TAILIEUCHUNG - Thực trạng nhu cầu sử dụng cẩm nang kĩ năng xã hội của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết Thực trạng nhu cầu sử dụng cẩm nang kĩ năng xã hội của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tìm hiểu thực trạng nhu cầu sử dụng cẩm nang kĩ năng xã hội của SV. Có ba nhóm kĩ năng được chọn để hướng dẫn cho SV thực hành, đó là: 1) nhận thức xã hội, 2) ứng xử và giao tiếp xã hội, 3) thích ứng xã hội. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 20 Số 2 2023 278-288 Vol. 20 No. 2 2023 278-288 ISSN Website https https 2023 2734-9918 Bài báo nghiên cứu 1 THỰC TRẠNG NHU CẦU SỬ DỤNG CẨM NANG KĨ NĂNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Cẩm Nguyễn Anh Tuấn Trịnh Thị Nhung Phạm Lê Ngọc Trân Nguyễn Thị Trúc Quỳnh Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Tác giả liên hệ Nguyễn Thị Ngọc Cẩm Email camntn@ Ngày nhận bài 11-8-2022 ngày nhận bài sửa 13-10-2022 ngày duyệt đăng 16-01-2023 TÓM TẮT Kĩ năng xã hội rất cần thiết đối với sinh viên SV không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống. Hiện nay có nhiều hình thức công cụ hỗ trợ cho SV rèn luyện kĩ năng xã hội như video tờ rơi cẩm nang Bài viết này tìm hiểu thực trạng nhu cầu sử dụng cẩm nang kĩ năng xã hội của SV. Có ba nhóm kĩ năng được chọn để hướng dẫn cho SV thực hành đó là 1 nhận thức xã hội 2 ứng xử và giao tiếp xã hội 3 thích ứng xã hội. Phương pháp nghiên cứu định lượng được sử dụng trong bài viết này với sự tham gia của 406 SV. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự quan trọng của kĩ năng xã hội ở các mảng hoạt động SV quan tâm đến ba nhóm kĩ năng xã hội sự mong đợi của SV về hình thức và cấu trúc của cuốn cẩm nang. Từ khóa cẩm nang kĩ năng xã hội sinh viên 1. Đặt vấn đề Kĩ năng xã hội được nhiều nhà khoa học nghiên cứu và đưa ra các khái niệm khác nhau. Chẳng hạn kĩ năng xã hội là các kĩ năng nội bộ và được thực hiện giữa các cá nhân như giao tiếp làm việc nhóm và kĩ năng hợp tác Ritter et al 2017 . Hay kĩ năng xã hội là những mẫu ứng xử học và được chấp nhận về mặt xã hội giúp cá nhân có thể quyết định hành động và ứng xử một cách có hiệu quả giúp nhanh chóng thích nghi với hoàn cảnh tránh được những hậu quả tiêu cực về mặt xã hội Huynh 2011 . Các nhà khoa học cũng định nghĩa kĩ năng xã hội ở các góc độ như đặc điểm .

• Kỹ năng giao tiếp
• Kĩ năng xã hội
• Giao tiếp xã hội
• Nhận thức xã hội
• Thích ứng xã hội
• Kĩ năng giải quyết vấn đề
• Xúc cảm xã hội
• Kĩ năng xúc cảm xã hội
• Giáo dục kĩ năng xúc cảm xã hội
• Giáo dục kĩ năng xúc cảm
• Giáo dục kĩ năng xã hội
• Hoạt động học tập
• Quá trình thích ứng xã hội
• Biểu hiện thích ứng xã hội
• Khuyết tật phát triển
• Trẻ rối loạn phổ tự kỉ
• Kĩ thuật phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ
• Rối loạn phổ tự kỉ nhẹ
• Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ
• Kĩ năng hợp tác
• Kĩ năng đồng cảm
• Kĩ năng kiểm soát xúc cảm
• Kĩ năng tự đánh giá
• Kĩ năng tự đánh giá của thiếu niên
• Trung tâm bảo trợ xã hội
• Bảo trợ xã hội Hồ Chí Minh
• Bảo trợ xã hội
• Thực trạng kĩ năng tự đánh giá
• Kĩ năng tự khẳng định
• Kĩ năng tự chủ
• Dạy học tích hợp
• Kĩ năng thực hành xã hội
• Học sinh trung học phổ thông
• Kĩ năng tâm lí xã hội
• Phương pháp dạy kĩ năng mềm
• Trẻ em mồ côi
• Công tác xã hội nhóm
• Giáo dục kĩ năng sống
• Ứng dụng phương pháp công tác xã hội nhóm
• Kĩ năng công tác xã hội
• Làng trẻ em SOS Hà Nội
• Rối loạn phổ tự kỉ
• Trẻ tự kỉ
• Chương trình dạy kĩ năng xã hội
• Trẻ có rối loạn phổ tự kỉ
• Tương tác xã hội
• Kĩ năng ra quyết định
• Giáo dục kĩ năng ra quyết định
• Giáo dục kỹ năng
• Kĩ năng sống
• Giáo dục giá trị sống
• Định hướng giá trị
• Phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên
• Phát triển kĩ năng mềm
• Kĩ năng mềm
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Đào tạo kĩ năng mềm
• Lồng ghép kĩ năng mềm
• Tri thức xã hội
• Phát triển kĩ năng mềm dựa trên dạy và học
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 24
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phát triển tình cảm
• Kĩ năng xã hội của trẻ mầm non
• Module Mầm non 2
• Đặc điểm phát triển tình cảm của trẻ
• Kĩ năng xã hội của trẻ
• Giáo dục phát triển tình cảm
• Phương pháp giáo dục
• Bài giảng Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội
• Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội
• Một số loại cây
• Chủ đề thực vật
• Cây cối quanh ta
• Chương trình sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm thần
• Chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Phát triển kĩ năng xã hội
• Học sinh tiểu học
• Kĩ năng đọc
• Kĩ năng viết
• Bài tập Tự nhiên và Xã hội 2
• Essential Science 2
• Tích hợp dạy kĩ năng đọc viết
• Cấu trúc sách giáo khoa
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Giáo dục học
• Giáo dục kĩ năng sống thông qua mạng xã hội
• Kĩ năng thẩm định thông tin
• Người dùng Internet
• Người dùng mạng xã hội
• Mạng xã hội
• Truyền thông xã hội
• Người đọc thông minh
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Công tác xã hội
• Phòng chống xâm hại tình dục
• Kĩ năng bảo vệ bản thân
• Xâm hại tình dục
• Tự bảo vệ bản thân
• Kĩ năng lãnh đạo
• Cán bộ lãnh đạo
• Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo
• Nâng cao chất lượng đội ngũ quản lí
• Kĩ năng sử dụng quyền lực
• Kĩ năng sử dụng lợi ích
• Mầm non hòa nhập
• Quan hệ xã hội
• Biện pháp giáo dục
• Kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội
• Giáo dục kỹ năng sống
• Lịch sử Giáo dục
• Kĩ năng xã hội của trẻ em
• Khoa học giáo dục mầm non
• Rèn luyện kỹ năng xã hội cho trẻ
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học giáo dục