TAILIEUCHUNG - GIÁO ÁN SINH 9: THƯỜNG BIẾN

HS Trình bày được khái niệm thường biến - Phân biệt sự khác nhau giữa thường biến với đột biến về hai phương diện khả năng di truyền và biểu hiện kiểu hình - Trình bày đượ khái niệm mức phản ứng và ý nghĩa của nó trong chăn nuôi và trồng trọt - Trình bày được ảnh hưởng của môi trường đối với tình trạng số lượngvà mức pảhn ứng của chúng trong chăn nuôi và trồng trọt - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm . | THƯỜNG BIẾN I Mục tiêu bài học - HS Trình bày được khái niệm thường biến - Phân biệt sự khác nhau giữa thường biến với đột biến về hai phương diện khả năng di truyền và biểu hiện kiểu hình - Trình bày đượ khái niệm mức phản ứng và ý nghĩa của nó trong chăn nuôi và trồng trọt - Trình bày được ảnh hưởng của môi trường đối với tình trạng số lượngvà mức pảhn ứng của chúng trong chăn nuôi và trồng trọt - Rèn kĩ năng quan sát phân tích hoạt động nhóm II Chuẩn bị - Tranh H III Tiến trình A - ổn định B - Kiểm tra - H. Đột biến là gì có những loại đột biến nào nêu đặc điểm sơ lược từng loại Đ. Đột là những biến dị di truyền. Đột biến gen biến đổi cấu cấu trúc gen mất thêm thay thế 1 cặp Nu Đột biến cấu trúc NST biến đổi về cấu trúc NST mất lặp đảo đoạn Đột biến số lượng NST dị bội thể là hiện tượng tăng hay giảm 1 NST trong 1 cặp NST Đa bội thể là hiêng tượng tăng toàn bộ bộ NST len 1số lần C - Bài mới Vào bài Chúng ta biêt kiểu gen quy đinh tính trạng. Trong thực tế người ta thường gặp hiện tượng 1 kiểu gen cho nhiều kiểu hình khác nhau khi sống trong môi trường khác nhau hiện tượng đó là gì ta xét bài hôm nay Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - Em hãy quan sát hình và đọc các ví dụ điền thông tin vào bảng phụ Hoạt động độc lập I Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường Đối tượng điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng H25 Mọc trong nước Trên mặt nước Trong không khí VD1 Mọc trên bờ Mọc ven bờ Mọc trên mặt nước VD2 Đúng quy trình Không đúng quy trình - - - H. Em nào trình bày kết quả trên bảng phụ treo bảng phụ - H. Ai nhận xét kết quả của bạn - Nhận xét bổ sung - H. Theo em sự biến đổi kiểu hình có phải do gen bị biến đổi không vì sao em biết - Nhân xét bổ xung. Các hiện H25và 2 ví dụ chính là hiện tượng thường biến Trình bày Bổ sung Theo dõi Phát biểu không vì hạt cây su hào đó đem trồng không đúng quy trình thì lại nhỏ Theo dõi Hoạt động nhóm

• Trung học cơ sở
• sinh học 9
• tài liệu sinh 9
• giáo án sinh 9
• bài giảng sinh học 9
• sinn học THCS
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học 9
• Đề thi HSG môn Sinh lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp tỉnh
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học THCS
• Đề thi học sinh giỏi lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh
• Ôn thi Sinh học 9
• Bài tập Sinh học 9
• Luyện thi HSG Sinh học 9
• Đề thi HSG Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp
• Bộ đề thi học kì 1 môn Sinh học 9
• Đề thi tham khảo môn Sinh học lớp 9
• Đề thi học kì 1 Sinh học 9
• Đề thi môn Sinh học lớp 9
• Đề kiểm tra HK1 Sinh học 9
• Kiểm tra Sinh học 9 HK1
• Đề thi HK1 môn Sinh học
• Ôn tập Sinh học 9
• Đề cương HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 2 Sinh học 9
• Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9
• Đề cương ôn thi HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn thi Sinh 9
• Đề cương Sinh học lớp 9
• Đề cương HK1 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 1 Sinh học 9
• Đề cương ôn thi HK1 Sinh 9