TAILIEUCHUNG - Giáo trình - Bệnh học thủy sản - chương 11&12

CHƯƠNG XI: BỆNH NẤM, NGUYÊN SINH ĐỘNG VẬT VÀ BỆNH DO CÁC NGUYÊN NHÂN KHÁC I. Bệnh nấm Mycosis Tác nhân Chủ yếu do nấm Legenidium sp gây ra. Ngoài ra những loài khác cũng thường kết hợp như Sirolpidium sp., Haliphthoros sp., Atkinsiella sp. Nguồn mang và lây bệnh nấm cho ấu trùng ương nuôi có thể là do bố mẹ, nước nuôi hay do ấu trùng bị nhiễm bệnh. Loài nhiễm bệnh Giai đoạn Tất cả các loài tôm biển Chủ yếu ở trứng và ấu trùng. Tuy nhiên, tôm giống và tôm trưởng thành bị thương tích cũng. | Bênh hoc thuy san CHƯƠNG XI BỆNH NẤM NGUYÊN SINH ĐỘNG VẬT VA BỆNH DO CÁC NGUYÊN NHÂN KHÁC I. Bệnh nấm Mycosis Tác nhân Chủ yếu do nấm Legenidium sp gây ra. Ngoài ra những loài khác cũng thường kết hợp như Sirolpidium sp. Haliphthoros sp. Atkinsiella sp. Nguồn mang và lây bệnh nấm cho ấu trùng ương nuôi có thể là do bố mẹ nước nuôi hay do ấu trùng bị nhiễm bệnh. Loài nhiễm bệnh Tất cả các loài tôm biển Giai đoạn Chủ yếu ở trứng và ấu trùng. Tuy nhiên tôm giống và tôm trưởng thành bị thương tích cũng bị nhiễm nấm và là nguồn lây bệnh cho trứng và ấu trùng qua quá trình sinh sản. Triệu chứng Nấm phát triển thành một mạng lưới khắp bề mặt trứng cơ thể và phụ bộ của ấu trùng. Sau đó nấm ăn sâu vào cơ và thay thế phần cơ của ấu trùng. Trứng và ấu trùng tôm bị nhiễm nấm Mycosis sẽ chết rất nhanh từ 20 -100 trong vòng 48-72 giờ. Chẩn đoán Sợi nấm có màu xanh hơi vàng nhạt. Nấm có phần ăn vào trong trứng hay mô của ấu trùng và có phần ống thoát nhô ra. Vật chủ phản ứng lại sự xâm nhập của nấm bằng cách tiết sắc tố melanin có màu đen. Phòng và trị Nên xử lý tôm bố mẹ trước khi cho đẻ. Vệ sinh bể ương bằng chlorine 500ppm formaline 50ppm hoặc chất tẩy 50ppm. Có thể dùng Formaline 10ppm để trị. II. Bệnh do vi sinh vật bám Tác nhân Bệnh có thể do một vài nhóm hay rất nhiều nhóm sinh vật gây ra như vi khuẩn dạng sợi nấm nguyên sinh động vật hay tảo. Các mầm bệnh này có thể phát sinh từ môi trường nuôi lây từ bố mẹ cho trứng qua quá trình sinh sản hay từ trứng cho 2T - L cong-hân ấu trùng qua quá trình ấp và nở. Các yếu tố khác như muối sắt chất vẩn bùn mùn bã cũng có thể cùng kết hợp gây ra. Loài nhiễm bệnh Tất cả các loài tôm biển 155 Bênh hoc thuy san Giai đoạn Triệu chứng Chẩn đoán Phòng trị Tất cả các giai đoạn phát triển của tôm Tôm nhiễm bệnh khắp bề mặt cơ thể dơ bẩn do các sinh vật bám. Tùy từng loài sinh vật bám mà cơ thể mang hay phụ bộ tôm sẽ có màu khác nhau như màu rong tảo do rong tảo bám màu bùn đen do chất bùn hữu cơ làm bẩn màu trắng đục do nguyên sinh động vật

• Ngư nghiệp
• giáo trình đại học
• giáo trình thủy sản
• bệnh thủy sản
• nông lâm ngư nghiệp
• nuôi trồng thủy sản
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục