Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
TAILIEUCHUNG - Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh với mục tiêu giúp giáo viên nêu được ý nghĩa của dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực; xác định được mục tiêu dạy học gắn với một chủ đề theo định hướng phát triển năng lực;. | DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Sau khóa tập huấn, GV : Nêu được ý nghĩa của dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Xác định được mục tiêu dạy học gắn với một chủ đề theo định hướng phát triển năng lực bước đầu thiết kế được các hoạt động học tập theo một số phương pháp, hình thức dạy học tích cực giúp hình thành các năng lực thành phần ứng với chủ đề bước đầu thiết kế được các công cụ đánh giá năng lực của học sinh Vì sao phải đổi mới DH,KTĐG theo hướng phát triển năng lực ? Chương trình GDPT CT tiếp cận nội dung ( HS học gì ?) DH : truyền thụ một chiều KT,ĐG: nặng về trí nhớ , tái hiện CT tiếp cận năng lực ( HS vận dụng gì ?) DH: cách học, cách vận dụng KT, rèn KN, hình thành năng lực và phẩm chất KT,ĐG:năng lực vận dụng KT,coi trọng KTĐG kết quả học tập với KTĐG quá trình học tập 1. Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học Chương trình dạy học truyền thống có thể gọi là chương trình giáo dục ”định hướng nội dung” dạy học hay ”định hướng đầu vào” (điều khiển đầu vào). Đặc điểm cơ bản của chương trình giáo dục định hướng nội dung là chú trọng việc truyền thụ hệ thống tri thức khoa học theo các môn học đã được quy định trong chương trình dạy học. Mục tiêu dạy học trong chương trình định hướng nội dung được đưa ra một cách chung chung, không chi tiết và không nhất thiết phải quan sát, đánh giá được một cách cụ thể nên không đảm bảo rõ ràng về việc đạt được chất lượng dạy học theo mục tiêu đã đề ra. Ưu điểm của chương trình dạy học định hướng nội dung là việc truyền thụ cho người học một hệ thống tri thức khoa học và hệ thống. Tuy nhiên ngày nay chương trình dạy học định hướng nội dung không còn thích hợp, trong đó có những nguyên nhân sau: - Ngày nay, tri thức thay đổi và bị lạc hậu nhanh chóng, việc quy định cứng nhắc những nội dung chi tiết trong chương trình dạy học dẫn đến tình trạng nội dung chương trình dạy học nhanh bị lạc hậu so .
Nhã Mai
261
20
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
20
208
7
Rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 trung học phổ thông
10
136
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển một số năng lực học tập cho học sinh trung bình - yếu trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thông
166
116
1
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học
25
188
8
Phát triển năng lực khám phá cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” (Sinh học 10)
7
154
2
Đề thi mẫu kỳ thi đánh giá năng lực năm 2019 môn Sinh học - Trường Đại học Quốc tế (ĐHQG TP.HCM)
102
73
3
Đề thi mẫu kỳ thi đánh giá năng lực năm 2021 môn Sinh học - Trường Đại học Quốc tế (ĐHQG TP.HCM)
100
67
3
Kiểm tra đánh giá sinh viên sư phạm theo định hướng đánh giá năng lực
8
178
1
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành sư phạm sinh học trong dạy học học phần “lí luận dạy học sinh học (phần đại cương)”
6
151
1
Bài giảng Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực
31
149
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462346
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
26411
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11366
543
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10555
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9848
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8895
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8511
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8104
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7818
1802
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7284
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Năng lực học sinh
Phát triển năng lực học sinh
Dạy học theo năng lực học sinh
Định hướng phát triển năng lực học sinh
Đánh giá năng lực học sinh
Kiểm tra năng lực học sinh
Rèn luyện năng lực hợp tác
Năng lực hợp tác của học sinh
Năng lực hợp tác trong dạy học
Năng lực hợp tác
Rèn luyện năng lực hợp tác học sinh
Cấu trúc năng lực hợp tác
Năng lực học tập cho học sinh
Năng lực học tập học sinh trung bình
Năng lực học tập học sinh yếu
Học sinh yếu Hóa học 10
Học sinh trung bình Hóa học 10
Biện pháp phát triển năng lực học tập
Phát triển năng lực học sinh trung học
Dạy học phát triển năng lực học sinh
Năng lực cốt lõi của học sinh
Năng lực học sinh Việt Nam
Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực
Phương pháp giáo dục trung học
Phát triển năng lực cho học sinh
Năng lực khám phá của học sinh
Sinh học vi sinh vật học
Quy trình phát triển năng lực khám phá
Đổi mới phương pháp dạy học môn Sinh
Đề thi đánh giá năng lực
