TAILIEUCHUNG - Báo cáo y học: "Cognitive behavioral therapy of socially phobic children focusing on cognition: a randomised wait-list control study"

Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học Critical Care giúp cho các bạn có thêm kiến thức về ngành y học đề tài: Cognitive behavioral therapy of socially phobic children focusing on cognition: a randomised wait-list control study. | Melfsen et al. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health 2011 5 5 http content 5 1 5 CHILD ADOLESCENT PSYCHIATRY MENTAL HEALTH RESEARCH Open Access Cognitive behavioral therapy of socially phobic children focusing on cognition a randomised wait-list control study QioHIzo í I o I Fc o n 1 2M fi ibnQmi mrl3 II iHith QrbiA icinQr3 Ạ nrlro c A sỉmlro 1 r k irici if i QtTỉHlor4 Prii 7 Dr ll ici lr24 Siebke MeHsen MdlUIld Mlllllclliuild JUUltll Scilvviegel Andleds VVdlllkc dllisiHld Stddlel rlltz rousikd Ulrich Stdngiel3 Abstract Background Although literature provides support fol cognitive behdvioldl therapy CBT ds dn efficdcious intelvention fol socidl phobid mole lesedlch is needed to improve tledtments fol children. Methods Forty foul Cducdsidn childlen dges 8-14 meeting didgnostic clitelid of socidl phobid dccolding to the Didgnostic dnd Stdtisticdl Mdnudl of Mentdl Disoldels 4th ed. APA 1994 were randomly dllocdted to eithel d newly developed CBT program focusing on cognition dccolding to the model of Cldlk dnd Wells n 21 ol d wdit-list control gloup n 23 . The plimdly outcome medsule wds clinicdl improvement. Seconddly outcomes included improvements in dnxiety coping dysfunctiondl cognitions interaction frequency dnd comolbid symptoms. Outcome medsules included child report dnd clinicdn completed medsules ds well ds d didgnostic intelview. Results Significdnt differences between tledtment pdlticipdnts 4 dropouts dnd controls 2 dropouts were obselved dt post test on the Gelmdn velsion of the Socidl Phobid dnd Anxiety Inventoly fol Children. Fulthelmole in the tledtment gloup significdntly mole childlen wele flee of didgnosis thdn in wdit-list gloup dt post-test. Additiondl child completed dnd clinicidn completed medsules suppolt the lesults. Discussion The study is d filst step towdlds investigdting whethel CBT focusing on cognition is efficdcious in tledting children with socidl phobid. Future lesedlch will need to compdle this tledtment to .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.