TAILIEUCHUNG - Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 6653:2000 - ISO 14238:1997

Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 6653:2000 - ISO 14238:1997 giới thiệu về chất lượng đất - phương pháp sinh học - xác định quá trình khoáng hóa nitơ và nitrít hóa trong đất và ảnh hưởng của hóa chất đến các quá trình này. | TCVN T I Ê u c H u Ẩ N V I Ệ T N A M TCVN 6653 2000 ISO 14238 1997 CHAT LƯỢNG DAT - PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC -XÁC DINH QUÁ TRÌNH KHOÁNG HOÁ NITƠ VÀ NITRÍT HOÁ TRONG DAT VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA HOÁ CHAT DÊN CÁC QUÁ TRÌNH NÀY Soil quality - Biological methods - Determination of nitrogen mineralization and nitrification in soils and the influence of chemicals on these processes HÀ NỘI -2000 Lời nói đẩu TCVN 6653 2000 hoàn toàn tương đương với ISO 14238 1997. TCVN 6653 2000 do Ban Kỹ thuật Tiêu chuẩn TCVN TC 190 Chất lượng đất biên soạn Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng để nghị Bô Khoa học Công nghệ và Môi trường ban hành. T I Ê u c H u Ẩ N V I Ệ T N A M TCVN 6653 2000 Chat lượng đất - Phương pháp sinh học - Xác định quá trình khoáng hoá nitơ và nitrít hoá trong đất và ảnh hưỏng của hoá chất đến các quá trình này Soil quality - Biologial method- Determination of nitrogen mineralization and nitrification in soil and the influence of chemicals on these processes 1 Phạm vi áp dụng Tiêu chuẩn này qui định các trình tự cho phòng thí nghiệm để đo sự vô cơ hoá và nitrit hoá của nit do hệ vi thực vật đất. Để khảo sát có tính chất cơ bản hoặc tư vấn tiêu chuẩn nêu lên những qui trình đại cương nhằm đánh giá tỷ lệ và qui mô vô cơ hoá nitơ trong đất hoặc các đất đã biết hoặc chưa biết chất lượng. Để khảo sát tính độc tiềm tàng của các hoá chất đối với sự khoáng hoá nitơ trong đất đã đưa ra một qui trình đơn giản cho phép đánh giá ảnh hưởng của từng hoá chất và làm cơ sở để so sánh tính độc của các hoá chất. 2 Tiêu chuẩn trích dẫn TCVN 5960 1995 ISO 10381-6 1993 Chất lượng đất - Lấy mẫu - Phần 6 Hướng dẫn thu thập xử lý và bảo quản đất để đánh giá các quá trình hoạt động háo khí của vi sinh vật trong phòng thí nghiệm TCVN 5979 1995 ISO 10390 1994 Chất lượng đất - Xác định pH TCVN 6642 2000 ISO 10694 1995 Chất lượng đất - Xác định cacbon hữu cơ và tổng cacbon sau khi đố t cháy phân tích cơ bản TCVN 6646 2000 ISO 11260 1994 Chất lượng đất - Xác định khả năng trao đổi cation thực tế và độ

• Tiêu chuẩn - Qui chuẩn
• Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 66532000
• TCVN 66532000
• Tiêu chuẩn Việt Nam
• ISO 142381997
• Chất lượng đất
• Phương pháp sinh học
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học 12
• Dạy học phần sinh thái học
• Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học
• Luận văn Thạc sỹ
• An toàn thực phẩm
• Phương pháp kiểm tra vi sinh vật
• Phương pháp đo ATP
• Phương pháp quang sinh học
• Bài giảng Thực hành vi sinh vật học
• Thực hành vi sinh vật học
• Vi sinh vật học
• Phương pháp nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp tiệt trùng vi sinh vật
• Môi trường nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp quan sát vi sinh vật
• Phương pháp grap
• Phương pháp grap trong dạy học sinh học
• Phương pháp grap Phần 2
• Phương pháp grap trong dạy học
• Grap dạy học sinh học
• Dạy Sinh học
• Phương pháp giải bài tập Sinh học 11
• Bài tập Sinh học 11
• Sinh học 11
• Phương pháp giải bài tập Sinh học
• Bài tập Sinh học
• Phân dạng bài tập Sinh học
• Các phương pháp xử lý sinh học tự nhiên
• Bài giảng Phương pháp xử lý sinh học
• Cánh đồng tưới
• Bãi lọc sinh học
• Hồ sinh học
• Xử lý nước thải
• Phương pháp giải toán xác suất sinh học
• Giải toán xác suất sinh học
• Giải toán sinh học
• Lý thuyết sinh học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật
• Phương pháp dạy học tích cực
• Đại cương dạy học Sinh học THCS
• Phương pháp dạy học Sinh học THCS
• Kỹ năng dạy học Sinh học
• Dạy và học phương pháp qua môn Sinh
• Cơ sở vật chất dùng trong dạy học Sinh học
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Phương pháp dạy học Sinh học 10
• Phát triển năng lực tư duy người học
• Dạy học phần Sinh học vi sinh vật
• Bệnh nhiễm vi sinh vật
• Chẩn đoán bệnh nhiễm vi sinh vật
• Bài giảng Bệnh nhiễm vi sinh vật
• Phương pháp miễn dịch học
• Phương pháp sinh học phân tử
• Phương pháp vi sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen