Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam - Vũ Quang Việt
TAILIEUCHUNG - So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam - Vũ Quang Việt
Bài viết "So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam" tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa giáo dục đại học cấp cử nhân (Bachelor of Arts hay gọi tắt là BA) ở Mỹ và ở Việt Nam hiện nay. Những nét cơ bản này dựa vào so sánh chương trình học kinh tế ở Việt Nam và chương trình học khoa học cơ bản, xã hội hoặc nhân văn (liberal arts trong đó có kinh tế, toán, vật lý, hoá học, văn chương, tâm lý học, .). Chương trình học ở Việt Nam và ở Mỹ được đưa vào phần phụ lục. | 19 tháng 7 2005 So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam Vũ Quang Việt1 Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa giáo dục đại học cấp cử nhân Bachelor of Arts hay gọi tắt là BA ở Mỹ và ở Việt Nam hiện nay. Những nét cơ bản này dựa vào so sánh chương trình học kinh tế ở Việt Nam và chương trình học khoa học cơ bản xã hội hoặc nhân văn liberal arts trong đó có kinh tế toán vật lý hoá học văn chương tâm lý học . . Chương trình học ở Việt Nam và ở Mỹ được đưa vào phần phụ lục. 1. Chương trình học ở Việt Nam quá dài Thời gian học 4 năm ở lớp tại Việt Nam là 2183 giờ so với 1380 giờ ở Mỹ. Như vậy chương trình ở Việt Nam dài hơn gần 60 . Điều này có thể là do thiếu sách vở nên thầy phải vào lớp đọc cho trò chép hoặc là quán tính từ quá khứ để lại. Với thời gian ngồi lớp như vậy học sinh sẽ còn ít thì giờ để tự học nghiên cứu. 2. Chương trình ở Việt Nam không phải là dậy nghề cũng không phải là đào tạo một người có kiến thức sâu và tính sáng tạo Chương trình học kinh tế đòi hỏi 1451 giờ học kinh tế so với ở Mỹ chỉ đòi hỏi tối thiểu là 480 giờ tức là 1 3 chương trình đại học như vậy đòi hỏi học các môn kinh tế gấp 3 lần số giờ ở đại học Mỹ. Nhìn chương trình giảng dậy ở Đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh ta thấy học sinh trong 4 năm phải học gần như tất cả mọi thứ trên đời về kinh tế mà nhà trường có thể nghĩ ra được từ các môn cơ bản như kinh tế vi mô và vĩ mô đến các môn như kinh tế lao động quản trị xí nghiệp kế toán địa lý kinh tế luật kinh tế dân số họ chính sách thương mại kinh tế tài nguyên và môi trường phân tích dự án kinh tế thị trường chứng khoán . Đây là những môn ít khi dậy ở cấp đại học 4 năm và có dậy thì chỉ là những môn để học sinh có thể chọn lựa và đây cũng là những môn mà trường đại học có thầy đã và đang nghiên cứu chuyên sâu. Đòi hỏi mỗi thứ một tí học sinh không có khả năng hoặc thì giờ đi sâu vào bất cứ vấn đề gì và chắc chắn là thầy cũng chỉ đọc sách nói lại mà không hiểu thầy có hiểu không nữa. Theo các tài liệu .
Hồng Lĩnh
203
17
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Giáo dục so sánh: Phần 1
96
121
22
Ebook Giáo dục so sánh: Phần 1 - NXB Đại học Quốc gia
68
246
27
Ebook Giáo dục so sánh: Phần 2 - NXB Đại học Quốc gia
243
153
7
Giáo trình Giáo dục so sánh: Phần 2
215
145
3
Bước đầu vận dụng đối sánh trong giáo dục để so sánh bảy trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
15
105
0
Bước đầu vận dụng đối sánh trong giáo dục để so sánh bảy trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu - Hồ Sỹ Anh
15
122
0
So sánh chương trình giáo dục mỹ với việt nam
17
183
1
Thực trạng giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
10
2
1
Luân văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh
170
146
4
Luật so sánh
58
295
11
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461864
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22635
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10884
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10064
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9519
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8280
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8230
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6686
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5770
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giáo dục so sánh
Đại học ở Mỹ và Việt Nam
Giáo dục đại học
Đổi mới giáo dục
Giáo dục đại học cấp cử nhân
Chương trình học ở Việt Nam
Giáo trình Giáo dục so sánh
Lịch sử giáo dục so sánh
Mục tiêu giáo dục so sánh
Đối tượng giáo dục so sánh
Mục đích giáo dục so sánh
Nhiệm vụ giáo dục so sánh
Đối tượng của giáo dục so sánh
Nghiên cứu giáo dục so sánh
Giáo dục học
Nguyên tắc nghiên cứu so sánh giáo dục
Tiếp cận so sánh giáo dục
Kỹ thuật so sánh giáo dục
Tiếp cận giáo dục
Số liệu giáo dục
Khoa học giáo dục
Vận dụng đối sánh trong giáo dục
Trung học phổ thông
Khái niệm đối sánh
Lợi ích của đối sánh
Đối sánh chức năng
Đối sánh cạnh tranh
So sánh chương trình giáo dục mỹ với việt nam
tài liệu về giáo dục
tài liệu phương pháp giáo dục
so sánh phương pháp giáo dục
cách giáo dục ở Việt Nam
Giáo dục kĩ năng so sánh
Kĩ năng so sánh
Giáo dục kĩ năng cho trẻ
Biện pháp giáo dục kĩ năng cho trẻ
Giáo dục trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
Phát triển tư duy cho trẻ
Luân văn Thạc sĩ Giáo dục học
Luận văn Thạc sĩ
Khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo
Nâng cao khả năng so sánh của trẻ
Phương pháp dạy học trẻ Mầm non
Luật so sánh
bài giảng Luật so sánh
tài liệu Luật so sánh
kinh tế vi mô
kinh tế phát triển
Thông tin Giáo dục Quốc tế và so sánh
Thông tin Giáo dục Quốc tế
Giáo dục và xã hội
Trường đại học công lập
Khủng hoảng giáo dục đại học
Đại học đẳng cấp quốc tế
Tiếp cận giáo dục đại học
Đại học Quốc gia Singapore
Đại học Malaysia
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học bộ môn Văn
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản
Chương trình giáo dục phổ thông
Phương pháp dạy học đọc hiểu
Nền giáo dục Mỹ
Giáo dục thế giới
Quản lý giáo dục
Giáo dục học so sánh
Khoa học xã hội
Phát triển khả năng so sánh
Khả năng so sánh
Trẻ mẫu giáo
Tư duy trẻ mẫu giáo
Giáo dục mầm non
Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt
Rèn luyện kĩ năng so sánh
Giáo dục trẻ 5 6 tuổi
Hoạt động khám phá môi trường xung quanh
Làm quen với tác phẩm văn học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phát triển năng lực so sánh
Hệ thống bài tập
Phương pháp dạy học
tiểu luận
giáo dục Việt Nam
giáo dục Hàn Quốc
giáo dục dạy nghề
chất lượng giáo dục
hệ thống giáo dục
giáo dục nước ngoài
Vấn đề đọc hiểu văn bản
Chương trình môn Ngữ văn
Đổi mới vấn đề đọc hiểu văn bản
Gian lận trong khoa học
Tự do học thuật
Văn hóa học thuật ở Trung Quốc
giáo dục Malaysia
Năng lực so sánh
Hoạt động giáo dục
Mẫu giáo lớn
Phát triển trí tuệ trẻ
Giáo dục đào tạo
giáo trình cao đẳng đại học
đại học tại Mỹ
đại học tại Việt Nam
so sánh hai nền giáo dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
260
0
26-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
211
0
26-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
26-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
175
0
26-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
26-04-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
175
0
26-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
26-04-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
116
0
26-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
26-04-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
123
0
26-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5722
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5319
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8280
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3498
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10884
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3684
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4046
515
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4127
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.