TAILIEUCHUNG - Ấu thơ trong tôi là …

Tuổi thơ là quãng thời gian đẹp nhất của một đời người. Mấy ai trong chúng ta khi trưởng thành mà không từng một lần nhìn lại, để mỗi khi mệt mỏi lại tựa vào miền ký ức tinh khôi ấy mà tiếp tục nuôi dưỡng những quyết tâm, hoài bão, hay đơn giả chỉ để có những cảm nhận tích cực hơn về cuộc sống xung quanh và giá trị bản thân mình Tôi may mắn sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống yêu thương thuận hòa đầm ấm, tuổi ấu thơ trong tôi. | À il - Â Â A. 1 A Au thơ trong tôi là . Tuổi thơ là quãng thời gian đẹp nhất của một đời người. Mấy ai trong chúng ta khi trưởng thành mà không từng một lần nhìn lại để mỗi khi mệt mỏi lại tựa vào miền ký ức tinh khôi ấy mà tiếp tục nuôi dưỡng những quyết tâm hoài bão hay đơn giả chỉ để có những cảm nhận tích cực hơn về cuộc sống xung quanh và giá trị bản thân mình. Tôi may mắn sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống yêu thương thuận hòa đầm ấm tuổi ấu thơ trong tôi nhờ thế cũng là một chuỗi ngày đầy bình yên với những hạnh phúc giản dị vô bờ. Nhớ lắm những ngày được làm chú nhóc vô tư lự chỉ biết ăn học ngày hai buổi đến trường. Nhớ lắm cái cảm giác mải miết tung tăng chạy theo bắt lấy những trái dầu xoay rơi suốt dọc đường về. Àu thơ trong tôi mát dịu những cơn gió thoảng nhẹ nhàng giữa những bữa ăn đạm bạc ấm áp khó quên của thời bao cấp. Những bữa ăn thật ngon với các món dân dã nhưng chan chứa tình thương yêu ngọt ngào. Bên mâm cơm quây quần đó những câu chuyện về cuộc sống xung quanh về chuyện học tập của con cái về những lo toan vui buồn khó khăn của mọi thành viên đều được sẻ chia trong những tiếng cười không dứt. Len lỏi trong những bình yên ấy là thoáng bâng khuâng hiếm hoi của đứa trẻ con khi nhìn bóng cha to lớn đổ nghiêng xuống sân nhà giữa trưa hè chói chang nắng gắt lúc cùng Người loay hoay với đống ngói vữa gạch cát xi măng để sửa sang tường rào chuẩn bị đón Tết. Đôi mắt ngây thơ khi ấy đã bắt đầu hiểu thế nào là những lo toan vất vả của mẹ cha giữa cuộc đời này. Cũng từ lúc đó tôi chưa bao giờ ngừng kính yêu và tự hào về Người. Thời gian thong thả trôi đi đất nước bước vào thời mở cửa với biết bao cơ hội và thay đổi. Kinh tế gia đình khá hơn chúng tôi có những bữa ăn ngon hơn và ngôi nhà đơn sơ thân yêu cũng ngày một khang trang bề thế hơn. Nhưng có lẽ điều may mắn và hạnh phúc nhất với gia đình tôi chính là việc vẫn luôn gìn giữ được nếp nhà gia phong những bữa cơm đầm ấm những lời chia sẻ động viên và sự gắn kết giữa các thành viên

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