Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Trẻ em có HIV/AIDS và thái độ của cộng đồng - Trần Thị Minh Đức
TAILIEUCHUNG - Trẻ em có HIV/AIDS và thái độ của cộng đồng - Trần Thị Minh Đức
Trẻ em có HIV/AIDS và thái độ của cộng đồng giới thiệu đến các bạn những nội dung về trẻ bị nhiễm HIV/AIDS, thái độ của cộng đồng đối với trẻ nhiễm HIV/AIDS. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn. | TRẺ EM CÓ HIV AIDS VÀ THÁI Độ CỦA CỘNG ĐỒNG Trần Thị Minh Đức TriuìíỊ lâm Nghiên cứu rề Phụ nữ Đại học Quốc gia Hù Nội. ước tính trên thố giới có khoáng hơn trẻ em bị nhiễm HỈV. Khoang bốn trong sò mười đứa trê có HIV thường chốt trước khi chúng được một tuổi. Hơn một nửa số tré bị nhiễm HIV có thể sống tới năm năm. Một sô ít trê sau mười nãm mới biêu hiện các dấu hiệu lâm sàng của bệnh nếu trẻ được chăm sóc tốt 1 . Điều này có ý nghĩa quan trọng rằng tré bị nhiễm HĨV vẫn có quyền được sống một cuộc sống bình thường. Trẻ rất cần được vui chơi được hoà đổng với chúng bạn trẻ vẫn cần được đến trường đế phát triển trí tuệ và năng lực xã hội. bới tre có HĨV không thể truyền bệnh cho người khác qua những hoạt động thông thường. Thông qua nhiều khóa tập huấn về HỖ trự kỹ năng tâm lý xã hội cho tre em nhiễm HỈV AIDS Chăm sóc và hồ trợ vì cuộc sống tích cực cho các nhân viên xã hối đang chăm sóc trực tiếp và làm việc với trê em có HIV tại các Trung tàm báo trợ xã hội Các chương trình tập huấn chủ yêu do UNICEF tài trợ qua bộ Lao đông Thương binh và Xà hội. năm 2001 2002 và 2003 2006 chúng tôi xin trình bày một sô vấn đề ve thực trạng trẻ em bị nhiễm HIV AỈDS sống lại các Trung tàm báo trợ xã hội và thái độ của cộng đồng đối với những trẻ em này. Một sự hiểu biết thực tê về tre em bị anh hường bới HỈV AIDS sẽ giúp chúng ta có ý thức và trách nhiệm hơn với nhóm tré này và cũng giúp cấc em sòng tích cực sóng có trách nhiệm với ban thân và xã hội hơn. Trẻ bị nhiễm HIV AIDS - Các em ỉà ai Tré em bị nhiễm HIV A IDS sống trong các Trung tâm báo trợ xã hợi thường do các bệnh viện hoặc các gia đình không có khá nãng chãm sóc các em gửi đốn không ngoại trừ nhiều trường hợp các em bị bó rơi khi mới sinh dược đưa vào các trung tâm . Nhiêu em trong sô này không biết nguổn gốc gia đình mình. Nhìn chung tré em bị nhiễm HIV có nguy cơ bị mất gia đình mất lai lịch và sự thừa kế. Nguồn dảm bâo cuộc sống cho các em bị hạn chế do chê đọ dinh dưỡng an toàn trong chăm sóc hổ trợ y te
Thanh Vân
121
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Báo cáo Xây dựng môi trường bảo vệ trẻ em Việt Nam: Đánh giá pháp luật và chính sách bảo vệ trẻ em, đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt ở Việt Nam
94
124
1
Xây dựng môi trường bảo vệ trẻ em Việt Nam: Đánh giá pháp luật và chính sách bảo vệ trẻ em, đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt ở Việt Nam
94
106
2
Chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn dựa vào cộng đồng - Những cơ sở xã hội và thách thức
1
144
0
Có thể quan tâm hơn nữa đến nhu cầu văn hóa của trẻ em không?
1
93
0
Trẻ em có quyền được chăm sóc và bảo vệ
32
1
1
Có phải uống nhiều sữa thì trẻ sẽ cao?
7
72
0
Thực phẩm cho trẻ có thực sự tốt?
