TAILIEUCHUNG - Làm thế nào để hạnh phúc?

Hạnh phúc là một nhu cầu thiết yếu với mọi con người chúng ta. Chúng ta đã có một sự sống thì ai cũng có mưu cầu cho mình được hạnh phúc. Nhưng mà để xác định cho mình đâu là hạnh phúc đích thực, thì điều này con hơi mơ hồ đối với chúng ta. Khi chúng ta thành gia, lập thất, chúng ta thường chúc tụng với nhau là : “trăm năm hạnh phúc”. Nhưng liệu hai chữ hạnh phúc đó có được trăm năm hay không? Và chính những người đó có hiểu hết giá trị và ý nghĩa của hai chữ. | Câu chuyện này muốn nói lên cái g ? cái gì không phải là của mình thì mình có níu giữ cũng không được. Mà cái gì nó thuộc sở hữu của mình, thì mình có buông ra đó thì nó cũng là của mình mà thôi, nó không có mất. Chính vì cái đó, nếu chúng ta hy sinh mình cho người khác thì mình sẽ cảm thấy rất là hạnh phúc, rất là an lạc. Càng sống cho chính mình, càng tham cho chính mình, càng hùa vào cho mình thật nhiều, thì cuộc đời chúng ta cảm thấy vô vị , sợ hãi và mất mát. Chúng ta thấy rằng : Sống trong khủng loạn thì chúng ta sẽ cảm thấy mệt mỏi với những khát khao của chính mình. Trên cuộc đời này những người hạnh phúc là những người biết sống vì người khác. Ví dụ : Cha mẹ hy sinh mình vì con cái, thì cha mẹ sẽ thấy hạnh phúc khi con cái họ đạt được cái gì đó. Con cái biết sống vì cha me để làm nên sự nghiệp, thì cha mẹ cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Trong cuộc sống vợ chồng hy sinh cho nhau cái gì đó thì chúng ta sẽ cảm thấy hạnh phúc vì những điều đó. Nếu tất cả chúng ta không biết hy sinh những gì trong khả năng của mình, thì người đó không bao giờ tìm ra cho mình cuộc sống đích thực. Và hạnh phúc chân thật bao giờ cũng có sự ban tăng. Ban tặng không bao giờ mất đi, chúng ta cảm thấy rằng: Khi ban tặng thì chúng ta mất đi, chúng ta thiệt thòi. Xin nói với tất cả mọi người rằng: Cuộc đời không bao giờ như vậy. Cho nên ở đây nếu mà sống đúng nghĩa, sống tốt thì cuộc sống của chúng ta cứ ban cho. Ban cho với những khả năng mà mình đang có, Chứ không phải ban cho là ôm hết những gì mình đang có đổ ra ngoài đường. Chúng ta hãy sống tốt với tất cả mọi người, chúng ta không nên hưởng thụ một cách ích kỷ, hưởng thụ với một cách vô tội vạ, hưởng thụ với một cách là không cần biết đến đau khổ của người khác. Như vậy sẽ không có kết quả tốt đối với một cá nhân nào? Và không bao giờ tìm được hạnh phúc với những người có lương tâm như vậy.

