TAILIEUCHUNG - Bước đầu tìm hiểu các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học - Vũ Thị Lan Anh

Bước đầu tìm hiểu các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học trình bày nội dung về các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học, giới tính và các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học. | 46 Tạp chí Tâm lý học Số 10 2004 BƯỚC DẦU TÌM Hiểu CÁC MẶT Blíu MIỆN CỦA TRÍ TUỆ HỌC SINH Tiếu HỌC vũ THỊ LAN ANH ỉãặt vấn đề Trí tuệ là thành tố quan trọng không thể thiếu được trong cấu trúc nhân cách của con người. Vì thế có thể nói phát triển trí tuệ sẽ nhằm phát triển nhân cách. Điều này hoàn toàn phù hợp với mục tiêu giáo dục nói chung và mục tiêu giáo dục tiểu học nói riêng là đào tạo con người có nhân cách toàn diện. Muốn phát triển trí tuệ cho học sinh thì cần thiết phải tiếp cận để nắm bắt được năng lực trí tuệ từ đó có phương hướng cách thức dạy học phù hợp nhằm phát huy tối đa năng lực trí tuệ của các em. Có nhiều hướng tiếp cận với trí tuệ học sinh như nghiên cứu trí tuệ nói chung hay nghiên cứu trí tuệ qua các biểu hiện cụ thể của nó nghiên cứu trí tuệ bằng các trắc nghiệm khách quan hay bằng các thực nghiệm thông qua các môn học cụ thể. Ở đây chúng tôi trình bày sự nghiên cứu của mình về trí tuệ học sinh tiểu học qua các mặt biểu hiện của nó và bằng các thực nghiệm thông qua một môn học cụ thể. Sự phát triển trí tuệ trẻ em được biểu hiện dưới các mặt hoặc được đo bằng các chỉ số sau đây Tốc độ định hướng trí tuệ Là khả năng tái hiện nhanh và tìm kiếm lựa chọn nhanh các kiến thức kinh nghiệm phục vụ cho việc giải quyết một vấn đề nào đó. Tốc độ khái quát hoá Là tốc độ khái quát hoá các mối liên hệ quan hệ giữa các sự vật hiện tượng nhất là các sự vật hiện tượng cùng loại. Tính tiết kiệm của tư duy Được xác định bằng số lượng các lập luận tối thiểu cần thiết để từ đó rút ra một kết luận hay một số đáp số nào đó. Tính phê phán của trí tuệ Thể hiện ở việc trẻ em không đi theo con đường mòn không vừa lòng với kết quả đạt được. Tính mềm dẻo của trí tuệ Thể hiện ở - Kỹ năng xác lập sự phụ thuộc giữa các dấu hiệu của các thuộc tính và quan hệ của các sự vật hiện tượng theo trật tự ngược lại với trật tự đã có. - Kỹ năng đề cập đến một hiện tượng theo những ý kiến khác nhau phát hiện và phân biệt những dấu hiệu bản chất và không bản chất. - Trình độ phát triển

Lâm Uyên 871 5 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã Đồng Xoài - tỉnh Bình Phước năm học 2005 - 2006

107 133 4

Bước đầu tìm hiểu các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học - Vũ Thị Lan Anh

5 148 3

Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học tiếng Anh cho học sinh tiểu học

7 60 3

Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học

7 175 0

Mức độ khuyết tật trí tuệ của học sinh lớp giáo dục đặc biệt tại trường Tiểu học Ngự Bình – Thành phố Huế

4 126 1

Bài giảng Phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ thông qua việc đọc sách

19 137 1

Sự phát triển trí tuệ và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ của học sinh tiểu học tỉnh Bình Định

10 92 4

Một số nhóm giải pháp quản lí hành vi của học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập tiểu học và kết quả thực nghiệm ban đầu

7 120 0

Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh khuyết tật trí tuệ và rối loạn phổ tự kỉ học hoà nhập tiểu học

4 216 2

Thực nghiệm dạy học đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập cấp tiểu học

22 76 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 462386 61

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 27289 79

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11388 543

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10588 468

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9870 108

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8914 1161

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8539 426

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8114 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 8077 1836

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 7324 268

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1

5 171 1 23-01-2025

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "

14 196 4 23-01-2025

Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "

6 188 3 23-01-2025

Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "

11 182 2 23-01-2025

Báo cáo nghiên cứu khoa học " NÂNG QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM - TRUNG QUỐC LÊN TẦM CAO THỜI ĐẠI "

8 179 1 23-01-2025

IT Audit: EMC’s Journey to the Private Cloud

13 165 1 23-01-2025

5 thói quen ăn uống hủy hoại hàm răng đẹp

5 183 2 23-01-2025

OPEN SOURCE ERP REASONABLE TOOLS FOR MANUFACTURING SMEs?

1 156 1 23-01-2025

Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining

101 152 1 23-01-2025

TRẮC NGHIỆM - CÁC BỆNH THIẾU DINH DƯỠNG THƯỜNG GẶP

32 222 2 23-01-2025

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8114 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 8077 1836

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 4475 1381

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 6463 1285

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8914 1161

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3884 680

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3934 613

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4833 568

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11388 543

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4551 490