhân hay giữa nhóm người này với nhóm người khác - 2 mặt - 3 mặt - 4 mặt - 5 mặt b. Đó là những mặt nào có bao nhiêu mặt thì viết nội dung từng ấy mặt 5. Đánh dấu s vào cợt tương ứng để phản ánh sự hiểu biết của mình về TT cho mọi người và TT thành tích cao Nội dung TT cho mọi người TT thành tích cao - Tập luyện TT vì sức khoẻ là chính - Tập luyện TT để đạt tới khả năng giới hạn của chính mình - Đối tượng tham gia tập luyện rộng rãi - Đối tượng tham gia tập luyện ít - Phương tiện bài tập thể chất phong phú - Phương tiện bài tập thể chất mang tính chuyên môn cao - Điều kiện cơ sở vật chất hiện đại - Điều kiện cơ sở vật chất đơn giản không yêu cầu cao - Lượng vận động cao - Lượng vận động vừa phải 6. Anh chị hiểu như thế nào về GDTC với TD - mà lâu nay chúng ta vẫn thường gọi đánh dấu s vào ô tương ứng - Giống nhau - Khác nhau 7. Đánh dấu svào ô tương ứng để cho biết GDTC có bao nhiêu mặt chuyên biệt và hãy cho biết các mặt chuyên biệt đó. a. GDTC có các mặt chuyên biệt - 2 mặt - 4 mặt - 3 mặt - 5 mặt b. Đó là những mặt nào có bao nhiêu mặt thì viết nội dung từng ấy mặt 8. Đánh dấu s vào cột tương ứng để phản ánh sự hiểu biết của mình về dạy học động tác và giáo dục các tố chất thể lực TCTL Nội dung GDTC nhằm Dạy học động tác Giáo dục các TCTL - Phát triển tốc độ động tác và khả năng phản ứng - Trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về GDTC - Nâng cao khả năng sinh lực - Nâng cao khả năng duy trì các hoạt động có cường độ trung bình với thời gian dài - Hình thành khả năng thựuc hiện các động tác - Làm cho người học thực hiện động tác với biên độ lớn - Hình thành củng cố nâng cao tính nhịp điệu khả năng phối hợp vận động 9. Vẽ sơ đồ phản ánh mối quan hệ của các khái niệm TDTT GDTC TT sức khoẻ thể chất và PTTC. Hoạt động 2 Xác định Các quan điểm và nguyên tắc chung về phát triển TDTT 2 tiết Thông tin cơ bản Các quan điểm và nguyên tắc chung về phát triển TDTT
Dương Anh
195
31
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 1
31
206
17
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 2
31
175
7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3
31
176
8
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4
31
233
11
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5
31
152
7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6
31
151
5
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 7
31
170
6
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 8
31
158
5
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9
31
730
24
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 10
27
150
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462048
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23708
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11114
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10347
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9633
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8615
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8355
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7937
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6972
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6669
1603
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiểu học
dạy học thể dục
phương pháp dạy học thể dục
kinh nghiệm dạy học thể dục
cẩm nang dạy học thể dục
hướng dẫn dạy học thể dục
Dạy học môn Thể dục
Quản lí dạy học môn Thể dục
Tiếp cận năng lực dạy học môn Thể dục
Lí luận về quản lí dạy học môn Thể dục
Công tác thể dục thể thao trong trường học
Thể dục thể thao ngoại khóa
Thể dục thể thao trường học
Công tác giáo dục thể chất
Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
Giảng dạy thể dục thể thao
Giáo dục đại học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Giảng dạy Giáo dục thể chất
Quá trình dạy học Giáo dục thể chất
Cải tiến nội dung dạy học Giáo dục thể chất
Bài giảng Thể dục
Phương pháp dạy học thể dục 2
Giáo dục thể chất
Phương pháp điều chỉnh lượng vận động
Kỹ thuật của bài tập thể chất
Nguyên tắc giảng dạy thể dục thể thao
Phương pháp dạy học
Phần mềm 3D Anatomy Train
Giải phẫu thể dục thể thao
Quá trình dạy học môn Giải phẫu thể dục thể thao
Đánh giá hiệu quả phương pháp dạy học
Thể dục thể thao ngoại khoá
Hoạt động thể dục thể thao
Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất đại học
Nâng cao chất lượng dạy học
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Dạy học môn Giáo dục thể chất
Thể dục thể thao quần chúng
Khoa học quản lý thể dục thể thao
Thể dục thể thao
Phương pháp thể dục thể thao
Lý luận thể dục thể thao
Dạy học các động tác
Buổi tập thể dục thể thao
Giáo dục Trung học phổ thông
Phương pháp dạy học môn Thể dục
Phương pháp dạy học theo hướng tích cực
Lý luận dạy học Thể dục thể thao
Sáng kiếnkinh nghiệm giáo dục thể chất
Thực trạng môn giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất cho học sinh phổ
Dạy tốt môn giáo dục thể chất
Giải pháp dạy môn giáo dục thể chất
Dạy học môn học Giáo dục thể chất
Chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất
Khoa học giáo dục thể chất
Đo lường thể dục thể thao
Công tác dạy học nội khóa
Quản lý thể dục thể thao
Nâng cao chất lượng môn Giáo dục thể chất
Phương pháp dạy học thể dục thể thao
Bài tập phát triển thể lực
Khoa học thể thao
Dạy học cá thể hóa
Quản lý dạy học cá thể hóa
Thực trạng dạy học cá thể hóa
Dạy học ở trường tiểu học
Biện pháp dạy học cá thể hóa
Phương pháp dạy học cá thể hóa
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
424
3
24-06-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
188
1
24-06-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
231
3
24-06-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
187
2
24-06-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
144
1
24-06-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
165
5
24-06-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
136
0
24-06-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
125
0
24-06-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
123
1
24-06-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
139
0
24-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7937
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6669
1603
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3992
1298
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5665
1190
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8615
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3630
664
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3843
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4353
542
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11114
535
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4289
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.