TAILIEUCHUNG - Cơ sở ngôn ngữ học đối với việc nhận thức các khái niệm cơ bản của phong cách học

Xuất phát từ tiền đề về lí thuyết giao tiếp, mà cụ thể là đặc điểm ba dạng lời nói cơ bản - lời nói hoàn toàn nói về đối tượng, lời nói không hoàn toàn nói về đối tượng và lời nói hoàn toàn không nói về đối tượng, bài báo đã đi sâu phân tích đặc điểm của mỗi dạng lời nói. Từ đó, bài báo trình bày nhận thức về nội dung khái niệm “quy tắc tu từ”. | 2020 Số 18 Tháng 10 năm 2020 DOI TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN 2354 - 1431 http CƠ SỞ NGÔN NGỮ HỌC ĐỐI VỚI VIỆC NHẬN THỨC CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA PHONG CÁCH HỌC Hoàng Tất Thắng1 1 Đại học Khoa học Huế Email Thông tin bài viết Tóm tắt Xuất phát từ nguyên lí về tính võ đoán của tín hiệu ngôn ngữ đồng thời đi sâu Ngày nhận bài khai thác một trong những hệ quả của tính võ đoàn - tồn tại các biến thể bài 07 8 2020 báo đã phân tích và chứng minh sự hình thành của khái niệm ý nghĩa tu từ. Ngày duyệt đăng 20 9 2020 Đồng thời nhận thức một cách sâu sắc nội dung khái niệm ý nghĩa tu từ và các đặc điểm của nó. Tương tự xuất phát từ tiền đề về lí thuyết giao tiếp mà cụ thể là đặc điểm ba Từ khóa ngôn ngữ học phong cách dạng lời nói cơ bản - lời nói hoàn toàn nói về đối tượng lời nói không hoàn học ý nghĩa tu từ quy tắc toàn nói về đối tượng và lời nói hoàn toàn không nói về đối tượng bài báo đã đi sâu phân tích đặc điểm của mỗi dạng lời nói. Từ đó bài báo trình bày nhận tu từ tính võ đoán. thức về nội dung khái niệm quy tắc tu từ . Việc nhận thức đúng nội dung và đặc điểm của các khái niệm ý nghĩa tu từ và quy tắc tu từ sẽ là tiền đề là cơ sở hình thành phương pháp phân tích phong cách học nói chung phân tích ý nghĩa tu từ và quy tắc tu từ nói riêng trong nghiên cứu và giảng dạy văn học ở nhà trường hiện nay. 1. MỞ ĐẦU Khi nghiên cứu các vấn đề thuộc bình diện phong Khi trình bày các khái niệm nói trên các tác giả cách học một trong những nội dung cơ bản mà người thường chỉ tập trung làm sáng tỏ hai vấn đề chính a nghiên cứu cần phải nhận thức một cách đầy đủ là ba Các khái niệm nghĩa tu từ quy tắc tu từ phong cách khái niệm cơ bản của phong cách học ý nghĩa tu từ ngôn ngữ là gì b Phân tích một số ví dụ cụ thể để quy tắc tu từ và phong cách ngôn ngữ . Các công minh họa. Việc nhận thức nội dung các khái niệm trình nghiên cứu về phong cách học tiếng Việt từ như trên sẽ gặp khó khăn khi nhận diện và .

• Ngôn ngữ học
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Phong cách học
• Ý nghĩa tu từ
• Quy tắc tu từ
• Tính võ đoán
• Ngôn ngữ học
• Cơ sở ngữ âm học
• Cơ sở ngữ pháp học
• Phân loại ngôn ngữ
• Giáo trình cơ sở ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Cơ sở tiếng Việt
• Ngữ âm tiếng Việt
• Ngữ âm học
• Ngôn ngữ xã hội
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Từ vựng học
• Ngữ pháp học
• Luận văn Thạc sĩ
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Cơ sở của việc đối chiếu ngôn ngữ
• Tertium comparationis
• Bình diện ngôn ngữ
• Cơ sở ngôn ngữ
• Bài giảng Cơ sở ngôn ngữ
• Cấu trúc nội tại của ngôn ngữ
• Âm vị học
• Cơ sở từ vựng
• Ngữ nghĩa học
• Ebook Cơ sở ngữ dụng học
• Cơ sở ngữ dụng học
• Tài liệu Cơ sở ngữ dụng học
• Giới hạn ngôn ngữ học
• Tìm hiểu ngữ dụng học
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ hội thoại dạy học
• Ngôn ngữ hội thoại
• Trung học cơ sở
• Hội thoại dạy học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Cơ sở ngôn ngữ học
• Công cụ tư duy của ngôn ngữ
• Hệ thống tín hiệu đặc biệt
• Cấu tạo âm tiết
• Phân loại các âm tiết
• Hiện tượng xã hội
• Bài giảng Tin học cơ sở
• Tin học cơ sở
• Ngôn ngữ lập trình
• Chương trình dịch
• Ngôn ngữ máy
• Bài giảng sư phạm
• Ngôn ngữ hoạt động
• Bản chất của ngôn ngữ
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Từ vựng tiếng Việt
• Cơ sở dữ liệu
• Bài giảng Cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ SQL
• Ngôn ngữ giao tiếp
• Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu
• Ngôn ngữ thao tác dữ liệu
• Năng lực ngôn ngữ của học sinh
• Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh
• Hoạt động trải nghiệm trong dạy học
• Chương trình ngữ văn trung học cơ sở
• Hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngữ văn
• Học lập trình C
• Ngôn ngữ C
• Cơ sở lập trình
• Tài liệu cơ sở lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Bài giảng cơ sở lập trình chương 2
• Cấu trúc chương trình C
• Bài giảng Tin học
• Ngôn ngữ lập trình C++
• Ngôn ngữ lập trình Fortran
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Đối chiếu từ ngữ nối
• Phân tích diễn ngôn
• Từ ngữ liên kết trong tiếng Việt
• Từ ngữ liên kết trong tiếng Anh
• chuyên khoa ngôn ngữ
• nghiên cứu xã hội
• nghiên cứu ngôn ngữ
• ngữ pháp câu từ