7
75
0
Trẻ em có thể bị thoái hoá khớp
8
82
1
Xoắn ruột ở trẻ em: Chỉ có 6 giờ để "cứu"
6
79
0
Cách nhận biết sớm trẻ bị viêm phổi.Trẻ sơ sinh dễ bị viêm phổi, bệnh nặng có thể gây tử vong nếu không điều trị kịp thời. Triệu chứng bệnh không rõ ràng nên nhiều trường hợp đến BV thì đã rất nặng.Nguyên nhân gây viêm phổi có thể là do vi khuẩn, viru
6
97
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22673
60
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10070
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9534
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6692
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tâm lý học
Trẻ em có HIV AIDS
Thái độ của cộng đồng
Trẻ bị nhiễm HIV AIDS
Quyền trẻ em
Tâm lý học
Trẻ em nhiễm HIV
Trẻ em nhiễm AIDS
Thái độ của cộng đồng về HIV
Bảo trợ xã hội
Bảo trợ trẻ em HIV
Tâm lý trẻ em nhiễm HIV
bệnh
y tế
sức khoẻ
y học
bệnh thường gặp
trị bệnh
có bệnh
Chăm sóc trẻ
bệnh trẻ em
bệnh ở trẻ
HIV
AIDS
trẻ em bị nhiễm HIV
tâm lý trẻ
tìm hiểu hành vi
phương pháp nghiên cứu
hành vi con người
xung đột tâm lý
tâm lý xã hội
Hướng dẫn thủ tục
hành chính tỉnh bình phước
chế độ người có công
thủ tục lao động
giáo dục đào tạo
thủ tục doanh nghiệp
Giáo trình Tâm lý học
Tâm lý học lứa tuổi
Tâm lý học sư phạm
Cơ sở tâm lý của giáo dục
Tâm lý học tuổi thiếu niên
Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh
Tâm lý học dạy học
Tâm lý học giáo dục đạo đức
Tâm lý học nhân cách giáo viên
Bài tập Tâm lý học đại cương
Tâm lý học đại cương
Tài liệu tâm lý học
Quá trình tâm lý
Trạng thái tâm lý
Thuộc tính tâm lý
Bài tập tình huống Tâm lý học
Bài tập tâm lý học
Bài giảng Tâm lý học
Bản chất tâm lý người
Hiện tượng tâm lý người
Các quan điểm tâm lý học
Tâm lý học hành vi
Tâm lý học duy tâm
Bài giảng Tâm lý học đại cương
Quan điểm Tâm lý học hiện đại
Đối tượng của Tâm lý học
Nhiệm vụ của Tâm lý học
Phân loại Tâm lý học
Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
Bài giảng Tâm lý học quản lý
Những vấn đề của tâm lý học quản lý
Nhiệm vụ của tâm lý học quản lý
Vai trò của tâm lý học quản lý
Phương pháp nghiên cứu tâm lý học quản lý
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
Luận án Tâm lý học
Tiến sĩ Tâm lý học
Tâm lý học chuyên ngành
Thực trạng kỹ năng ứng phó tâm lý học
Tâm lý học xã hội
Nền tảng Tâm lý học
Tâm lý học phát triển
Tâm lý học so sánh
Tâm lý học sinh lý
Tâm lý học nhận thức
Tâm lý xã hội học
Tính chất cá nhân và tính bất thường
Tâm lý học quản lý
Tài liệu tâm lý học quản lý
Phương pháp tâm lý học quản lý
Đối tượng tâm lý học quản lý
Nhiệm vụ tâm lý học quản lý
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Khó khăn tâm lý của học sinh
Tâm lý học sinh trung học phổ thông
Cách ứng phó trước khó khăn tâm lý
Giải pháp phát triển tâm lý học sinh
Tâm lý học đường
Đề cương bài giảng Tâm lý học
Các hiện tượng tâm lý người
Khái quát về tâm lý học dạy học
Cơ sở tâm lý của dạy lý thuyết
Trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi
Trắc nghiệm Tâm lý học sư phạm
Ôn tập Tâm lý học sư phạm
Đề kiểm tra Tâm lý học
Nghiên cứu tâm lý học
Tâm lý học nhân cách
Tâm lý học giao tiếp
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học
Lịch sử Tâm lý học
Tư tưởng tâm lý học
Tâm lý học thời trung cổ
Tâm lý học phục hưng
Tâm lý học thế kỷ XVII
Các trường phái tâm lý học
Tâm lý học Gestalt
Tâm lý học Freud
Tâm lý học nhân văn
Tâm lý quản lý
Khái niệm tâm lý học
Tâm lý khách hàng
Đặc điểm tâm lý tập thể
Tâm lý công tác lãnh đạo
Tâm lý công tác tổ chức cán bộ
Tâm lý học nghề nghiệp
Tâm lý con người
Vị trí Tâm lý học
Những vấn đề chung của tâm lý học
Tâm lý học lao động
Bài giảng Tâm lý học lao động
Hiện tượng tâm lý cá nhân
Nội dung của tâm lý học lao động
Phương pháp nghiên cứu tâm lý học lao động
Giáo trình Tâm lý học giáo dục
Tâm lý học giáo dục
Phương pháp nghiên cứu tâm lý học giáo dục
Lý thuyết hành vi về dạy học
Lý thuyết tâm lý học của Piaget về dạy học
Lý thuyết tâm lý học hoạt động
Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học
Phân tâm học
Tâm lý học hoạt động
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
353
3
28-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
28-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
28-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
28-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
184
0
28-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
28-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
126
0
28-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
28-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
118
0
28-04-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
107
1
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5755
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4058
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.