TAILIEUCHUNG - Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 20)

- HS biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20 - Tập nhẩm phép cộng dạng 14+3 - Giáo dục HS tính tích cực, tự giác học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) 10, 16 gồm mấy chục? Mấy đơn vị? B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Nội dung: (12 phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - HS,. | TUẦN 20 Tiết 1 TOÁN PHÉP CỘNG DẠNG 14 3 Tiết PPCT 77 I. MỤC TIÊU - HS biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20 - Tập nhẩm phép cộng dạng 14 3 - Giáo dục HS tính tích cực tự giác học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ 5 phút - GV nêu câu hỏi 10 16 gồm mấy chục Mấy đơn vị - HS trả lời B. Bài mới - HS GV nhận xét 1. Giới thiệu bài 1 phút - GV giới thiệu trực tiếp 2. Nội dung 12 phút - GV thao tác trên bảng lớp a Giới thiệu cách làm tính cộng dạng -HS lấy 1 bó chục que tính và 4 que tính rời 14 3 xếp ra bàn lấy tiếp 3 que tính rời xếp dưới 4 que tính - HS đếm số que tính Đếm số que tính rời trước nêu kết quả - GV thực hiện trên bảng Có 1 bó chục viết 1 ở cột chục 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị 3 que tính rời viết 3 dưới 4 ở cột ĐV - GV hướng dẫn HS gộp 4 que tính rời với 3 Nghỉ giữa giờ 5 phút que tính tức là lấy 4 ĐV 3 ĐV b Cách đặt tính - GV hướng dẫn cách đặt tính từ trên xuống dưới cách tính từ phải sang trái c Thực hành SGK- 108 15phút - Cả lớp đọc cách tính Bài 1 Tính - HS nêu yêu cầu Bài 2 Tính - GV hướng dẫn tính - HS làm bài vở bảng lớp 2HS Bài 3 Điền số thích hợp vào ô trống - HS GV nhận xét sửa sai. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách tính nhẩm - HS làm bài nêu kết quả 3HS 3. Củng cố dặn dò 2 phút - HS GV nhận xét - HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn điền số - HS điền số nêu kết quả 3HS - HS GV nhận xét - 2HS nhắc lại cách đặt tính - GV nhận xét giờ học Tiết 2 LUYỆN TOÁN PHÉP CỘNG DẠNG 14 3 I. MỤC TIÊU - Củng cố cho HS thực hiện các phép tính cộng và tính nhẩm - Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1. Giới thiệu bài 1 phút - GV giới thiệu trực tiếp 2. Luyện tập VBT- 8 - HS nêu yêu cầu nêu cách tính a Bài 1 Tính 8 phút - GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực hiện vở bảng lớp 3HS

• Mầm non - Mẫu giáo
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• giáo án tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• Bài tập nâng cao Toán tiểu học
• Chuyên đề Toán tiểu học
• Phương pháp học Toán
• Phương pháp giải Toán tiểu học
• Bài tập Toán tiểu học
• Kiến thức Toán tiểu học
• Tổ chức xemina
• Thực hành giải toán tiểu học
• Ngành giáo dục tiểu học
• Giải toán tiểu học
• Thực hành giải toán
• Học sinh giỏi Toán
• Tài liệu tiểu học
• Ôn thi Toán lớp 4
• Kỹ năng giải Toán
• Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp đại học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Toán cao cấp
• Dạy học số học ở tiểu học
• Dạy học môn toán ở tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3
• Phương pháp dạy học Toán
• Toán ở tiểu học 3
• Suy luận trong dạy học toán ở tiểu học
• Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi
• Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
• Nội dung số học
• Chương trình và sách giáo khoa toán tiểu học
• Các học phần toán
• Dạy học các học phần Toán cho sinh viên
• Giải toán tiểu học nâng cao
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Giải toán tiểu học nâng cao
• Đề thi học sinh giỏi
• Đề thi học sinh giỏi tiểu học
• Đề thi học sinh giỏi năm 2021
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán tiểu học
• Ôn thi HSG môn Toán tiểu học
• Luyện tập môn Toán tiểu học