TAILIEUCHUNG - SKKN: Nâng cao chất lượng môn Toán bằng cách hướng dẫn HS nắm vững phương pháp giải các bài Toán cơ bản

Môn Toán là môn quan trọng hàng đầu, song với tính chất là một môn học khó và trừu tượng thường dẫn đến học sinh chán nản bỏ học. Để học sinh có ý chí vươn lên, có niềm say mê với môn Toán thì giáo viên dạy toán phải có lòng nhiệt tình, tận tụy với công việc, có phương pháp dạy thích hợp cho các đối tượng học sinh. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo sáng kiến Nâng cao chất lượng môn Toán bằng cách hướng dẫn HS nắm vững phương pháp giải các bài Toán cơ bản. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN HỌC SINH NẮM VỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN MỤC LỤC TIÊU ĐỀ TRANG 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Nội dung đề tài II . NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Chương I Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài 1. Cơ sở pháp lí 2. Cơ sở lí luận 3. Cơ sở thực tiễn Chương II Thực trạng của đề tài nghiên cứu quát phạm vi trạng của đề tài nghiên cứu 3. Nguyên nhân của thực trạng Chương III- Biện pháp chủ yếu thực hiện đề tài 1. Cơ sở đề xuất của pháp giải 2. Những giải pháp chủ yếu 3. Tổ chức triển khai thực hiện III . KẾT LUẬN VA0 NEÀ NGHÒ 1. Kết luận 2. Đề nghị I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chon đề tài - Nước ta hiện nay trên đà phát triển về mọi mặt đặc biệt là đang hòa nhập với nền kinh tế khoa học hiện đại . Vì vậy một trong điều kiện hàng đầu để đất nước phát triển thì nền khoa học phải phát triển. Cho nên đòi hỏi thế hệ trẻ phải có trình độ văn hóa vững chắc và có sự hiểu biết về khoa học của nước nhà. Vì thế việc học tập tiếp thu kiến thức khoa học rất quan trọng đối với thế hệ trẻ. Qua những năm giảng dạy tôi nhận thấy rằng các em học sinh lớp 7 phần lớn các em không làm được các bài toán cơ bản bởi vì các em chưa nhận thấy được tầm quan trọng của các kiến thức mới vận dụng để giải các bài tập cơ bản. Xuất phát từ tình hình đó qua những năm giảng dạy và học hỏi ở đồng nghiệp tôi rút ra được một số kinh nghiệm cho bản thân để có thể truyền dạy cho các em những kiến thức cơ bản để có thể giải quyết được vấn đề khó khăn ở trên. Chính vì vậy tôi mới chọn đề tài Nâng cao chất lượng môn toán bằng cách hướng dẫn học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán cơ bản 2. Mục đích nghiên cứu Theo quan điểm giáo dục hiện nay chống học sinh ngồi nhầm lớp nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục mỗi học sinh khi bước vào cấp II phải tìm cho mình một phương pháp học tập thích hợp. Vì môn toán là môn quan trọng hàng đầu

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nâng cao chất lượng môn Toán
• Phương pháp giải các bài Toán cơ bản
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Chất lượng dạy môn toán
• Chất lượng học môn toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng học toán
• Thực trạng chất lượng dạy môn toán
• Thực trạng học môn toán
• Dạy học môn Toán lớp 1
• Phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
• Chất lượng dạy Toán lớp 1
• Nâng cao chất lượng dạy Toán lớp 1
• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Biện pháp nâng cao chất lượng bộ môn Toán
• Nâng chất lượng bộ môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Biện pháp để nâng cao chất lượng môn Toán
• Nâng cao chất lượng môn Toán lớp 2
• Trường Tiểu học Võ Thị Sáu
• Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 12
• Khảo sát chất lượng học sinh giỏi Toán 12
• Đề thi Toán lớp 12 nâng cao
• Bài tập Toán 12 nâng cao
• Ôn luyện Toán 12 nâng cao
• Nghiệm gần đúng của phương trình
• Đề khảo sát chất lượng HSG Toán lớp 11
• Đề khảo sát chất lượng HSG 2014 2015
• Đề khảo sát chất lượng HSG Toán
• Đề khảo sát chất lượng HSG lớp 11
• Đề khảo sát chất lượng HSG
• Đề thi Toán nâng cao
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Môn Toán cao cấp
• Ngành kinh tế
• Quản trị kinh doanh
• Chất lượng đào tạo
• Giảng dạy môn Toán
• Chuẩn hóa cao đẳng
• Dạy học Toán ở trung học cơ sở
• Đổi mới giảng dạy môn Toán
• Chất lượng giảng dạy môn Toán
• Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 9
• Cách nâng cao chất lượng môn Toán
• Phương pháp tương tự trong giải Toán
• Cách giải bài toán cực trị
• Cách giải toán chứng minh bất đẳng thức
• Phương pháp giải một số bài Toán cơ bản
• Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Toán
• Cách tìm số dư của phép chia
• Cách giải Toán tỉ số phần trăm
• Sáng kiến nâng cao chất lượng môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Phương pháp giảng dạy môn Toán
• Nâng cao chất lượng ôn thi Toán THPT
• Chất lượng học sinh giỏi Toán 12
• Đề thi học sinh giỏi Toán 12
• Kiểm tra Toán 12 nâng cao
• Ôn luyện Toán 12
• Luyện thi Toán 12 nâng cao
• Giá trị nhỏ nhất của biểu thức
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán
• Sử dụng trò chơi trong dạy học
• Dạy học kết hợp công nghệ thông tin
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy
• Dạy môn Toán ở lớp một
• Toán ở lớp một
• Mạch kiến thức giải toán có lời văn
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Nâng cao chất lượng học môn Hình học
• Giúp học tốt môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
• Nâng cao chất lượng dạy toán Tiểu học
• Phương pháp dạy toán có lời văn
• Chuyển động của hai kim đồng hồ
• Nâng cao chất lượng dạy môn Toán
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Phương pháp dạy toán lớp 1
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường THCS
• Nâng cao chất lượng giờ dạy thực hành môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Trung học phổ thông
• Phương pháp dạy Toán
• Chất lượng môn Toán
• Phương pháp dạy Toán trên lớp
• Bài tập toán lớp 3
• Toán học lớp 3
• Đề thi môn toán lớp 3
• Kiểm tra chất lượng môn toán 3
• Bài tập toán nâng cao toán 3