TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải một số dạng bài tập phần quần thể ngẫu phối - tự phối ở Sinh học lớp 12

Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi cử. Nếu trước đây học và thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc và nhớ từng câu, từng chữ hoặc đồi với bài toán học sinh phải giải trọn vẹn các bài toán. | 1. Tên đề tài PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN QUẦN thể ngẫu phối - TỰ PHỐI Ở Sinh HỌC LỚP 12 2. Đặt vấn đề Đe học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đoi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi cử. Nếu trước đây học và thi môn sinh học học sinh cần học thuộc và nhớ từng câu từng chữ hoặc đồi với bài toán học sinh phải giải trọn vẹn các bài toán. Nay học sinh lưu ý trước hết đến sự hiểu bài hiểu thấu đáo các kiến thức cơ bản đã học vận dụng những hiểu biết đó vào việc phân tích xác định nhận biết các đáp án đúng sai trong các câu trắc nghiệm. Đặc biệt đối với các câu bài tập làm thế nào để có được kết quả nhanh nhất Đó là câu hỏi lớn đối với tất cả các giáo viên. Trước thực tế đó đòi hỏi mỗi giáo viên cần xây dựng cách dạy riêng của mình. Ngoài khó khăn đã nêu cả giáo viên và học sinh còn gặp phải khó khăn hơn nữa đó là Chương trình sinh học lớp 12 thời gian dành cho phần bài tập quần thể giao phối và quần thể tự phối rất ít nhưng ngược lại trong các đề thi tỉ lệ điểm của phần này không nhỏ đối với đề thi tốt nghiệp 2 câu đối với thi đại học 3 câu. Theo cấu trúc đề thi của bộ 2011 . Khối lượng kiến thức nhiều nhiều bài tập áp dụng trong khi đó thời gian hạn hẹp giáo viên khó có thể truyền đạt hết cho học sinh. Do đó mỗi giáo viên có cách dạy riêng cho mình. Với tôi khi dạy phần này tôi thường thống kê một số công thức cơ bản và phương pháp giải những dạng bài tập đó. Tôi hướng dẫn các em vận dụng lí thuyết tìm ra công thức và cách giải nhanh để các em hiểu bài sâu hơn và làm bài trong các lần kiểm tra cũng như thi cử đạt hiệu quả. Sau đây là một số công thức và phương pháp giải các dạng bài tập tôi đã thống kê để dạy trên lớp. 3. Cơ sở lí luận Chương trình sinh học 12 chương nguyên nhân và cơ chế tiến hoá theo tôi đây là chương khó dạy nhất và với học sinh đây là chương khó học khó hiểu và cả khó nhớ nhất. Tiến hoá là gì Nguyên nhân nào dẫn đến tiến hoá . Trả lời 2 câu hỏi đó đã là cả vấn đề. Đi sâu .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Phương pháp giải bài tập
• Quần thể ngẫu phối
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí 12
• Trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12
• Phương pháp giải bài tập trắc Vật lí 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 12
• Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm Sinh học 12
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lớp 12
• Sản xuất kinh doanh
• Địa lí Công nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 12
• Giải toán trắc nghiệm lớp 12
• Ứng dụng của phép biến hình
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 12
• Giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn Toán 12
• Sử dụng máy tính cầm tay
• Giải bài toán tìm cự trị hàm số
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử
• Cách ôn tập kiến thức Lịch sử 12
• Cách bồi dưỡng kiến thức Lịch sử 12
• Phương pháp dạy học sinh ôn khối C
• Phương pháp dạy học sinh giỏi Lịch sử 12
• Bài toán cực trị
• Hình học giải tích
• Toán hình học lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Vật lý lớp 12
• Sáng kiến quản lý
• Giáo dục phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lớp 12
• Bồi dưỡng đội tuyến học sinh giỏi môn Địa 12
• Kỹ năng lựa chọn học sinh giỏi
• Giáo dục bảo vệ tài nguyên du lịch
• Tài nguyên du lịch
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 12
• Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải đồ thị hàm số
• Bài toán nâng cao về đồ thị hàm số
• Thiết kế phiếu học tập
• Địa lý tự nhiên
• Phương pháp dạy học Địa lý lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 12
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp 12
• Sử dụng máy tính Casio giải Toán 12
• Giải Toán 12 trên máy tính cầm tay
• Trắc nghiệm phần Giải tích 12
• Bài tập Giải tích 12
• Ôn luyện Giải tích 12
• Phần mềm Zipgrade chấm trắc nghiệm
• Ứng dụng máy tính cầm tay
• Bài tập toán trắc nghiệm thi THPT quốc gia
• Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 12
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn lớp 12
• Văn hóa truyền thống
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Hoạt động trải nghiệm kết nối
• Hóa hữu cơ lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý 12
• Bài tập trắc nghiệm phần Sóng dừng
• Phương pháp giải bài tập Sóng dừng
• Công tác tư vấn hướng nghiệp
• Trường THPT Bình Xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học
• Lịch sử Việt Nam lớp 12
• Chiến thắng Điện Biên Phủ
• Giao thoa ánh sáng
• Phương pháp giải bài tập Vật lí 12
• Phương pháp giảng dạy Vật lí 12
• Xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học
• Địa lí kinh tế
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa 12
• Giáo dục sự phát triển bền vững
• Trường THPT Lê Lợi
• Phương pháp dạy học môn Địa lí lớp 12
• Thủ thuật giải nhanh vật lý 12
• Phương pháp học vật lý 12
• Kinh nghiệm học vật lý lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm học tập
• Kỹ năng sử dụng Atlat
• Cách sử dụng Atlat trong Địa 12
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa Lí