TAILIEUCHUNG - Thực trạng giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Bài viết "Thực trạng giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp" đã khảo sát phân tích thực trạng về giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại địa bàn thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp. Từ đó, phân tích những kết quả cụ thể, tìm hiểu nguyên nhân và rút ra kết luận cần thiết, làm tiền đề quan trọng để đưa ra những biện pháp giáo dục kĩ năng này ở những nghiên cứu tiếp theo. | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 12 Số 1 2023 3-12 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SO SÁNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI TẠI THÀNH PHỐ CAO LÃNH TỈNH ĐỒNG THÁP Nguyễn Thị Hồng Khoa Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Email nthkhoadthu@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 31 5 2022 Ngày nhận chỉnh sửa 15 8 2022 Ngày duyệt đăng 26 9 2022 Tóm tắt Phát triển kĩ năng so sánh cho trẻ là một nhiệm vụ mang ý nghĩa quan trọng và cần thiết của giáo viên mầm non. Bởi so sánh là một thao tác tư duy rất quan trọng đối với con người nói chung và trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nói riêng. Trong bài viết chúng tôi đã khảo sát phân tích thực trạng về giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại địa bàn thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp. Từ đó phân tích những kết quả cụ thể tìm hiểu nguyên nhân và rút ra kết luận cần thiết làm tiền đề quan trọng để đưa ra những biện pháp giáo dục kĩ năng này ở những nghiên cứu tiếp theo. Từ khóa Giáo dục kĩ năng so sánh kĩ năng so sánh nhận thức của giáo viên mầm non trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trẻ mẫu giáo. - PRACTICE OF COMPARATIVE THINKING SKILLS EDUCATION FOR 5-6 YEAR-OLD PRESCHOOL CHILDREN IN CAO LANH CITY DONG THAP PROVINCE Nguyen Thi Hong Khoa Faculty of Primary and Preschool Dong Thap University Email nthkhoadthu@ Article history Received 31 5 2022 Received in revised form 15 8 2022 Accepted 26 9 2022 Abstract Developing comparison skills for children is an important and necessary task of preschool teachers. It is because comparison is a very important step in the thinking process for humans in general and preschool children aged 5-6 in particular. This paper surveyed and analyzed the current practice of comparative thinking skills education for 5-6 year-old preschool children in Cao Lanh City Dong Thap Province. Thereby the paper analyzes the specific results causes and draws out necessary conclusions thereby proposing measures to educate this skill in future studies. Keywords 5-6 year-old preschoolers comparative .

• Tự động hoá
• Giáo dục kĩ năng so sánh
• Kĩ năng so sánh
• Giáo dục kĩ năng cho trẻ
• Biện pháp giáo dục kĩ năng cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• Phát triển tư duy cho trẻ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt
• Rèn luyện kĩ năng so sánh
• Giáo dục trẻ 5 6 tuổi
• Hoạt động khám phá môi trường xung quanh
• Làm quen với tác phẩm văn học
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Trẻ mẫu giáo
• Hoạt động làm quen với văn học
• Hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng
• Hoạt động kích thích hứng thú cho trẻ
• Phương pháp kích thích sự tò mò
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Rèn kĩ năng hội thoại
• Nội dung dạy học rèn kĩ năng hội thoại
• Chương trình giáo dục cấp Tiểu học của Lào
• Nhập môn Ngôn ngữ học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Quản lý giáo dục
• Quản lý nhà trường
• Rèn kĩ năng nhận biết cho học sinh
• Sách Toán tư duy cho trẻ
• Toán tư duy cho trẻ em
• Phát triển tư duy về số cho trẻ em
• Phát triển tài năng của trẻ
• Đặc điểm tư duy của trẻ mầm non
• Phát triển tư duy về số và định lượng
• Biện pháp phát triển tư duy về số cho trẻ
• Trẻ mẫu giáo lớn từ 5 6 tuổi
• Phương pháp hình thành biểu tượng toán học
• Tâm lý học phát triển
• Tư duy toán học
• Rèn luyện tư duy toán học
• Năng lực tư duy
• Phương pháp dạy học
• Bài toán khắc nhập khắc xuất
• Các bài toán sáng tạo cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Phát triển tư duy cho trẻ 4 5 tuổi
• Trò chơi từ nguyên vật liệu mở
• Giáo dục mầm non
• Dạy trẻ phương pháp tư duy
• Kỹ năng tư duy cho trẻ
• Kỹ năng dạy trẻ
• Hành vi tư duy của trẻ
• Suy nghĩ của trẻ
• Luyện tập tư duy toán học
• Phát triển tư duy toán học
• Tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo
• Bài toán phân chia hình chữ nhật
• Dạy trẻ phương pháp tư duy phần 1
• Phát triển trí năng
• Phát triển óc sáng tạo
• Phát triển sự tự tin cho trẻ
• Dạy trẻ phương pháp tư duy phần 2
• tư duy tích cực
• tư duy sáng tạo
• hiệu quả tư duy
• tư duy có phản biện
• bản đồ tư duy
• Phát triển tư duy cho trẻ mầm non
• Tư duy cho trẻ mầm non
• Làm quen với đọc chữ tiếng Việt
• Đọc chữ tiếng Việt
• Khả năng đọc sách
• Chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Phát triển toàn diện cho trẻ
• Phát triển trẻ toàn diện
• Phát triển 5 năm đầu đời cho trẻ
• giáo dục tính cách trẻ nhỏ
• Chậm phát triển trí tuệ
• Khuyết tật trí tuệ
• Phát triển kĩ năng tư duy
• Trẻ khuyết tật trí tuệ
• Khuyết tật trí tuệ mức độ nhẹ
• Kích hoạt khả năng tư duy của trẻ
• Rèn luyện thao tác tư duy
• Tư duy cho trẻ 5 6 tuổi
• Phương pháp giảng dạy làm quen với hình dạng
• Phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ
• Môi trường học tập tích cực
• Can thiệp hành vi cho trẻ
• Giáo dục hành vi cho trẻ
• Chăm sóc trẻ em
• Phát triển kỹ năng cho trẻ
• Giúp trẻ vận động bằng miệng
• Kể chuyện cho trẻ
• Phát triển trí tuệ trẻ em
• Tư duy trẻ em
• Tài liệu mầm non
• Tâm lí của trẻ
• Phát triển nhân cách trẻ em
• Gây hứng thú giúp trẻ học tốt môn kể chuyện
• Phát triển nhân cách cho trẻ
• Kế hoạch tổ chức chơi cho trẻ
• Phát triển trí thông minh của trẻ
• Dạy lễ nghĩa cho trẻ
• Giáo dục ý chí cho trẻ
• Giáo dục tư duy cơ bản cho trẻ
• Khám phá khoa học
• Giáo dục trẻ mầm non
• Phát triển tư duy linh hoạt
• Khoa học về môi trường
• Rèn luyện tư duy hình học
• Tư duy hình học
• Trẻ mẫu giáo lớn
• Phát triển ngôn ngữ
• Trí thông minh không gian
• Nhà giáo dục Toán
• Phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Biện pháp tổ chức trò chơi cho trẻ em
• Trò chơi học tập cho trẻ em
• Giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo
• Trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• Phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo
• Giúp trẻ phát triển tư duy
• tâm lý sống
• nghệ thuật sống
• đồ dùng cho trẻ nhỏ
• chăm sóc trẻ nhỏ
• dinh dưỡng cho bé
• cách cho bé ăn
• sức khỏe trẻ em