Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo "Những đổi mới giảng dạy văn học Pháp "
TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Những đổi mới giảng dạy văn học Pháp "
Ở cuối thế kỷ XX, trên thế giới, giảng dạy văn học trong nhà trường đã có một cuộc cách mạng thực sự khi không những nhấn mạnh bản chất hiện thực, mà còn chú trọng bản chất ngôn ngữ của tác phẩm văn học và đề cao vai trò trung tâm của người học, đi từ hiểu tác phẩm tiến đến cùng với nhà văn sáng tạo tác phẩm. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Ngoại ngữ 24 2008 112-119 Những đổi mới giảng dạy văn học Pháp Nguyễn Thị Bình Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội Đường Phạm Văn Đồng Cầu Giây Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 10 tháng 01 năm 2008 Tóm tắt. Ở cuối thê kỷ XX trên thê giới giảng dạy văn học trong nhà trường đã có một cuộc cách mạng thực sự khi không những nhân mạnh bản chat hiện thực mà còn chú trọng bản chat ngôn ngữ của tác phẩm văn học và đề cao vai trò trung tâm của người học đi từ hiểu tác phẩm tiên đên cùng với nhà văn sáng tạo tác phẩm. Bài viêt giới thiệu những thử nghiệm và áp dụng các phương pháp tiêp cận thi pháp học phương pháp dạy - học văn bản văn học theo đặc điểm thể loại và loại hình và phương pháp giao tiêp trong khai thác văn bản văn học Pháp. 1. Đặt vấn đề Tác phẩm văn học không chỉ mang tính hiện thực mà còn mang tính kí hiệu nó được đặt trong mối quan hệ Tác giả - Văn bản -Người đọc. Văn bản là sản phẩm sáng tạo của nhà văn là một hệ thống kí hiệu mở có khả năng tạo nên nhiều lớp nghĩa nhưng đó chỉ là bước đầu tiên của quá trình trở thành tác phẩm. Văn bản chỉ trở thành tác phẩm văn học thông qua quá trình cụ thể hóa văn bản của người đọc. 1 Từ đây mở rộng khái niệm của hành động đọc nó không phải chỉ là việc hiểu văn bản mà là cùng với nhà văn sáng tạo nên tác phẩm văn học. Những công trình nghiên cứu về mối quan hệ Tác giả -Văn bản - Người đọc diễn ra trong suố t thê kỷ XX cho đên ngày nay đi từ mĩ học sáng tạo đên mĩ học tiêp nhận trên cơ sở đó xây dựng được những nguyên lí của phê bình nghiên cứu và giảng dạy văn học là mục tiêu ĐT 84-4-7912221 E-mail ngtbinh1301@ vô cùng quan trọng trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam. Nêu phê bình Mới có cái nhìn mới vào mối quan hệ giữa văn bản và cái ngoài văn bản vào tâm linh con người nghệ sĩ thê giới tiềm thức vô thức trực giác bên cạnh ý thức vào văn bản với hệ thống kí hiệu được câu trúc đặc biệt tạo nhiều lớp nghĩa cho văn bản vào vị trí nhà phê bình người sáng
Hoài Phong
64
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh THCS: Chủ đề 1 - Định hướng đổi mới PPDH môn Tiếng Anh THCS
13
282
3
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá
20
199
3
Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy tại Học viện Ngân hàng - phân viện Phú Yên
8
154
1
Bài giảng Đổi mới giảng dạy môn học thực hành trắc địa gắn liền với thực tiễn
6
133
3
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Thực trạng sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng
144
170
2
Báo cáo tham luận về đổi mới phương pháp giảng dạy Đại học
1
172
1
Đổi mới phương pháp giảng dạy từ lý thuyết tới thực tế
1
164
1
Đề xuất một số biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán hệ chuẩn hóa cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trung học cơ sở
3
152
1
Cần một giải pháp tổng thể để đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập tại Trường Đại học Hà Nội - Lê Thanh Dũng
1
154
2
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học
9
135
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462087
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23863
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11131
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10377
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9657
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8668
1151
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8364
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7948
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6993
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6800
1617
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Báo cáo khoa học
đổi mới giảng dạy
văn học Pháp
đề tài nghiên cứu
nghiên cứu khoa học
ngôn ngữ học
nghiên cứu ngoại ngữ
Dạy học môn Tiếng Anh THCS
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục học
Đổi mới kiểm tra đánh giá
Đổi mới kiểm tra sách giáo khoa
Đổi mới cách ra đề thi
Đổi mới giáo dục
