TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: MƯA CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

- Trẻ nhận biết được một số hiện tượng töï nhiên như: Gió mây , mưa nhỏ , mua to , sấm, chớp, sét | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài MƯA CHỦ ĐỀ HIỆN TƯỢNG TỰ nhiên - LỚP MG 5-6 TUỔI Gíao viên ĐẶNG THỊ NGỌC Trường MNBC Á nh Dương Thành phố Vũng Tàu I . Yêu cầu - Trẻ nhận biết được một số hiện tượng tốĩ nhiên như Gió mây mưa nhỏ mua to sấm chớp sét. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Trẻ biết được quá trình tạo thành mưa thông qua quan sát thí nghiệm sự bốc hơi của nước. - Sự thay đổi của cảnh vật và con người khi trời mưa. - Thấy được ích lợi và tác hại của mưa. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe Không chơi ngoài trời mưa nếu cần ra ngoài thì phải mặc áo mưa_ II . Chuẩn bị - Trẻ vẽ làm tranh quá trình tạo thành mưa. - Quay phim tìm hình ảnh về trời mưa. - Đồ dùng thí nghiệm Nồi thủy tinh bếp ga nhỏ nước khăn - Đàn tivi máy vi tính. - Tập hát đọc đồng dao về trời mưa III . Tổ chức hoạt động Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Trò chơi Ai đoán đúng Các con hãy nghe xem âm thanh gì Sau đó đoán và làm động tác minh họa theo nhé Hoạt động 2 Trò chuyện về cảnh vật và con người khi trời mưa. - Các con vừa đoán về hiện tượng tự nhiên gì - Các con thấy mưa bao giờ chưa Thế các con biết gì về mưa kể cho cô và các bạn cùng nghe nào Nghe nhạc nói tên âm thanh và vận động minh hoạ. - Trời mưa. - Trẻ nói về mưa con người cảnh vật khi trời mưa. - Trẻ xem hình ảnh Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp