TAILIEUCHUNG - Giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 4 part 6

Tham khảo tài liệu 'giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 4 part 6', kinh tế - quản lý, quản lý nhà nước phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 2. Chọn đề tài và soạn để cương nghiên cứu . Chọn để tài . Thế nào là đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục Đề tài íà đối tượng để nghiên cứu hoặc miêu tả thể hiện trong tác phẩm khoa học hoặc vãn học nghệ thuật. Thí dụ Để tài tiểu luận đề tài khoá luận đề tài luận án. Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục là đối tượng nghiên cứu trên lĩnh vực khoa học giáo dục bao gồm nội dung phương pháp tổ chức quản lý đánh giá chỉ đạo. hoạt động giáo dục. Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục được thể hiện trước hết qua tên đề tài. Nhưng nếu chỉ có tên mà không có nội dung đề tài thì vẫn chưa thể gọi là đề tài. Phần nội dung khoa học của để tài là phần giải quyết các vấn đề vướng mắc cần tháo gỡ trong thực tiễn giáo dục bằng các giải pháp cụ thể. Điều này đã được hé mở qua tên đề tài tuy nhiên tên đề tài do yêu cầu khái quát cao chưa được thể hiện thật đầy đủ. . Những căn cứ để chọn đê tải - Yêu cầu của khoa học. - Yêu cầu của thực tiên. - Điều kiện khách quan. - Điều kiện chủ quan của ngưởi viết . Phân loại đề tái - Điều tra cơ bản. - Giải thích nguyên nhân thành bại của các hiện tượng giáo dục - Cải tiến nội dung phương pháp quản lý chỉ đạo các hoạt động giáo dục. Chú ý Thực tế ba loại đề tài này thường thâm nhập vào nhau. . Việc cẩn làm sau khi chạn đề tài - Tìm hiểu thêm lý luận và thực tiễn có liên quan đến đề tài. - Xác định phạm vi đề tài làm rõ thêm hoặc thu hẹp phạm vi nghiên cứu. - Soạn đề cương nghiên cứu. . Soạn đề cương nghiên cứu Đề cương nghiên cứu là bản kế hoạch nghiên cứu khi đã xác định để tài. 75 Trong đề cương người nghiên cứu dự kiến những vấn đề cơ bản của nội dung và quá trình nghiên cứu giải quyết vấn đề. Đề cương nghiên cứu gồm các nội dung sau . Tên đề tài Để tài nhằm giải quyết một vấn đề hay nói cách khác là trả lời một câu hỏi khoa học nhưng tên đế tài không nhất thiết phải viết dưới dạng càu hỏi. Tên đề tài cần bảo đảm ba yêu cẩu 1. Ngắn gọn. 2. Thể hiện được đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu. 3. Thể hiện rõ ràng giới hạn vấn

• Quản lý Nhà nước
• bồi dưỡng hiệu trưởng
• giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng
• hướng dẫn bồi dưỡng hiệu trưởng
• phương pháp bồi dưỡng hiệu trưởng
• tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng