TAILIEUCHUNG - Sau tiếng khóc

Từ sơ sinh đến 3 tuổi, bé có vô vàn lý do để khóc. Bạn thật sự không có cách nào để tránh né điều đó, bạn phải đối diện – đó là cách duy nhất để bé truyền thông tin ở tuổi này vì bé chưa diễn tả bằng lời được. Khóc là cách duy nhất để thể hiện những đòi hỏi, những khó chịu, bất bình. Có khi ta biết tại sao bé khóc, nhưng cũng có khi hoàn toàn mù tịt, và cha mẹ rất lo lắng xót xa khi nghe những tiếng nấc, nhất là đối với. | Sau tiêng khóc Từ sơ sinh đến 3 tuổi bé có vô vàn lý do để khóc. Bạn thật sự không có cách nào để tránh né điều đó bạn phải đối diện - đó là cách duy nhất để bé truyền thông tin ở tuổi này vì bé chưa diễn tả bằng lời được. Khóc là cách duy nhất để thể hiện những đòi hỏi những khó chịu bất bình. Có khi ta biết tại sao bé khóc nhưng cũng có khi hoàn tịt và cha mẹ rất lo lắng xót xa khi nghe những tiếng nấc nhất là đối với các bé hay khóc đêm Thời gian đầu rất khó khăn nhưng dần dần nhiều cha mẹ đã cố gắng đọc được những nhu cầu những tín hiệu của bé và lau khô những dòng nước mắt và xoa dịu được những cơn la khóc rất đau khổ của bé vì bé không được thông hiểu. Tại sao thế nhỉ 7 lý do thường trực làm bé khóc cha mẹ cần phải thật ý tứ và quan sát tỉ mỉ để nhận thấy. Bé cần sữa hoặc nước Đây là nguyên nhân phổ biến nhất của trẻ sơ sinh. Ở tuổi này bé chỉ có ngủ và. bú. Bé ngủ dậy thường khóc đòi bú. Nếu được bú bé sẽ nín khóc ngay và có thể ngủ trở lại. Bé cần tã sạch Tã lót ẩm ướt do nước tiểu phân thường làm bé khóc. Cần kiểm tra tã lót thường xuyên để tránh hăm ở bẹn và mông. Riêng đối với bé gái cần kiểm tra sạch bộ phận sinh dục ngoài vì cũng dễ bị hăm. Đối với các bé mang tã giấy thường xuyên vài giờ nên thay tả mới một lần vì dù được quảng cáo là thoáng mát suốt cả ngày nhưng chúng vẫn có một độ ẩm nhất định khi đã chứa đầy các chất thải của bé. Một số bé lớn hơn 1 tuổi thường được cho mặt quần và những đường may thường cà vào da làm bé khó chịu ngứa ngáy và không thoải mái vì da em bé rất nhạy cảm. Thương những cha mẹ có kinh nghiệm hay lộn trái quần cho bé mặc dù xấu nhưng bé cảm thấy thoải mái Bé quá nóng hoặc quá lạnh Những em bé trong độ tuổi mới sinh thường thích được bó vì đã quen với môi trường chất lỏng trong bụng mẹ và được giữ ấm. Bé có thể thấy lạnh khi cha mẹ thay quần áo bé diễn tả sự bực dọc bằng cách khóc. Cha mẹ cần phải học cách thay tả thật nhanh và khăn choàng cho bé một cách nhanh chóng. Tránh mặc quá nhiều quấn áo để bé không được .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