TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm:" ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tiểu học"

Trong trường tiểu học, ngoài việc dạy cho học sinh những kiến thức từ SGK thì môi trường học tập bên ngoài lớp học cũng vô cùng quan trọng. | I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong trường tiểu học ngoài việc dạy cho học sinh những kiến thức từ SGK thì môi trường học tập bên ngoài lớp học cũng vô cùng quan trọng. Thông qua môi trường học tập bên ngoài lớp học học sinh được ôn luyện những kiến thức đã học đồng thời giúp các em thu nhận kiến thức từ môi trường xung quanh vận dụng vào quá trình học tập rèn kỹ năng sống và qua đó giáo dục các em biết bảo vệ cảnh quang môi trường . Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó đồng thời với sự chỉ đạo tận tình của cán bộ chuyên môn PGD nhà trường quyết định xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học tại trường với các mảng kiến thức đơn giản nhưng thiết thực Mảng kiến thức Tóan Tiếng Việt ATGT QTE và TNX11. Vậy để mô hình học tập bên ngoài lớp học đạt hiệu quả và có tính khả thi thì bản thân người hiệu trưởng phải chuẩn bị những gì Gặp những khó khăn và trở ngại gì trong quá trình thực hiện II. NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT Vấn đề đầu tiên được đặt ra đó là nhận thức của các em học sinh đối với mô hình học tập bên ngoài lớp học như thế nào Nhà trường đội ngũ giáo viên làm gì để giúp các em có thức giữ gìn môi trường học xung quanh Thứ hai là sau khi xây dựng mô hình xong thì việc vận dụng các mô hình này vào giảng dạy và học tập như thế nào Thứ ba là việc kiểm tra đánh giá quá trình thực hiện sẽ gặp những trở ngại gì Thứ tư là chuẩn bị các nguồn lực như thế nào để xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học có hiệu quả III. THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ THỒi THACH GIAI PHAiP 1. Nhan thốic cuia hoic sinh vei moỉ hình hoic tap ngoai lôip hoic - HS chốa yi thốc giốì gìn bao veí 2. Van duing caic moỉ hình vao quai trình giang daiy vai hoc tap cuia thaiy vai troi a. Thốc hien viec giang daiy - GV chốa van duing trieít nei caic moỉ hình hoc tap ngoai lôip hoic vao giang daiy vì phain lôin GV con phui thuoc vao SGK NDDH - Tielt tielt sinh hoait chui Kelt hôip - Giaio duic nhan thốic cho hoic sinh vei yi nghóa taic duing cung nhố caich giốì gìn caic moỉ hình hoic tap ben ngoai lôip hoic thoing qua viec

• Sáng kiến kinh nghiệm
• tài liệu tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học