Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 4: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
TAILIEUCHUNG - Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 4: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe, thể trạng cơ thể, mức độ dinh dưỡng,. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. chi tiết nội dung tài liệu. | Nutritional status Assessment Dr K N Prasad Community medicine Terminology you have to know Nutrition: Process by which living organism receives material and uses them to promote it’s vital activities Nutrient: Any substance which is digested and absorbed to promote body function Diet: Selection of food which is normally eaten by person or population Food: Substance when eaten , digested, absorbed provide at least one nutrient Balanced diet : Diet that provide adequate amount of all nutrients Malnutrition: Caused by incorrect amount of nutrient intake Nutritional status: Health status that produced by balanced between requirements and intake Nutritional assessment: Measurement of nutritional status by anthropometrics , biochemical data, dietary history Nutritional assessment The nutritional status of an individual is often the result of many inter-related factors. It is influenced by food intake, quantity & quality, & physical health. The spectrum of nutritional status spread from obesity to severe malnutrition The purpose of nutritional assessment Identify individuals or population groups at risk of becoming malnourished To obtain precise information about the prevalence and geographic distribution of nutritional problems of a community To develop health care programs that meet the community needs To measure the effectiveness of the nutritional programs & intervention once initiated Methods Direct and Indirect. Direct methods deal with the individual and measure objective criteria. Indirect methods use community health indices that reflects nutritional influences. Direct Methods These are ABCD Anthropometric methods Biochemical, laboratory methods Clinical methods Dietary evaluation methods Indirect Methods These include three categories: Economic factors . per capita income, population density & social habits Vital health statistics particularly infant & under 5 mortality & fertility index Ecological variables including crop production .
Tố Nga
101
47
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 1: Tổng quan về dinh dưỡng
60
83
0
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 2: Đánh giá dinh dưỡng
46
57
0
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 4: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
47
88
1
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 5: Chẩn đoán đánh giá can thiệp dinh dưỡng
82
61
0
Bài giảng Dinh dưỡng cho các lớp Sau đại học 2014 - Bài 6: Lập kế hoạch chương trình đánh giá dinh dưỡng
25
71
0
Bài giảng Sinh học 11 - Bài 5: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật (Phạm Văn An)
17
96
0
Bài giảng môn Công nghệ lớp 6 - Bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng
22
65
1
Bài giảng Khoa học 4 bài 12: Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
20
88
0
Bài giảng môn Thể dục lớp 6 - Chủ đề 1: Chế độ dinh dưỡng trong luyện tập thể dục thể thao
22
82
3
Bài giảng Sinh học lớp 8 bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân
25
5
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461868
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22645
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10067
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9522
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8240
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5771
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Y khoa - Dược
Bài giảng Dinh dưỡng lớp Sau đại học 2014
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
Chăm sóc sức khỏe
Thể trạng cơ thể
Mức độ dinh dưỡng
Tổng quan về dinh dưỡng
Dinh dưỡng trong cuộc sống
Lựa chọn thực phẩm
Nghiên cứu thành phần
Đánh giá dinh dưỡng
Phương pháp dinh dưỡng
Chỉ số đo lường
Chẩn đoán đánh giá can thiệp dinh dưỡng
Lập kế hoạch chương trình
Kế hoạch đánh giá dinh dưỡng
Tình trạng sức khỏe
Y tế công cộng
Chế độ dinh dưỡng
Cung cấp dinh dưỡng
Tạp chí khoa học và công nghệ
Đánh giá mức độ phì dưỡng
Hồ Nội thành Hà Nội
Hồ quan trắc
Mức độ phì dưỡng
Chất lượng dinh dưỡng
Suy dinh dưỡng
Đặc điểm suy dinh dưỡng ở trẻ dưới 5 tuổi
Tỷ lệ suy dinh dưỡng ở Hòa Bình
Thực trạng suy dinh dưỡng ở trẻ
Mức độ suy dinh dưỡng của trẻ
Sử dụng động vật
Động vật nổi
Chỉ số tình trạng dinh dưỡng
Kênh mương thuỷ lợi
Khoa học Điều dưỡng
Mức độ ra quyết định lâm sàng
Phương pháp dạy học dựa trên tình huống
Nâng cao chất lượng đào tạo điều dưỡng
Kỹ năng chăm sóc người bệnh
Bài viết Phối trộn surimi
Thành phần hóa học
Thành phần dinh dưỡng
Mức độ chấp nhận của người tiêu dùng
Sản phẩm xúc xích tôm
Nghiên cứu y học
Bệnh thận mạn
Rối loạn nhận thức
Mức độ suy dinh dưỡng
Mức độ rối loạn nhận thức
Dinh dưỡng người cao tuổi
Chăm sóc sức khỏe người cao tuổi
Phân loại dinh dưỡng theo MNA
Khoa học dinh dưỡng
Tình trạng dinh dưỡng theo phân loại WHO
Đái tháo đường type II
Mức độ kiểm soát chỉ số sinh hóa theo ADA 2017
Tiêu thụ thực phẩm ở bệnh nhân đái tháo đường
Tình trạng dinh dưỡng ở bệnh nhân đái tháo đường
Y dược học
Suy dinh dưỡng cấp
Chỉ văn ngón tay trỏ
Chăm sóc dinh dưỡng trẻ em
Y học cổ truyền
Xoa bóp trị liệu
Điều trị suy dinh dưỡng ở trẻ em
Chế độ dinh dưỡng cho bà bầu
dinh dưỡng cho phụ nữ mang thai
những thay đổi khi mang thai
làm sao để bớt bị nghén
những thức ăn không tốt cho phụ nữ mang thai
mức tăng cân hợp lý cho bà bầu
bệnh huyết áp
cao huyết áp
huyết áp thấp
dinh dưỡng với bệnh huyết áp
huyết áp và bệnh liên quan
mức độ lão hóa mạch máu
Tạp chí Khoa học kỹ thuật chăn nuôi
Dinh dưỡng và thức ăn chăn nuôi
Mức độ thức ăn hỗn hợp
Tỷ lệ lên men dạ cỏ
Thành phần sữa dê lai Saanen
Trí tuệ cảm xúc
Trí tuệ cảm xúc sinh viên
Đại học điều dưỡng chính quy
Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
Trắc nghiệm EQ
Tạp chí y học
Bài viết về y học
Chấn thương sọ não
Cân bằng nitơ
Nuôi dưỡng tiêu hóa
Tạp chí khoa học
Chỉ số sinh học tảo phù du
Ô nhiễm môi trường nước
Dinh dưỡng môi trường nước
Đa dạng sinh học thủy vực
Suy giảm nhận thức nhẹ
Sức khỏe người cao tuổi
Ô nhiễm vi sinh vật
Cháo dinh dưỡng
Ô nhiễm chất bảo quản
Vi sinh vật hiếu khí
Vi sinh vật trong thực phẩm
Chuẩn đạo đức nghề nghiệp
Đại học Điều dưỡng liên thông Nam Định
Nhận thức chung của sinh viên liên thông
Bảo đảm an toàn cho người bệnh
Tâm lý học y học
Đạo đức y học
Ô nhiễm nước Hồ Tây
Chất lượng nước Hồ Tây
Môi trường nước BOD
Chỉ số chất lượng nước WQI
Mức độ dinh dưỡng nước hồ
CHẾ ĐỘ BỒI DƯỠNG
CHẾ ĐỘ TRANG PHỤC
TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC
CHỈ TIÊU TÀI CHÍNH
CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH
NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC
ĐỊNH MỨC SỬ DỤNG
QUYẾT TOÁN KINH PHÍ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
353
3
27-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
27-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
27-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
27-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
184
0
27-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
27-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
27-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
27-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
137
0
27-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5738
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5321
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3500
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3685
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4052
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4129
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.