TAILIEUCHUNG - Hòa âm truyền thống part 4

Tham khảo tài liệu 'hòa âm truyền thống part 4', văn hoá - nghệ thuật, âm nhạc phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 86 fl òa Am truyền thống BÀI TẬP VỀ CHƯƠNG 7 1. Viết hòa âm bốn phần cho các câu nhạc dưới đây với bè Basso dã được đánh số sẩn 1 a Ib 2. Thêm 3 bè trên cho các bè Basso đã được cho sẩn dưới đây. Sử dụng hợp âm quãng 6 ở những nơi thích hợp. 3. Hòa âm 4 bè các giai điệu bè Soprano cho sắn dưới đây ĩa 11 iiT fir nr W ujpit. fcni PrJ II Ml ur HirrW I 4. Áp dụng liên kết 1V6 - V và IV - V6 trong hòa âm các câu nhạc dưới dây 4 phần 4a j r r If r If I ir Mr r If iffirnr n r nrm I CHƯƠNG 8 NOT NHẠC NGOÀI Htfp âm NON-HARMONỈC TONES I. KHÁI NIỆM Chúng ta nhận thấy rằng cấu trúc âm nhạc thường gồm những nốt giai điệu không nằm trong thành phần của hợp ầm làm nền cho cấu trúc ấy. Chúng được gọi là nhửng nốt ngoài hợp âm non-harmonic tones hay âm tô điểm. Hếu chỉ xét vể phương cách tạo thành một hợp âm thì sẽ không có nốt nào là ngoài hợp âm cả bởi VJ một hợp âm được tạo thành do các nốt cùng tấu lên. Thể nhưng ngôn ngữ âm nhạc cũng như bất kỳ ngôn ngừ nào khác đâ dần dần phát triển. Các nhạc sĩ sử dụng một vài dạng thức hợp âm nhất định và làm cho chúng được củng cố thêm. Họ đã giảm bớt các thành phần hòa âm phụ để tập trung về một số nhỏ các dạng thức ấy mà tạo thành chất liệu hòa âm cho âm nhạc. Những hợp âm ấy được liên kết lại với nhau tạo thành một Lược đồ hòa âm harmonic scheme và dựa trên đó nhạc sĩ vạch ra sườn hòa âm làm nền tảng cho cấu trúc giai điệu của mình. Trong đối âm contrapuntal chất liệu âm nhạc thường bao gồm tất cả các nốt giai điệu và tiết tấu được đan kết lẫn nhau tạo nên cấu trúc. Trong số các nốt giai diệu ấy có những nốt không là thành phần của hợp âm và được gọi là nốt ngoài hợp âm. Điều quan trọng mà chúng ta cần hiểu lâ các nốt ngoài hợp âm không mang những đặc tính về giai điệu tiết tấu xa lạ với hòa âm. Ngược lại nguồn gốc của chúng vốn nằm trong giai điệu và chỉ có thể được khám phá ra do việc nghiên cứu giai điệu một cách riêng biệt. II. PHÂN LOẠI NỐT NGOÀI HỘP ÂM ỈL1. Nốt bắc cầu hay âm lướt - passing tone note de passage II. Định nghĩa

• Âm nhạc
• Phương pháp hòa âm
• kỹ thuật hòa âm
• kinh nghiệm hòa âm
• phương pháp hòa âm
• cẩm nang hòa âm
• Luận văn dạy học âm nhạc
• Phương pháp dạy học hòa âm
• Khái niệm hòa âm
• Vai trò hòa âm trong sáng tác
• Vai trò hòa âm trong đệm đàn
• Phương pháp dạy học môn hòa âm
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc
• Hòa âm trong môn đệm đàn
• Hòa âm trong môn phối hợp xướng
• Dạy học môn Hòa âm
• Dạy học Âm nhạc
• Giáo dục đại học
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Giáo dục Âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• Thanh nhạc
• Biểu diễn nhạc cụ truyền thống
• Giáo trình Hòa thanh
• Hòa thanh
• Các loại hợp âm năm
• Phương pháp kết hợp các hợp âm năm
• Cách nối tiếp hai hợp âm sáu
• Tự đặt hợp âm cho đàn Guitar và Organ
• Đặt hợp âm cho đàn
• Kinh nghiệm đặt hợp âm cho đàn
• Phương pháp đặt hợp âm cho đàn
• Hòa âm cơ bản
• Nhạc lý cơ bản
• Hòa tấu ban nhạc
• Vai trò hòa tấu
• Dạy học hòa tấu ban nhạc đệm
• Dạy học dân ca H'mông
• Chất lượng dạy học hát môn dân ca
• Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Sử dụng trò chơi âm nhạc
• Trẻ tự kỷ từ 3 đến 6 tuổi
• Phương pháp dạy học
• Hoà tấu dàn nhạc chèo
• Dạy học hòa tấu dàn nhạc chèo
• Mặt phẳng trung hòa
• Ma sát âm lên cọc trong đất yếu
• Tải trọng tác dụng
• Chiều cao đất đắp tôn nền
• Phương pháp Thống nhất của Fellenius
• Tự đặt hợp âm cho đàn Guitar
• Hướng dẫn học đàn
• Kỹ thuật chơi Guitar
• Phương pháp chơi Guitar
• Tự học Guitar
• Hòa âm phối khí
• Phương pháp học xướng âm
• Học xướng âm
• Bộ khóa không có dấu hóa
• Bộ khóa có một dấu giáng
• Giọng thứ hòa thanh
• Giai điệu giọng la thứ