Lý luận dạy học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy
Học viện Ngân hàng
Đổi mới giảng dạy Học viện Ngân hàng
Đổi mới ngành Giáo dục
Bài giảng Đổi mới giảng dạy môn học
Môn học thực hành trắc địa
Điều kiện áp dụng đổi mới giảng dạy
Phương pháp đổi mới giảng dạy
Giảng dạy môn học thực hành trắc địa
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Thích ứng đổi mới phương pháp giảng dạy
Giải pháp thích ứng phương pháp giảng dạy
Báo cáo tham luận
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy đại học
Giảng dạy đại học
Đổi mới hoạt động dạy học
Khái niệm phương pháp giảng dạy
Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
Phương pháp dạy tiếng Việt
Giảng dạy môn Toán
Chuẩn hóa cao đẳng
Dạy học Toán ở trung học cơ sở
Đổi mới giảng dạy môn Toán
Chất lượng giảng dạy môn Toán
Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp học tập
Trường Đại học Hà Nội
Phương pháp học tập
Phương pháp dạy học
Phát triển tư duy sáng tạo
Tìm hiểu phương pháp dạy học
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
Giảng dạy kỹ thuật với blended learning
Việc đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp nêu
Phương pháp giải quyết vấn đề
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuật ngữ đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Phương pháp ngữ pháp dịch
Phương pháp giao tiếp
Chọn lọc phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuận lợi phương pháp giảng dạy
Khó khăn phương pháp giảng dạy
Giải pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy
Hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp dạy học mới
Phương pháp giảng dạy kế toán
Chuyển đổi số
Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy
Phương pháp dạy học nhóm
Quản lí đổi mới giảng dạy tiếng Anh
Trường trung học cơ sở
Dạy học tiếng Anh
Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nghiệp vụ sư phạm
Thực hành Hóa học
Giảng dạy thực hành Hóa học
Thí nghiệm Hóa học
Tìm hiểu thực hành Hóa học
Giáo dục Triết học
TRiết học Mác Lênin
Tư duy lý luận
Chủ nghĩa xã hội
Bối cảnh giáo dục
Phương pháp giảng dạy môn Triết học
Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Triết
Đổi mới nội dung giảng dạy môn Triết
Biện pháp quản lí
Quản lí hoạt động đổi mới
Giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
Đổi mới phương pháp giảng dạy trình độ cao đẳng
Quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp thuyết trình theo kiểu truyền thống
Phương pháp giảng dạy tích cực
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý
Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý
Phương pháp dạy học Địa lý
Chương trình giáo dục phổ thông
Phương pháp dạy học Địa lý ở THCS
Câu hỏi vấn đáp
Phương pháp dạy Hóa học THCS
Dạy Hóa THCS
Đổi mới phương pháp giảng dạy THCS
Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa
Đọc hiểu văn bản theo chuẩn kiến thức
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn
Hình thành năng lực cho người học
Dạy học tích hợp
Sáng kiên kinh nghiệm môn Tin học
Sáng kiến kinh nghiệm
Đổi mới phương pháp
Đổi mới việc tổ chức dạy Tin học
Đổi mới thực hành Tin học
Giảng dạy văn học Pháp
Đối tượng giảng dạy văn học Pháp
Chương trình giảng dạy văn học
Giảng dạy văn bản văn học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
217
0
02-07-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
148
1
02-07-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
160
0
02-07-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
148
1
02-07-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
129
0
02-07-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
113
0
02-07-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
203
5
02-07-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
144
0
02-07-2024
Anh văn TOEFL Vocabulary-008
8
134
0
02-07-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
108
0
02-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7948
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6800
1617
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4035
1304
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5728
1197
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8668
1151
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3658
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3850
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4422
548
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11131
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4307
484
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.