• Nghệ thuật sống
• đạo làm người
• cách làm người
• làm người tốt
• cách sống tốt
• nghệ thuật làm người
• Quan niệm của Khổng Tử
• Học thuyết về đạo làm người
• Giáo dục đạo đức con người
• Học thuyết về đạo làm người của Khổng Tử
• Quan niệm nho giáo
• Quan niệm nho giáo về đạo làm người
• Khái niệm Đạo làm người
• Quan hệ của con người
• Tư tưởng nho giáo
• Đạo lý làm người
• Đề cao đạo lý làm người
• Dạy đạo lý làm người
• Điển tích Trung Hoa
• Bá Lý Hề
• Tống tửu Đơn Hùng Tín
• Internet tới đạo đức nghề nghiệp người làm báo
• Quan hệ đạo đức của nhà báo
• Khai thác sử dụng thông tin trên Internet
• Đạo đức người làm báo
• Blog cá nhân người làm báo
• Tố chất cá nhân nhà lãnh đạo
• Kết quả lãnh đạo
• Cách làm việc của người lãnh đạo
• Phẩm chất tâm lí cơ bản của người lãnh đạo
• Nhân cách người lãnh đạo quản lí
• Văn mẫu lớp 11
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 11
• Nghị luận xã hội
• Nghị luận về một câu nói
• Bàn về đạo đức con người
• Đạo đức con người
• Phẩm chất con người
• Nghệ thuật lãnh đạo
• Nhập môn quản người
• Cách quản người
• Nguyên tắc quản lý người
• Người lãnh đạo
• Làm người lãnh đạo
• Đạo đức nghề nghiệp kế toán
• Đạo đức nghề nghiệp kiểm toán
• Bài giảng Đạo đức nghề nghiệp kế toán kiểm toán
• Trách nhiệm pháp lý của người làm kế toán
• Trách nhiệm pháp lý của người làm kiểm toán
• Trách nhiệm pháp lý đối với khách hàng
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Đạo đức nghề báo
• Sinh viên báo chí
• Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên
• Ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo người Nhật
• Phong cách lãnh đạo người Nhật
• Phong cách lãnh đạo
• Phong cách làm việc nhân viên
• Công ty Nhật ở Việt Nam
• Đạo đức nghề nghiệp
• Nâng cao đạo đức nghề nghiệp
• Nghề Kế toán kiểm toán
• Đạo đức nghề làm kế toán kiểm toán
• Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp
• Nhận thức về hành vi đạo đức
• Tạp chí Khoa học công nghệ Thực phẩm
• Người làm báo có văn hóa
• Người làm báo
• Đạo đức nghề nghiệp của người làm báo
• Chuyên môn nghiệp vụ của người làm báo
• Sự nghiệp làm báo
• Lãnh đạo bằng chuyên đề
• Nhà trường sư phạm với thực tiễn giáo dục
• Thực tiễn giáo dục người làm nghề dạy học
• Đào tạo người làm nghề dạy học
• Người làm nghề dạy học
• đạo đức làm người
• nhân cách con người
• giá trị sống
• bản chất con người
• Đạo làm người trong ca dao
• Tục ngữ Việt Nam
• Nghệ thuật ứng xử
• Đạo làm người trong ca dao Việt Nam
• Dân ca Việt Nam về tình cảm gia đình
• Dân ca Việt Nam về kinh nghiệm ứng xử
• Nâng cao chất lượng báo Đảng địa phương
• Báo chí cách mạng Việt Nam
• Nghệ thuật viết báo
• Luật Báo chí năm 2016
• Bộ quy tắc đạo đức người làm báo
• văn hoá nghệ thuật
• tâm lý
• nghệ thuật sống
• Kỹ năng mềm
• Kinh nghiệm lãnh đạo
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Lãnh đạo chính mình
• Lãnh đạo người khác
• Kỹ năng lãnh đạo
• lãnh đạo hiệu quả
• Nâng cao hiệu quả làm việc
• Người huấn luyện
• Khích lệ sự đổi mới
• Năng lực lãnh đạo
• Người cha gương mẫu
• chữ hiếu đối với người việt nam
• tấm gương hiếu thảo
• đạo làm con
• chăm sóc cha mẹ
• Giáo án Đạo đức 2 bài 13
• Giáo án lớp 2 môn Đạo đức
• Giáo án điện tử Đạo đức 2
• Giáo án điện tử lớp 2
• Giúp đỡ người khuyết tật
• Làm gì để giúp đỡ người khuyết tật
• Bài giảng Đạo đức 2 bài 13
• Bài giảng môn Đạo đức lớp 2
• Bài giảng điện tử Đạo đức 2
• Bài giảng điện tử lớp 2
• Thái độ đối với người khuyết tật
• bí quyết lãnh đạo
• phẩm chất của người lãnh đạo
• phát triển kỹ năng lãnh đạo
• trí tuệ cảm xúc
• bí quyết ứng xử
• lãnh đạo
• quản lý