TAILIEUCHUNG - Giáo trình -Trang bị điện-điện tử -Máy gia công kim loại -chương 6

Chương 6: Điều khiển chương trình số máy cắt kim loại Nguyên tắc làm việc của máy điều khiển chương trình số Khái niệm về máy điều khiển chương trình số: Ở các máy vạn năng, máy chuyên dụng, việc gia công chi tiết mang tính chất đơn chiếc hoặc sản xuất nhỏ. Thời gian phụ trong quá trình gia công chiếm 60-80% thời gian làm v\iệc của máy | d. . bd Trong dó íubi db - tốc độ góc và dường kính ban dầu của dá. Khi mài với áp iực lên đá khõng dổi Fj const tốc dộ mài cân thay đổi tỉ lệ nghịch với diện tích tiếp xúc giữa dá và chi tiết khi giảm dường kính dá dể đảm bảo áp lực ỉà hàng số Fơ p trong do N - diên tích tiếp xức giữa đá và chi tiết nó giảm theo dường kính với tỉ lệ VdÃỈ . Như vậy luật điểu khiển tốc độ góc của dá dứợc thực hiện theo biểu thức . . if w - ỚJbd d Khi mải với duy tri độ mài mòn đá là không dổi thì tốc dô mài thay dổi theo biểu thức tương ứng với luật diểu khiển tốc dộ go c cùa dá là _ . dbư 2- whd v o máy mài rãnh trưyén động chính sử dụng hệ thổng biến tán ngu ổn áp cơ cho phép diễu chỉnh tốc dộ với công suất là hằng số. Dối với truyẽn động ãn dao sử dụng hệ truyén động một chiễu với bộ biến dổi dùng thyristor cho phép điéu chỉnh tốc độ với mỏmen là hảng số. Chuơng 6 ĐIÊU KHIỂN CHƯƠNG TRÌNH số MÁY CAT KIM LOẠI . NGYÊN TẮC LÀM VIỆC CỦA MÁY ĐIỀU KHIÊN CHƯƠNG TRỈNH số 1. Khái niệm vè máy ơièu khiên chương trình số o các máy vạn năng máy chuyên đùng việc gia công chi tiết mang tính chãt đơn chiếc hoặc sản xuất nhò. Thời gian phụ trong quá trình gia công chiếm 60 -ỉ- 75 80 thời gian làm việc của máy. 0 các máy tự động nhờ các công tắc hành trình cam định hình. mà các chuyển động của dao chỉ tiết hoặc các bước chuyển đổi được thực hiện tự động nên thời gian phụ dược rút ngắn khá nhiêu. 0 các máy chép hinh việc gia công được tự động hóa nhờ vật mẫu. Tuy nhiên tính linh hoạt â các máy này rất kém. Muốn thay dổi loại chi tiết gia công phải thay đổi hình thù kích thước vị trí số lượng và quy luật chuyển động cùa các bộ phận cam mẫu vị trí công tắc hành trình. Như vậy việc chỉnh máy phức tạp chế tạo vật mẫu mát nhiều thời giaiẶ. Các máy điểu khiển chương trình số máy DKCTS được dùng trong sàn xuất hàng loạt thời gian phụ giảm khá nhiéu năng suất cao hơn và độ chính xác cao hơn máy vạn năng. Máy diều khiển chương trình DKCT vể bản chất là các máy tự động ở đó đã cho các chương .

• Cơ khí - Chế tạo máy
• giáo trình đại học
• kỹ thuật điện tử
• gia công kim loại
• thiết bị điện tử
• kỹ thuật cơ khí
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục