TAILIEUCHUNG - Rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 trung học phổ thông

Bài viết "Rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 trung học phổ thông" phân tích cấu trúc năng lực hợp tác, từ đó thiết kế quy trình rèn để luyện năng lực hợp tác cho học sinh và ví dụ về vận dụng quy trình trong trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 trung học phổ thông. nội dung bài viết để nắm bắt thông tin chi tiết. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 1 pp. 88-97 This paper is available online at http DOI RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG CHUYỂN hóa vật chất và năng lượng - SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phan Thị Thanh Hội Phạm Huyền Phương Khoa Sinh học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Năng lực hợp tác là một trong những năng lực NL được nhiều nước xây dựng trong bộ các năng lực cốt lõi người học cần có trong thế kỉ XXI. Việt Nam cũng đã có dự thảo xây dựng bộ NL cốt lõi cho chương trình sau 2015 gồm 9 NL chung trong đó có NL hợp tác điều này cho thấy NL hợp tác là một NL rất quan trọng đối với người học. Việc rèn luyện NL hợp tác trong các cấp học môn học là rất cần thiết. Trong bài viết này chúng tôi phân tích cấu trúc NL hợp tác từ đó thiết kế quy trình rèn để luyện NL hợp tác cho học sinh và ví dụ về vận dụng quy trình trong trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11 Trung học phổ thông THPT . Từ khóa Hợp tác năng lực hợp tác rèn luyện năng lực hợp tác. 1. Mở đầu Từ thế kỉ XVIII lí thuyết về học tập hợp tác đã được thực hiện khá phổ biến ỏ các nước tư bản. Ở nước Anh có Joseph Lancaster và Andrew Bell đã thực nghiệm và triển khai rộng rãi việc học tập hợp tác nhóm ỏ Mỹ thế kỉ XIX điển hình có Fancis Parker bang Massachusetts đã đề cao học tập hợp tác khi cho rằng nếu quá trình học tập được thực hiện trên tinh thần chia sẻ nhóm lớp với cả tình cảm và trí tuệ thì việc học sẽ không bao giờ bị nhàm chán. Hai nhà nghiên cứu Coleman 1972 và Glasser 1969 nhấn mạnh vai trò của hợp tác khi tuyên bố mục tiêu chính của nhà trường là giáo dục HS trỏ thành những người biết hợp tác với người khác thông qua quan sát sự tương tác hợp tác và tranh đua trong các trường trung học tại Mỹ 12 . Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX J. Dewey khi nói về khía cạnh xã hội của việc học tập thì cho rằng muốn học cách cùng chung sống trong xã hội thì người học phải trải nghiệm .

• Giáo dục học
• Rèn luyện năng lực hợp tác
• Năng lực hợp tác của học sinh
• Năng lực hợp tác trong dạy học
• Năng lực hợp tác
• Rèn luyện năng lực hợp tác học sinh
• Cấu trúc năng lực hợp tác
• Đánh giá năng lực hợp tác
• Chuyển hoá vật chất
• Sinh học 11
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Hóa học 11
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Rèn luyện năng lực hợp tác
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Phương pháp dạy học trong nhóm nhỏ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Nguyên tắc thiết kế hoạt động trải nghiệm
• Bảo quản và chế biến nông lâm thuỷ sản
• Phát triển tư duy
• Phương pháp dạy toán
• Định hướng phát triển tư duy
• Hoạt động rèn luyện trí tuệ
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Hợp tác giải quyết vấn đề
• Năng lực hợp tác giải quyết vấn đề
• Phát triển giáo dục
• Năng lực giao tiếp
• Sinh viên kĩ thuật
• Quản lí nguồn nhân lực
• Quản lí giáo dục
• năng lực
• cấu trúc
• cạnh tranh
• quy trình
• kỹ thuật
• sản phẩm
• thiết kế
• thi công
• Toyato
• Hợp tác doanh nghiệp và trường đại học
• Ứng dụng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM
• Quan hệ hợp tác giữa doanh nghiệp với trường đại học
• Nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Phát triển năng lực giao tiếp
• Cấu trúc của năng lực giao tiếp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDQP
• Cấu trúc chung của trò chơi dạy học
• Phát triển năng lực hợp tác nhóm
• Văn hóa hợp tác
• Khách sạn vừa và nhỏ Việt Nam
• Nâng cao năng lực cạnh tranh của khách sạn
• Quản trị khách sạn
• Mô hình phương trình cấu trúc SEM