TAILIEUCHUNG - CƠ SỞ TẠO HÌNH

Giáo trình “Cơ sở tạo hình” được biên soạn nhằm phục vụ cho việc học tập của sinh viên ngành Kiến trúc. Mục đích để trang bị cho sinh viên những kiến thức và khả năng tư duy ban đầu về Tạo hình. Giáo trình là sự kết hợp khá đầy đủ các tài liệu liên quan về cơ sở tạo hình đã được xuất bản trước đây: - Cơ sở tạo hình kiến trúc (Thành phố Hồ Chí Minh) - Cơ sở tạo hình kiến trúc (Hà Nội) - Design thị giác (KTS Nguyễn Luận) - Interior Design –. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Cơ sở tạo hình được biên soạn nhằm phục vụ cho việc học tập của sinh viên ngành Kiến trúc - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nang. Mục đích để trang bị cho sinh viên những kiến thức và khả năng tư duy ban đầu về Tạo hình. Giáo trình là sự kết hợp khá đầy đủ các tài liệu liên quan về cơ sở tạo hình đã được xuất bản trước đây - Cơ sở tạo hình kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh - Cơ sở tạo hình kiến trúc Hà Nội - Design thị giác KTS Nguyễn Luận - Interior Design - Francis . Ching New York 1987 Rất mong bạn đọc và các đồng nghiệp đóng góp ý kiến để tập giáo trình này ngày càng được hoàn thiện hơn trong những lần xuất bản sau. Tác giả GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH - DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN MỤC LỤC CHƯƠNG I MỘT SỐ ĐẶT ĐIỂM CỦA CẢM QUAN THỊ GIÁC. 3 . LỰC THỊ GIÁC. 3 . CƯỜNG ĐỘ LỰC THỊ . CẤU TRÚC ÂN CỦA THỊ GIÁC TRÊN MẶT . TRƯỜNG NHÌN CỦA MẮT. 6 . CÂN GIÁC. 8 . HÌNH DẠNG THỊ . CHUYỂN ĐỘNG THỊ . BÀI CHƯƠNG II TỶ . TỶ LỆ NHỊP ĐIỆU TRONG THIÊN . CÁC LOẠI TỶ . NHỊP CHƯƠNG III TƯƠNG PHẢN VÀ TƯƠNG . TƯƠNG PHẢN Contraste .24 CHƯƠNG IV ĐIỂM - NÉT - . ĐIỂM NÉT DIỆN TRONG TẠO . HIỆU QUẢ . HIỆU QUẢ . . HÌNH CHƯƠNG V KHỐI VÀ KHÔNG . NHỮNG KHÁI . KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU PLATON .41 . KHỐI ĐA DIỆN BÁN ĐỀU Archimède .43 . ĐA GIÁC HOÁ MẶT CẦU Mở rộng .49 . KHÔNG GIAN TRONG TẠO . CẤU TRÚC LẬP THỂ VÀ PHÉP TẠO HÌNH . BÀI GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH - DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN CHƯƠNG I MỘT SỐ ĐẶT ĐIỂM CỦA CẢM QUAN THỊ GIÁC . LỰC THỊ GIÁC . Ví dụ Ví dụ 1 Khi nhận được một phong thư ta mở phong bì ra bên trong thư chỉ là một tờ giấy trắng không chữ không hình. Cảm giác của ta bị hẫng do Tâm lý đợi chờ. Sự .

