TAILIEUCHUNG - Bài giảng Marketing - Chương 3: Xây dựng giá trị cho khách hàng, giá trị và duy trì

Chương 3 giúp người học hiểu cách làm thế nào công ty cung cấp giá trị và thỏa mãn cho khách hàng, xác định các nhân tố tạo ra việc kinh doanh năng lực cao và hiểu cách làm thế nào công ty thu hút và duy trì khách hàng. . | To accompany A Framework for Marketing Management, 2nd Edition Slide of 18 Chương 3 Xây dựng giá trị cho khách hàng, giá trị và duy trì To accompany A Framework for Marketing Management, 2nd Edition Slide of 18 Các mục tiêu Hiểu cách làm thế nào công ty cung cấp giá trị và thỏa mãn cho khách hàng Xác định các nhân tố tạo ra việc kinh doanh năng lực cao. Hiểu cách làm thế nào công ty thu hút và duy trì khách hàng. To accompany A Framework for Marketing Management, 2nd Edition Slide of 18 Các mục tiêu Nhận biết làm thế nào công ty có thể cải thiện cả tính sinh lợi của khách hàng và công ty. Hiểu làm thế nào công ty có thể cung cấp chất lượng toàn diện. To accompany A Framework for Marketing Management, 2nd Edition Slide of 18 Giá trị dành cho khách hàng Khách hàng tìm cách tối đa hóa giá trị bằng cách Đánh giá cung ứng nào đem lại giá trị nhiều nhất. Hình thành kỳ vọng về giá trị và hành động theo điểu đó Đánh giá kinh nghiệm sử dụng của họ so với kỳ vọng Sự thỏa mãn đạt

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.