TAILIEUCHUNG - Mô hình Blended Learning trong đào tạo đại học và khả năng áp dụng trong đào tạo khối ngành kinh tế tại trường đại học Mỏ - Địa chất

Bài viết tập trung vào việc nghiên cứu khái niệm về học tập tích hợp (Blended learning); các mô hình học tập của Blended learning và khả năng áp dụng mô hình Blended learning trong giảng dạy khối ngành kinh tế tại trường đại học Mỏ - Địa chất. | 54 Journal of Mining and Earth Sciences Vol. 61 Issue 5 2020 54 - 59 Blended Learning model in university training and its applicability in training economics at Hanoi University of Mining and Geology Tuan Anh Dao Faculty of Economics and Business Administration Hanoi University of Mining and Geology Vietnam ARTICLE INFO ABSTRACT Article history The trend of transforming the organizational model of training activities Received 8th Aug. 2020 by taking advantage of the information technology has brought practical Accepted 10th Sept. 2020 effects to educational institutions. The combination of traditional Available online 31st Oct. 2020 classroom instruction and digital environments creates a personalized Keywords more effective and better-resulted learning experience. The paper focuses Blended learning on researching the concept of blended learning Blended learning learning models of Blended learning and the ability to apply Blended Combination Learning. learning models in teaching economics at the Hanoi University of Mining and Geology. Copyright 2020 Hanoi University of Mining and Geology. All rights reserved. _____________________ Corresponding author E-mail daoanhtuan@ DOI Tạp chí Khoa học Kỹ thuật Mỏ - Địa chất Tập 61 Kỳ 5 2020 54 - 59 55 Mô hình Blended Learning trong đào tạo đại học và khả năng áp dụng trong đào tạo khối ngành kinh tế tại trường đại học Mỏ - Địa chất Đào Anh Tuấn Khoa Kinh tế và Quản trị kinh doanh Trường Đại học Mỏ - Địa chất Việt Nam THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Quá trình Xu thế chuyển đổi mô hình tổ chức hoạt động đào tạo nhờ việc tận dụng Nhận bài 8 8 2020 những lợi thế của công nghệ thông tin đã đem lại hiệu quả thiết thực cho các Chấp nhận 10 9 2020 tổ chức giáo dục. Sự kết hợp của hướng dẫn trên lớp truyền thống và môi Đăng online 31 10 2020 trường kỹ thuật số tạo nên một trải nghiệm học tập thích hợp với mỗi cá Từ khóa nhân hiệu quả hơn kết quả thu được tốt hơn. Bài viết tập trung vào việc Blended .

• Giáo dục học
• Mô hình Blended Learning
• Học tập kết hợp
• Đào tạo đại học
• Đào tạo khối ngành kinh tế
• Các mô hình học tập của Blended learning
• Giáo dục đại học
• Triển khai Blended Learning trong khối ngành kinh tế
• Giáo dục đại học khối ngành kinh tế
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Mô hình học tập Blended learning
• Ứng dụng Blended learning trong dạy Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin THPT
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Mô hình blended learning trong dạy học
• Vận dụng blended learning trong ḍạy học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Giảng dạy học phần Basic IELTS 1
• Chương trình đào tạo chất lượng cao
• Mô hình blended face to – face
• Năng lực sáng tạo
• Cách mạng công nghệ 4
• Học tập trực tiếp
• Dạy học theo Blended Learning
• Cách mạng trong giáo dục
• Đào tạo trực tuyến
• Học tập trực tuyến
• Mô hình học tập kết hợp
• Dạy học kết hợp
• Mô hình dạy học kết hợp
• Học tập hỗn hợp
• Phát triển năng lực tự học
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực tự học
• Dạy học hóa học
• Dạy học số
• Lớp học đảo ngược
• Hệ thống quản lý học tập trực tuyến
• Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
• Thiết kế khóa học đại học
• Khóa học theo mô hình Blended Learning
• Nguyên tắc thiết kế khóa học bậc đại học
• Hỗ trợ cá nhân hóa việc học tập
• Tăng tương tác trong lớp học
• Học phần vẽ kỹ thuật
• Hệ thống quản lý học tập
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Hệ thống cloud based LMS
• Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học
• Dạy học Hóa học hữu cơ lớp 11
• Kĩ thuật dạy học tích cực
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Phương pháp dạy Hóa học THPT
• Khái niệm về blended learnin
• Các mô hình học tập kết hợp
• Phương pháp dạy học
• Ứng dụng mô hình học tập kết hợp
• Dạy học dự án
• Dạy học môn Hóa học
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Mô hình giảng dạy sáng tạo
• Môn ngữ âm
• Trường Đại học Văn Lang
• Khoa học máy tính
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Dạy học trực tuyến
• Phát triển giáo dục
• Dạy học blended learning
• Hóa học 11
• Đào tạo tiếng Anh theo định hướng TOEIC
• Phương pháp học tập tích hợp
• Chương trình English Discoveries
• Lớp học có tính tương tác cao
• Blended Learning
• Tin học kinh tế
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Đổi mới giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Phần mềm Camtasia Studio 9
• Dẫn xuất halogen