TAILIEUCHUNG - Thực trạng nhận thức về hoạt động trải nghiệm sáng tạo của sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo (TNST) là hoạt động mà học sinh được khám phá kiến thức, rèn kĩ năng và có cơ hội được thâm nhập, bồi dưỡng cảm xúc với các hoạt động thực tiễn. Đây là nội dung mới quan trọng hỗ trợ cho hoạt động dạy học trong chương trình phổ thông mới sau năm 2015. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC Nhận bài 18 10 2016 Trần Thị Kim Cúca Nguyễn Phan Lâm Quyêna Chấp nhận đăng 24 12 2016 Tóm tắt Hoạt động trải nghiệm sáng tạo TNST là hoạt động mà học sinh được khám phá kiến thức rèn http kĩ năng và có cơ hội được thâm nhập bồi dưỡng cảm xúc với các hoạt động thực tiễn. Đây là nội dung mới quan trọng hỗ trợ cho hoạt động dạy học trong chương trình phổ thông mới sau năm 2015. Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học là đối tượng sẽ thực hiện nội dung này trong tương lai. Để tìm hiểu khả năng nhận thức của sinh viên về hoạt động này tác giả đã tiến hành điều tra thực trạng tại một số lớp thuộc Khoa Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Đây cũng chính là cơ sở cho việc đề xuất các biện pháp rèn kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động TNST cho sinh viên ở những nghiên cứu sau. Từ khóa trải nghiệm hoạt động trải nghiệm sáng tạo sinh viên tiểu học thực trạng. 1. Đặt vấn đề . Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Định hướng đổi mới trong giáo dục và đào tạo sau Theo tác giả Trần Thị Gái hoạt động TNST là một năm 2015 đã nhấn mạnh đến việc chuyển quá trình giáo loại hình hoạt động giáo dục nhằm định hướng tạo điều dục từ trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng kiện cho học sinh HS quan sát suy nghĩ và tham gia lực và phẩm chất cho người học. Với yêu cầu đó nội các hoạt động thực tiễn qua đó tổ chức khuyến khích dung giáo dục trong chương trình phổ thông mới đã có động viên và tạo điều kiện cho các em tích cực nghiên những thay đổi trong các môn học và các hoạt động giáo cứu tìm ra những giải pháp mới thực hiện khám phá dục. Ở tất cả các bậc học hoạt động trải nghiệm sáng phát hiện sáng tạo những cái mới trên cơ sở kiến thức tạo là một hoạt động được tổ chức song song và hỗ trợ đã học trong nhà trường và những gì đã trải qua trong cho

Thanh Thiên 138 6 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Bài giảng Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông - TS.Tưởng Duy Hải

35 250 9

Bài giảng Các bước thiết kế và triển khai hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo

10 203 8

Yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông và những năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cần có đối với sinh viên sư phạm

9 210 7

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - lí thuyết và vận dụng trong dạy học tiểu học

11 246 11

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán ở trường THPT

117 84 3

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường Tiểu học Đoàn Kết - Quận Hai Bà Trưng - Thành phố Hà Nội

116 94 5

Bản thuyết minh mô tả mô hình, sản phẩm dự thi: Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo

10 132 1

Lí thuyết học tập trải nghiệm - những vấn đề lí luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo

10 219 9

Bài tiểu luận: Hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường tiểu học

10 435 11

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Hình học lớp 12 cho học sinh trung học phổ thông

143 101 7

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461870 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22657 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10896 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10069 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9524 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8287 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8242 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7865 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6690 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5774 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.

8 353 3 28-04-2024

Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7

23 258 0 28-04-2024

BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2

34 212 0 28-04-2024

TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ

3 167 0 28-04-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 198 2 28-04-2024

MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7

37 156 0 28-04-2024

BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian

38 140 0 28-04-2024

Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1

5 126 0 28-04-2024

Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân

12 118 0 28-04-2024

A Practical Guide for Health Researchers - part 7

24 109 0 28-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7865 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5747 1375

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3768 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5325 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8287 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3501 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10896 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3687 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4055 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4130 480