TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu ứng dụng mô hình tự nhiên - xã hội trong quản lý rừng đặc dụng

Bài viết "Nghiên cứu ứng dụng mô hình tự nhiên - xã hội trong quản lý rừng đặc dụng" tập trung vào việc tổng hợp quy trình thành lập vùng đệm trong, một giải pháp cho người dân sống trong vùng lõi rừng đặc dụng ở Khu Bảo tồn Thiên nhiên Xuân Nha; và đánh giá của các bên về hiệu quả của giải pháp này. Mời các bạn cùng tham khảo! | NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG QUẢN LÝ RỪNG ĐẶC DỤNG Phan Thị Thúy và Nguyễn Tuyết Lan Tóm tắt Nghiên cứu này tập trung vào việc i tổng hợp quy trình thành lập vùng đệm trong một giải pháp cho người dân sống trong vùng lõi rừng đặc dụng ở Khu Bảo tồn Thiên nhiên Xuân Nha và ii đánh giá của các bên về hiệu quả của giải pháp này. Nghiên cứu được tiến hành từ năm 2013 đến 2016 và chúng tôi đã phỏng vấn sâu nhóm các bên liên quan từ cấp tỉnh cho tới cấp thôn bản và phỏng vấn 60 hộ gia đình tại 3 bản Khò Hồng Chiềng Hin và Bản Láy. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc ứng dụng mô hình tự nhiên - xã hội trong quản lý tài nguyên và bảo tồn đa dạng sinh học tại Khu Bảo tồn Xuân Nha đã nâng cao nhận thức của người dân về các tương tác qua lại giữa con người và tự nhiên ở phạm vi Khu Bảo tồn Xuân Nha từ đó tranh thủ được sự ủng hộ của các bên tham gia vào công tác bảo vệ rừng. Kết quả khảo sát cũng cho thấy người dân và các bên liên quan đánh giá cao hiệu quả của việc thành lập vùng đệm trong Khu Bảo tồn. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay mô hình tự nhiên - xã hội hay phương pháp tiếp cận hệ thống trong sinh thái nhân văn ngày càng được áp dụng nhiều trong quản lý tài nguyên và phát triển bền vững vì tính ưu việt của nó. Phương thức tiếp cận này giúp con người nhận thức được rõ ràng hơn những hoạt động của con người đến một mức nào đó sẽ lại ảnh hưởng lại tới chính họ. Khả năng cung cấp các dịch vụ sinh thái phụ thuộc chặt chẽ vào cách con người tác động vào hệ tự nhiên. Con người tác động đến hệ tự nhiên bằng cách lấy các tài nguyên từ hệ tự nhiên thông qua hoạt động của mình tạo ra sản phẩm và rác thải. Hoạt động của con người càng mạnh khai thác tài nguyên càng nhiều tạo ra càng nhiều rác thải và khả năng cung cấp dịch vụ sinh thái của hệ tự nhiên càng giảm. 290 Khả năng tạo ra tài nguyên của hệ sinh thái phụ thuộc vào i nguồn nguyên liệu cụ thể là ánh sáng mặt trời chất dinh dưỡng. và ii bộ máy để tạo ra năng suất ở đây là quần xã sinh vật. Với tình hình hiện nay .

• Lâm nghiệp
• Mô hình tự nhiên xã hội
• Quản lý rừng đặc dụng
• Khu Bảo tồn Thiên nhiên Xuân Nha
• Rừng đặc dụng
• Hệ thống trong sinh thái nhân văn
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3
• Giáo án TNXH lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 27
• Quả địa cầu
• Hình dạng của Trái Đất
• Giáo án điện tử lớp 3 môn Tự nhiên xã hội
• Giáo án điện tử Tự nhiên và xã hội lớp 3
• Giáo án TNXH 3 bài Năm tháng và mùa
• Mô hình chuyển động của Trái đất
• Thực hành quan sát lịch
• Công tác xã hội
• Bài giảng Phân loại nhóm
• Mô hình tiếp cận
• Công tác xã hội nhóm
• Nhóm tự nhiên
• Nhóm thành lập
• Mô hình trường học mới Việt Nam
• Tài liệu tập huấn
• Mô hình VNEN
• Tự nhiên và xã hội lớp 2
• Mô hình trường học mới VNEN
• Dạy học tích hợp
• Hướng dẫn dạy học
• Chương trình Tự nhiên Xã hội
• Chương trình Giáo dục phổ thông mới
• Mô hình phát triển phẩm chất
• Phương pháp giáo dục
• Khoa giáo dục phổ thông
• Dạy học theo mô hình trường học mới
• Tài liệu tập huấn dạy học
• Hoạt động giáo dục
• Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội
• Hoạt động giáo dục theo hướng tích hợp
• Hướng dẫn học toán 3
• Hướng dẫn học tiếng Việt 3
• Hướng dẫn học Tự nhiên và xã hội 3
• Ứng dụng mô hình hồi quy
• Mô hình hồi quy
• Hồi quy logistic
• Phân tích mối tương quan
• Biến động sử dụng đất
• Biến đổi khí hậu
• Mô hình quản lý thiên tai
• Xây dựng hệ thống cảnh báo thiên tai
• Hệ sinh thái đầm phá
• Thảm thực vật tự nhiên
• Hiện tượng nước mặn
• Suy thoái môi trường đất
• Nuôi lươn thương phẩm
• Sản xuất giống lươn
• Mô hình nuôi lươn
• Ao nuôi lươn
• Thiết bị trong ao nuôi lươn
• Quy hoạch ao nuôi lươn
• Mô hình sách giáo khoa Nhật Bản
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Chương trình giáo dục Nhật Bản
• Dạy học hoạt động trải nghiệm
• Đổi mới giáo dục
• luận án thạc sỹ
• kinh tế xã hội
• báo cáo khoa học
• nghiên cứu khóa học
• chuyên đề khoa học