TAILIEUCHUNG - Giáo trình Giáo dục học đại cương

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học) có cấu trúc gồm 4 phần chính: phần 1 những vấn đề chung của giáo dục học, phần 2 lý luận dạy học, phần 3 lý luận giáo dục, phần 4 quản lý giáo dục trong nhà trường. Mục tiêu giáo trình này nhằm giúp người học biết vận dụng những kiến thức của môn học vào trong công tác giáo dục và dạy học, đặc biệt là trong công tác giáo dục và dạy học ở trường phổ thông. . | GIÁO TRÌNH Giáo dục học đại cương 1 GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC HOC ĐẠI CƯƠNG Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học A. Mục tiêu chung của môn học 1. Kiến thức Người học nắm được hệ thống kiến thức cơ bản thiết thực về những vấn đề chung của giáo dục học lý luận dạy học lý luận giáo dục và quản lý giáo dục trong nhà trường. 2. Kỹ năng Người học biết vận dụng những kiến thức của môn học vào trong công tác giáo dục và dạy học đặc biệt là trong công tác giáo dục và dạy học ở trường phổ thông. Kỹ năng tự học của người học được bồi dưỡng củng cố phát triển. 3. Thái độ Người học có thái độ học tập nghiêm túc tích cực sáng tạo. Tình cảm nghề nghệp thế giới quan duy vật biện chứng của người học được bồi dưỡng củng cố. B. Thời lượng và cấu trúc môn học 1. Thời lượng môn học 6 đơn vị học trình 90 tiết 2. Cấu trúc môn học Gồm 4 phần lớn Phần 1- Những vấn đề chung của giáo dục học 20 tiết Phần 2- Lý luận dạy học 35 tiết Phần 3- Lý luận giáo dục 25 tiết Phần 4- Quản lý giáo dục trong nhà trường 10 tiết C. Tài liệu học tập và tham khảo Các tài liệu giáo dục học 1. Hà Thế Ngữ Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học tập 1 nxb GD 1987. 2. Hà Thế Ngữ Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học tập 2 nxb GD 1987. 3. Nguyễn Sinh Huy Nguyễn Văn Lê Giáo dục học đại cương nxb GD 1997. 4. Phạm Viết Vượng Giáo dục học nxb ĐHQG Hà Nội 2000. 5. Nguyễn Ngọc Bảo Hà Thị Đức Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở nxb GD 2001. 6. Thái Duy Tuyên Những vấn đề chung của giáo dục học nxb GD 2004. 7. Trần Thị Tuyết Oanh Cb Giáo trình giáo dục học tập 1 nxb ĐHSP 2006. 8. Trần Thị Tuyết Oanh Cb Giáo trình giáo dục học tập 2 nxb ĐHSP 2006. 9. Phan Thanh Long Trần Quang Cấn Nguyễn Văn Diện Lý luận giáo dục nxb ĐHSP 2006. 2 10. Phan Thanh Long Cb Lê Tràng Định Những vấn đề chung của Giáo dục học nxb ĐHSP 2008. Các tài liệu khác 11. Nguyễn Lân Lịch sử giáo dục học thế giới nxb GD 1958. 12. Hà Nhật Thăng Đào Thanh Âm Lịch sử giáo dục thế giới nxb GD 1997. 13. Phan Trọng Ngọ Chủ biên Tâm lí học trí tuệ nxb ĐHQG Hà .

• Giáo dục học
• Giáo trình giáo dục học đại cương
• Lý luận dạy học
• Giáo dục học
• Lý luận giáo dục
• Quản lý giáo dục trong nhà trường
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Ôn tập Giáo dục học đại cương
• Quá trình giáo dục
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Mục đích giáo dục
• Sự phát triển nhân cách con người
• Hệ thống giáo dục Việt Nam
• Phương pháp nghiên cứu Giáo dục học
• Nguyên lý giáo dục
• Người giáo viên Xã hội chủ nghĩa
• Giáo dục học đại cương Phần 2
• Con đường giáo dục
• Lý luận về quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Người giáo viên
• Giáo dục học đại cương Phần 1
• Khoa học giáo dục
• Phát triển nhân cách
• Nhiệm vụ giáo dục
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phát triển nhân cách trẻ em
• Giáo dục trẻ em tuổi mầm non
• Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam
• Giáo trình Tiểu học
• Lí luận giáo dục
• Công tác quản lí giáo dục
• Nguyên tắc giáo dục
• Phương pháp giáo dục
• Chương trình giáo dục đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đề cương chi tiết cho từng học phần
• Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ
• Chương trình giáo dục đào tạo khối ngành sư phạm
• Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
• Trắc nghiệm Giáo dục học
• Hiện tượng giáo dục
• Quá trình sư phạm
• Đặc trưng của giáo dục
• Chức năng của giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Lịch sử giáo dục
• Giáo trình Lịch sử giáo dục Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam thời pháp thuộc
• Xã hội học đại cương
• Xã hội học giáo dục
• Nghiên cứu xã hội học giáo dục
• Đối tượng xã hội học giáo dục
• Cấu trúc xã hội
• Giáo trình xã hội học giáo dục
• Quá trình dạy học
• Lí luận dạy học
• Phương pháp dạy học
• Hệ thống giáo dục
• Nghề dạy học
• Nội dung dạy học
• Thực trạng nội dung môn học Pháp luật đại cương
• Môn học Pháp luật đại cương
• Chiến lược phát triển giáo dục đại học
• Xây dựng nội dung giảng dạy
• Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
• Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí
• Khoa học quản lí
• Quản lí chất lượng giáo dục
• Các loại nhà trường
• Quản lí phát triển giáo viên
• Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục quân sự
• Chương trình Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục an ninh
• Đề cương Giáo dục quốc phòng
• An ninh quốc phòng
• Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lí
• Chức năng quản lí
• Nguyên tắc quản lí giáo dục
• Pháp luật đại cương
• bài giảng Pháp luật đại cương
• tài liệu Pháp luật đại cương
• Giáo trình Pháp luật đại cương
• Ôn tập Pháp luật đại cương
• Chương trình đào tạo
• Sư phạm Ngữ văn
• Giáo dục đại cương
• Đại học Thủ đô Hà Nội
• Đào tạo giáo viên ngữ văn
• Kỷ yếu Hội thảo
• Chương trình giáo dục đại cương
• Học phần lý luận chính trị
• Vật lý đại cương
• Toán giải tích
• Hóa học Đại cương