TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích khả năng vận dụng đặc điểm chung về kết cấu của cầu kim loại trong xây dựng p2

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích khả năng vận dụng đặc điểm chung về kết cấu của cầu kim loại trong xây dựng p2', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | ở Bỉ xây dựng cầu dàn nhiều thanh xiên nhung không có thanh ứng kiểu Warren. Cầu dàn nhiều thanh xiên iển hình uợc xây dựng năm 1853-1857 qua sông Luga Nga . Nhuợc iểm của dàn nhiều thanh xiên là cấu tạo phức tạp và rất khó ánh giá chính xác sự làm việc các thanh. Do ó nó uợc nghiên cứu và phát triển theo huớng ơn giản hoá hệ thanh bằng các nút dàn. Những năm 50 của thế kỷ 19 dàn rỗng phổ biến loại dùng liên kết chốt. Nhuợc iểm loại này là tỏ ra bất lợi khi chịu lực xung kích võng và rung lắc nhiều cho ến cuối thế kỷ 19 mới chuyển sang loại liên kết tiến bộ hơn là inh tán. Cuối thế kỷ 19 nhiều nhà khoa học tìm tòi sơ ổ kết cấu dàn hợp lý hơn nhu dàn có biên dạng hyperbole parabole và nhiều dạng biên cong khác. Ngoài ra nguời ta cũng nghiên cứu sơ ổ dàn mới càng gần úng với sơ ổ tính toán là khớp giải quyết ứng suất phụ phát sinh do ộ cứng của nút dàn và nhiều vấn ề khác. Giàn Warren Giàn chữ K Hình 1-7 Sự phát triển của các sơ đổ dàn thép Cuối thế kỷ 19 và ầu thế kỷ 20 là thời kỳ khoa học kỹ thuật thế giới phát triển mạnh mẽ do ó ảnh huởng trực tiếp ến ngành xây dựng cầu. Cầu thép truớc ây thuờng làm cầu dầm liên tục loại này có chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật tốt nhung gây ứng suất phụ khi gối lún không ều biến dạng do nhiệt ộ lớn ổng thời lý thuyết tính toán và công nghệ thi công móng trong ịa chất phức tạp chua hoàn chỉnh nên có thời kỳ Chương I Giới thiệu chung - 6 - người ta ưa chuộng các hệ tĩnh định bằng cách thêm liên khớp để tạo thành hệ dầm hẫng. ý tưởng này nảy sinh trong quá trình nghiên cứu thí nghiệm dầm hộp kín ở cầu Britinia. Vào những năm cuối thế kỷ 19 đã xây dựng hàng loạt cầu dàn hẫng có nhịp 100-200m như cầu qua sông Đơnhiép ở Smolenco cầu qua sông Danube nhịp 175m xây dựng năm 1897. Năm 1890 đã xây dựng xong chiếc cầu dàn hẫng Firth of Forth Hình 1-8 lớn nhất thế giới lức bấy giờ qua vịnh Forth ở Scotland có nhịp đến 521m. Hình 1-8 Cầu qua vịnh Forth ở Scotland Sang nửa đầu thế kỷ 20 với nhịp độ phát triển nhanh của khoa học kỹ thuật và công nghiệp

• Kiến trúc - Xây dựng
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục