TAILIEUCHUNG - Báo cáo y học: "Can performance indicators be used for pedagogic purposes in disaster medicine training?"

Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học quốc tế cung cấp cho các bạn kiến thức về ngành y đề tài: Can performance indicators be used for pedagogic purposes in disaster medicine training? | Scandinavian Journal of Trauma Resuscitation and Emergency Medicine BioMed Central Open Access Original research Can performance indicators be used for pedagogic purposes in disaster medicine training Masahiro Wakasugi 1 2 Heléne Nilsson1 Johan Hornwall1 Tore Vikstrõm1 and Anders Ruter1 Address Centre for Teaching and Research in Disaster Medicine and Traumatology Faculty of Health Sciences Department of Clinical and Experimental Medicine University Hospital S581 85 Linkõping Sweden and 2Department of Emergency and Disaster Medicine Graduated School of Medicine University of Toyama 930-0194 Sugitani 2630 Toyama Japan Email Masahiro Wakasugi - mwaka@ Heléne Nilsson - Johan Hornwall - Tore Vikstrõm - Anders Ruter - Corresponding author Published 17 March 2009 Received 5 November 2008 __ -r-T_ AAQ I lo mn VIA I Accepted 17 March 2009 Scandinavian Journal of Trauma Resuscitation and Emergency Medicine 2009 17 15 doi l757-724l -17-15 This article is available from http content l7Zl l5 2009 Wakasugi et al licensee BioMed Central Ltd. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License http licenses by which permits unrestricted use distribution and reproduction in any medium provided the original work is properly cited. Abstract Background Although disaster simulation trainings were widely used to test hospital disaster plans and train medical staff the teaching performance of the instructors in disaster medicine training has never been evaluated. The aim of this study was to determine whether the performance indicators for measuring educational skill in disaster medicine training could indicate issues that needed improvement. Methods The educational skills of l5 groups attending disaster medicine instructor .

• Báo cáo khoa học
• trình bày báo cáo
• tài liệu báo cáo khoa học
• báo cáo y học
• kiến thức y học
• nghiên cứu y học
• CÁCH TRÌNH BÀY BÁO CÁO
• PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY BÁO CÁO
• KĨ NĂNG TRÌNH BÀY BÁO CÁO
• MẸO TRÌNH BÁY BÁO CÁO
• TRÌNH BÀY BÁO CÁO KHOA HỌC
• TRÌNH BÀY LUẬN VĂN BÁO CÁO
• Hình thức báo cáo thực tập
• Báo cáo thực tập tốt nghiệp
• Báo cáo thực tập
• Trình bày báo cáo thực tập
• Hướng dẫn trình bày báo cáo
• Hướng dẫn viết báo cáo
• Mẫu báo cáo
• Cách trình bày luận văn
• Cách trình bày khóa luận
• Thể thức của báo cáo
• trình bày luận văn
• báo cáo nông nghiệp
• báo cáo y dược
• báo cáo sinh học
• chăn nuôi lợn
• Kỹ năng trình bày báo cáo
• Kỹ năng thuyết trình
• Thiết kế slide
• Định dạng văn bản
• Nội dung trình bày báo cáo
• Thời gian thuyết trình
• Thực tập chuyên ngành
• Hướng dẫn viết tiểu luận
• Cấu trúc báo cáo
• Cách thể hiện báo cáo
• Nội dung báo cáo
• cách trình bày báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học sinh học
• báo cáo khoa học toán học
• tài liệu báo cáo nghiện cứu khoa học
• báo cáo ngành văn học
• báo cáo tiếng anh
• báo cáo khoa học
• thơ lục bát
• chăn nuôi
• báo cáo ngành kỹ thuật
• báo cáo ngành nông nghiệp
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• báo cáo kinh tế
• báo cáo ngành tin học
• tài liệu báo cáo nghiên cứu khoa học
• báo cáo ngành y học
• trình bày thông tin tài sản thiếu trong báo cáo tài chính
• trình bày thông tin tài sản
• trình bày thông tin tài sản trong báo cáo tài chính doanh nghiệp
• phân tích tài chính
• tài chính doanh nghiệp
• phân tích tài chính doanh nghiệp
• báo cáo tài chính
• Tài liệu về trình bày đồ án
• Trình bày đồ án tốt nghiệp
• Quy định trình bày báo cáo cáo chuyên đề
• Quy định trình bày bài tập lớn
• Viện Đại học Mở Hà Nội
• mẫu báo cáo thực tập tốt nghiệp
• trình bày luận án
• cách viết báo cáo tốt nghiệp
• báo cáo tốt nghiệp
• Báo cáo phân tích ngành hàng hải
• báo cáo khoa học kinh tế
• báo cáo kỹ thuật