TAILIEUCHUNG - ASSESSMENT, TREATMENT, AND PREVENTION OF SUICIDAL BEHAVIOR - PART 3

Chỉ một trin rất bao gồm mô hình đáp ứng mục. Đây là vị thành niên phạm vi bình thường T-điểm trên F và F subscale Đó Cô Playlist để hiển thị các mục trong một cách thức tiến thông thường và Chính xác. Hơn nữa, T-số điểm của cô trong 59 ngày L và K là 37 Caroline cho rằng đó là mô tả như một cô gái ngây thơ tương đối Ai Lo ngại về "làm đúng" | 80 Screening and Assessment values of 43 on VRIN and 58 on TRIN indicate a very consistent item response pattern. This adolescent s normal range T-scores on F and the F subscales show that she responded to items in a conventional and accurate manner. Further her T-scores of 59 on L and 37 on K suggest that Caroline might be described as a relatively naive girl who is concerned about doing the right thing but she is also able to be candid and relatively self-revealing in terms of reporting the occurrence of psychiatric symptomatology. Thus Caroline s MMPI-A validity scale scores suggest that her self-report on this instrument was consistent and accurate. Caroline s MMPI-A basic clinical scale profile reveals clinical range elevations on 6 of the 10 basic scales corresponding to a 2-3-1-0-7-8 codetype. Given the multiplicity of scale elevations the relative lack of elevation definition for the single scale high point Scale 2 is identical to Scale 3 in T-score value and the two-point code pattern Scales 2 and 3 are only two T-score points higher than Scale 1 a number of elevation and configural features must be taken into account in interpreting this profile. The primary code patterns involve two-point combinations of Scales 1 2 and 3 and thus emphasize symptomatology including overreaction to stress depression and despondency and somatic preoccupation including complaints of weakness fatigability and tiredness. Major interpersonal themes for Caroline are likely to include unmet needs for attention and approval by others an interpersonal style that is dependent and ambivalent and a general fearfulness and hypersensitivity in social interactions. These basic scale characteristics are further supported by clinical range elevations on Content Scales A-dep and A-hea. For example adolescent girls who produce elevations on A-dep have a higher frequency of despondency apathy loneliness and suicidal ideation while elevations on A-hea for girls have been associated with an .

• Y học thường thức
• giáo trình y học
• tài liệu y học
• triệu chứng liên quan đến trầm cảm
• dự đoán tự tử
• tâm thần học lâm sàng
• Giáo trình Kinh tế y tế
• Kinh tế y tế
• Y tế công cộng
• Y học dự phòng
• Quản lý tài chính y tế
• Tài chính y tế
• Lập kế hoạch tài chính y tế
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• bài giảng y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• chuyên ngành y học
• dịch tễ học y học
• giáo trình dịch tễ học y học
• bài giảng dịch tễ học y học
• đề cương dịch tễ học y học
• tài liệ dịch tễ học y học
• nghiên cứu y học
• y học cổ truyền
• Sách y học cổ truyền Việt Nam
• sách kinh điển
• Dược Học
• Huyệt đạo
• Bệnh học thực hành
• Dược vị
• giáo dục y học
• Giáo trình
• Giáo án
• ngành y học