• Kiến trúc - Xây dựng
• cơ sở tạo hình
• cảm quan thị giác
• tư duy tạo hình
• tổng quan cơ sở tạo hình
• cơ sở tạo hình cơ bản
• tỷ lệ nhịp điệu trong thiên nhiên
• Bài giảng Mỹ thuật tạo hình cơ sở
• Bài giảng Mỹ thuật tạo hình
• Mỹ thuật tạo hình cơ sở
• Mỹ thuật tạo hình
• Trang trí bảng bé ngoan
• Trang trí trường lớp
• Tạo dáng và chăm sóc cây cảnh
• Tạo hình cơ bản cho cây cảnh
• Giáo trình Tạo hình cơ bản cho cây cảnh
• Uốn nắn tạo hình cho cây
• Cắt tỉa tạo hình cho cây
• Đào tạo giáo viên trung học phổ thông
• Tái cấu trúc các cơ sở đào tạo giáo viên
• Đánh giá các loại hình đào tạo giáo viên THPT
• Đào tạo theo hình thức liên thông
• Đào tạo giáo viên tại các trường sư phạm
• Đào tạo giáo viên theo mô hình nối tiếp
• Giải pháp tái cấu trúc cơ sở đào tạo giáo viên
• Cơ sở dữ liệu
• Hệ quản trị Cơ sở dữ liệu
• Thiết kế cơ sở dữ liệu
• Quản trị cơ sở dữ liệu
• SQL server 2008
• Cấu hình cơ sở dữ liệu
• Giáo trình Cơ sở tạo hình
• Hình dạng thị giác
• Cường độ lực thị giác
• Đa giác hoá mặt cầu
• Giáo trình Cơ sở tạo hình kiến trúc
• Cơ sở tạo hình kiến trúc
• Chuyên ngành kiến trúc
• Yếu tố công năng
• Yếu tố nghệ thuật
• Yêu cầu của kiến trúc
• Nhận thức thị giác
• Các yếu tố tạo hình
• Nghệ thuật thị giác
• Nguyên tắc trong tạo hình
• Bài giảng Công nghệ chế tạo máy
• Cơ sở công nghệ chế tạo máy
• Công nghệ chế tạo máy
• Chế tạo máy
• Quá trình hình thành sản phẩm cơ khí
• Quá trình sản xuất cơ khí
• Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
• Mô hình quản lý đào tạo
• Chuyển đổi mô hình quản lý đào tạo
• Học chế tín chỉ
• Hệ niên chế
• Trí tuệ nhân tạo
• Bài giảng Cơ sở Trí tuệ nhân tạo
• Cơ sở Trí tuệ nhân tạo
• Biễu diễn tri thức
• Logic hình thức
• Phân loại tri thức
• Mô hình quản lý cơ sở dữ liệu
• Hạ tầng giao thông đường bộ
• Quản lý cơ sở dữ liệu giao thông
• Quy hoạch đô thị
• Cơ sở giao thông đường bộ
• Cơ sở lý luận báo chí
• Phân tích cơ sở lý luận báo chí
• Tài liệu cơ sở lý luận báo chí
• Lao động sáng tạo báo chí
• Nguyên tắc thông tin báo chí
• Các loại hình báo chí
• Cơ sở dữ liệu phân tán
• Hệ thống quản lý đào tạo
• Giải pháp đồng bộ dữ liệu
• Xây dựng mô hình cơ sở dữ liệu
• Công nghệ cơ sở dữ liệu
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Chứng minh trong hình học
• Dạy học chứng minh trong hình học
• Chứng minh trong hình học THPT
• Dạy học Toán trung học cơ sở
• Đồ án didactic về đào tạo giáo viên
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Mô hình đào tạo giáo viên A+B
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Giáo dục 4 0
• Mô hình tiếp nối A+B
• Đổi mới giáo dục
• Đào tạo sư phạm nghệ thuật
• Hệ thống cơ sở đào tạo giáo viên
• Bài giảng Cơ sở hóa học hữu cơ 1
• Cơ sở hóa học hữu cơ
• Hiđrocacbon không no
• Đồng phân cấu tạo anken
• Đồng phân hình học
• Cấu trúc phân tử đien liên hợp
• Hệ cơ sở tri thức
• Bài giảng Hệ cơ sở tri thức
• Tạo lập hệ cơ sở tri thức
• Mô hình toán học
• Bài toán ứng dụng
• Bài giảng Cơ sở dữ liệu
• Mô hình dữ liệu quan hệ
• Ngôn ngữ SQL insert
• Thực hành tạo database
• công nghệ thông tin
• đồ họa
• thiết kế
• mô hình 3D
• cơ sở tạo mô hình 3D
• giáo dục
• đào tạo
• cao đẳng
• đại học
• Mô hình toán cơ
• Môi trường liên tục
• Cắt gọt tạo phoi
• Quá trình cắt gọt
• Phân tích biến dạng tạo phoi
• Cắt gọt kim loại
• Tạo chí Tin học
• Điều khiển học
• Mô hình cơ sở dữ liệu
• Hướng đối tượng mờ
• Địa số gia tử
• Ngữ nghĩa địa số gia tử
• Cơ sở đồ họa
• Đồ họa máy tính auto CAD
• Mô hình hóa khối rắn
• Bản vẽ chế tạo
• Hình không gian
• Hình học họa hình
• Đào tạo giáo viên
• Cơ sở đào tạo giáo viên
• Trường sư phạm
• Chương trình giáo dục phổ thông