TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp mẫu giáo – bạn gà và bạn vịt

KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CÂU CHUYỆN: BẠN GÀ VÀ BẠN VỊT LỚP: LÁ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ nhìn vào tranh vẽ tự sáng tạo nội dung, lời thoại của câu chuyện theo cách nghĩ của trẻ. - Trẻ ôn lại chữ cái học gần đây: g, y - Trẻ kể diễn cảm, sáng tạo ra nhiều tình tiết mới qua sự gợi ý của cô, trả lời câu hỏi trọn câu. - Phát triển khả năng tư duy sáng tạo. . | Sáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp mẫu giáo - bạn gà và bạn vịt KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CÂU CHUYỆN BẠN GÀ VÀ BẠN VỊT LỚP LÁ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Trẻ nhìn vào tranh vẽ tự sáng tạo nội dung lời thoại của câu chuyện theo cách nghĩ của trẻ. - Trẻ ôn lại chữ cái học gần đây g y - Trẻ kể diễn cảm sáng tạo ra nhiều tình tiết mới qua sự gợi ý của cô trả lời câu hỏi trọn câu. - Phát triển khả năng tư duy sáng tạo. CHUẨN BỊ - 3 bộ tranh 1 bộ của cô và 2 bộ là sản phẩm của cháu. - Các thẻ từ con gà cây xanh. TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ hát 1 bài hát về tình bạn - Đàm thoại về tình bạn 1 người không có bạn sẽ như thế nào Khi mình chơi với bạn mình sẽ phải làm sao - Gợi ý cho trẻ nhớ tên câu chuyện cũng nói về tình bạn Vịt con và gà con Dán tranh lên bảng Đếm số lượng gà vịt trong tranh Những chú vịt có đặc điểm gì không còn những chú gà như thế nào Cô kể tóm tắt lại câu chuyện - Trò chơi chuyển tiếp Trong câu chuyện các bạn hãy tìm cho cô nhân vật có chữ g. gà con - cả lớp nhóm cá nhân đọc lại chữ g. Các bạn xem họ nhà gà và gia đình vịt đi dạo chơi ở đâu. Trong khu vườn các bạn hãy kể tên những loại gì có màu xanh lá cây. Để chỉ cây xanh cô có thẻ từ cây xanh - giới thiệu chữ y. - Giao trách nhiệm vụ cho trẻ Cô có 3 bộ tranh cũng nói về câu chuyện này các bạn hãy xếp những bức tranh theo 1 trật tự khác cô tự nghĩ ra cho nhóm mình 1 câu chuyện 3 đội không giống nhau. - Nếu đội nào kể hay sẽ được một bông hoa điểm thưởng. - 3 nhóm lên kể - Theo các bạn trong câu chuyện này những bạn gà và những bạn vịt chơi với nhau như thế nào. - vậy các bạn chơi với bạn mình thì phải làm sao nè - Bây giờ cô mời lớp mình chia làm 2 đội mỗi đội có 7 bạn 1 tên là gà 1 tên là vịt chúng ta cùng khiêu vũ nào. ũ - Trẻ hát - 1 người không có bạn sẽ rất buồn cô đơn không có ai chơi - Mình phải nhường bạn không tranh giành phải đoàn kết. - Dạ câu chuyện Gà con và Vịt con - Có 4 gà và 4 vịt - Có 1 vịt mẹ 3 vịt con - Có 1 gà mẹ 3 gà con - Dạ tên gà - Dạ trong khu vườn - Dạ cây cỏ .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm dạy học
• phương pháp dạy học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo án mầm non
• bí quyết dạy trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Tin học
• Kinh nghiệm dạy học online
• Kinh nghiệm dạy học online môn Tin
• Phương pháp dạy online Tin học 7
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Kinh nghiệm dạy bài thí nghiệm thực hành Hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa học
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm giảng dạy luyện tập Ngữ văn
• Phương pháp dạy học tích cực
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Phương pháp dạy học bằng thí nghiệm
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 1
• Trường Tiểu học Trung Tự
• Phương pháp dạy học Toán lớp 1
• Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Kinh nghiệm dạy học tích hợp
• Dạy học Công dân với đạo đức
• Dạy học phát huy năng lực học sinh
• Nội dung dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Phương pháp tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy học Hóa 8
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa 8
• Phát triển năng lực học sinh THCS
• Dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
• Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
• Dùng thí nghiệm biểu diễn dạy Hóa học
• Phát huy năng lực nhận thức của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Kinh nghiệm chỉ đạo dạy học Tập làm văn
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Phương pháp dạy học trực quan
• Dạy học từ ngữ
• Dạy học tiếng Việt chương trình THCS
• Kinh nghiệm dạy bài thực hành Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Kinh nghiệm dạy học loại bài hướng dẫn đọc thêm
• Dạy Tập làm văn lớp 3
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học
• Bí quyết dạy Tập làm văn lớp 3
• Dạy học tác phẩm phương Đông
• Dạy học môn Văn đạt kết quả cao
• Kinh nghiệm dạy học tác phẩm phương Đông
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
• Phương pháp dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
• Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
• Kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng
• Phương pháp dạy văn bản nhật dụng
• Kinh nghiệm dạy chương trình con
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Chủ đề dạy học môn sinh học bậc THPT
• Dạy học theo định hướng hình thành