Đề thi mẫu đánh giá năng lực môn Sinh
Đề thi đánh giá năng lực năm 2019
Đề mẫu thi đánh giá năng lực ĐHQG TP HCM
Đề thi đánh giá năng lực môn Sinh
Đề thi môn Sinh kỳ thi đánh giá năng lực
Đề thi đánh giá năng lực năm 2021
Tiêu chí đánh giá năng lực sinh viên sư phạm
Kiểm tra đánh giá năng lực của sinh viên sư phạm
Năng lực của sinh viên sư phạm
Nâng cao chất lượng dạy và học
Năng lực thành phần của sinh viên sư phạm
Chỉ số đánh giá năng lực của sinh viên sư phạm
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên
Kĩ năng tự học của sinh viên
Năng lực tự học của sinh viên
Sinh viên ngành sinh học
Lí luận dạy học sinh học
Đánh giá kết quả học tập học sinh
Đánh giá học sinh theo năng lực
Năng lực công nghệ thông tin
Năng lực tin học
Năng lực khoa học máy tính
Căn cứ đánh giá năng lực học sinh
Năng lực đọc hiểu của học sinh
Năng lực đọc hiểu học sinh lớp 4
Đánh giá năng lực đọc hiểu học sinh
Phương pháp đánh giá năng lực đọc hiểu
Kết quả đánh giá năng lực đọc hiểu
Phương pháp giáo dục Tập đọc lớp 4
Dạy học chủ đề Stem
Năng lực học sinh ở trường phổ thông
Dạy học phát triển năng lực của học sinh
Thực hiện phát triển năng lực học sinh
Năng lực dạy học cho giáo viên
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên
Giáo viên tiểu học
Năng lực học tập của học sinh
Phát triển năng lực học tập cho học sinh
Phát huy năng lực tự học của học sinh
Hình thành năng lực tự lực cho học sinh
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Năng lực trí tuệ của học sinh
Khảo sát năng lực trí tuệ học sinh
Trí tuệ học sinh lớp 5
Giải pháp phát huy trí tuệ học sinh
Năng lực học sinh tiểu học
Cấu trúc năng lực
Năng lực thực hành
Kĩ năng thực hành sinh học
Cấu trúc năng lực thực hành sinh học
Quá trình dạy học sinh học
Năng lực cảm thụ
Năng lực cảm thụ của học sinh
Năng lực cảm thụ học sinh lớp 6
Thực trạng rèn luyện năng lực cảm thụ
Giải pháp rèn luyện năng lực cảm thụ
Dạy học truyền thuyết trong lớp 6
Tìm hiểu về kiểm tra học sinh
Đánh giá học sinh
Đổi mới kiểm tra học sinh
Hướng tiếp cận năng lực
Tiếp cận năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo
Năng lực độc lập của học sinh
Năng lực sáng tạo của học sinh
Năng lực của học sinh lớp 10
Xây dựng hệ thống bài tập Hóa học
Năng lực giải bài toán Hóa học
Năng lực giải bài toán
Nghiên cứu năng lực giải bài toán
Thực trạng năng lực giải toán Hóa học
Giải pháp năng lực giải toán Hóa học
Năng lực tự học
Phát triển năng lực tự học
Sinh viên sư phạm
Năng lực nhận thức
Năng lực siêu nhận thức
Năng lực tình cảm
Rèn luyện năng lực động lập sáng tạo
Tính độc lập của học sinh
Sự sáng tạo của học sinh
Học sinh lớp 10 trung học thông
Năng lực học sinh lớp 10
Phát triển năng lực học tập học sinh
Giải pháp phát triển năng lực học tập
Thực trạng năng lực học tập
Phương pháp dạy học webquest
Phương pháp dạy học hợp đồng
Đề thi đánh giá năng lực xét tuyển Đại học
Đề thi đánh giá năng lực tuyển sinh Đại học 2022
Đề thi đánh giá năng lực môn Sinh học
Đề thi đánh giá năng lực ĐH Sư phạm Hà Nội
Cấu tạo tế bào nhân sơ
Quá trình nhân đôi ADN
Tiêu chí đánh giá năng lực dạy học
Năng lực dạy học của sinh viên
Năng lực dạy học
Giải pháp đổi mới đào tạo nghiệp vụ sư phạm
Đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên
Hình thành năng lực nghề cho sinh viên
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
284
4
03-01-2025
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
231
4
03-01-2025
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
150
2
03-01-2025
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6
184
3
03-01-2025
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
162
1
03-01-2025
Báo cáo " Thẩm quyền quản lí nhà nước đối với hoạt động quảng cáo thực trạng và hướng hoàn thiện "
7
211
7
03-01-2025
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Vai trò chính quyền địa phương trong phát triển kinh tế : khu chuyên doanh gốm sứ ( Trung Quốc ) và Bát Tràng ( Việt Nam )("
11
217
1
03-01-2025
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đại hội XVI thông qua điều lệ Đảng cộng sản Trung Quốc những sửa đổi bổ sung mới "
4
168
1
03-01-2025
5 thói quen ăn uống hủy hoại hàm răng đẹp
5
175
2
03-01-2025
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
146
0
03-01-2025
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8104
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7818
1802
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4417
1375
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6334
1275
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8895
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3851
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3925
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4742
566
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11366
543
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4518
490
Close
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.