TAILIEUCHUNG - Bài tập trắc nghiệm ôn thi CD&ĐH sinh thái học có đáp án phần 3

Tham khảo tài liệu 'bài tập trắc nghiệm ôn thi cd&đh sinh thái học có đáp án phần 3', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Bài tập trắc nghiệm ôn thi CD ĐH -sinh thái học có đáp án câu 37. quần thể ưu thế trong quần xã là quân thể có a. có vai trò quan trọng nhất b. số lượng nhiều nhất c. khả năng cạnh tranh cao d. sinh sản mạnh e. nhu cầu cao A câu 38. vùng chuyển tiếp giữu các quần xã thường có số lượng loài phong phú là do a. môi trường thuận lợi b. sự định cư của các quần thể tới vùng đệm c. ngoài các loài vùng rìa còn có loài đặc trưng d. diện tích rộng e. quan hệ nhiều C câu 39. độ đa dạng của 1 quần xã được thể hiện a. số lượng cá thể nhiều b. có nhiều nhóm tuổi khác nhau c. có nhiều tầng phân phối d. có cả động vật và thực vật e. có thành phần loài phong phú E câu 40. sự phân tầng thẳng đứng trong quần xã là do a. phân bố ngẫu nhiên b. trong quân xã có nhiều quần thể c. nhu cầu không đồng đều giữa các quần thể d. do sự phân bố các quần thể trong không gian e. tiết kiệm không gian C câu 41. câu nào đúng nhất khi nói về sự phân tầng trong quần xã a. tiết kiệm không gian b. trồng nhiều cây trên 1 đơn vị diện tích c. nuôi nhiều cá trong ao d. tăng nâng suất từng loại cây trồng e. giảm thời gian sản suất A câu 42. diễn thế sinh thái có thể hiểu là a. sự biến đổi trong cấu trúc quần thể b. thay đổi quần xã này bằng quần xã khác c. mở rộng vùng phân bố d. thu hẹp vùng phân bố e. tăng số lượng cá thể B câu 43. độ dda dạng sinh học có thể coi là hằng số sinh học vì a. các quần thể trong quần xã có mối quan hệ rằng buộc b. cùng sinh sống dẫn đến các quần thể cùng tồn tại c. có quan hệ chặt chẽ nên ít biến đổi d. quần xã có số lượng rất lớn nên ít biến đổi e. tất cả a b c d A câu 44. diễn thế sinh thái diễn ra mạnh nhất là do a. con người b. sinh vật c. nhân tố vô sinh d. thiên tai e. sự cố bất thường A câu 45. nhóm sinh vật nào có thể cư trú được ở đảo mới được hình thành so núi lửa a. thực vật thân bò có hoa b. thực vật thân cỏ có hoa c. địa y quyết d. thực vật hạt trần e. a b c d C câu 46. xu hướng chung của diễn thế sinh thái a. từ quần xã già đên quần xã trẻ b. từ quần xã trẻ đến .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• tuyến sinh đại học
• đề thi tuyển sinh
• đề thi sinh khối B
• luyện thi đại học
• luyện thi môn sinh
• Sinh lý học
• Trường đại học Y Hà nội
• Sinh lý hệ nội tiết
• Nguyên lý hoạt động của hệ nội tiết
• Hạ đồi tuyến yên tuyến cấp dưới
• Sinh lý hormon tăng trưởng GH
• Sinh lý tuyến giáp
• Sinh lý tuyến thượng thận
• Tương tác trực tuyến
• Thu thập thông tin
• Mục đích tham gia thế giới trực tuyến của sinh viên
• Thế giới trực tuyến của sinh viên theo giới tính
• Thế giới trực tuyến của sinh viên theo khối học
• Học trực tuyến
• Sinh viên không chuyên tiếng Anh
• Tiếng Anh trình độ A1
• Thách thức của sinh viên khi học trực tuyến
• Lợi ích của việc học trực tuyến
• Đề thi kết thúc học phần
• Ôn thi môn Đại số tuyến tính
• Đề thi học phần Đại số tuyến tính
• Bài tập môn Đại số tuyến tính
• Đại số tuyến tính
• Tìm hạng của ma trận
• Tìm hệ sinh của không gian vectơ
• Học tập trực tuyến
• Khó khăn của học tập trực tuyến
• Học tập từ xa
• Hình thức dạy học trực tuyến
• Khó khăn của sinh viên khi học trực tuyến
• Thế giới trực tuyến
• Giao tiếp trực tuyến
• Giải trí trực tuyến
• Kinh doanh trực tuyến
• Sinh viên đại học Huế
• Mua sắm trực tuyến
• Doanh nghiệp kinh doanh trực tuyến
• Hành vi mua hàng trực tuyến của sinh viên
• Mô hình nghiên cứu hành vi mua sắm
• Xu hướng mua sắm trực tuyến của sinh viên
• Dạy và học trực tuyến
• Học trực tuyến môn Tiếng Anh 2
• Dạy trực tuyến môn Tiếng Anh 2
• Ứng dụng giảng dạy trực tuyến Microsoft Teams
• Biên soạn bài giảng trực tuyến
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Nâng cao giảng dạy Đại số tuyến tính
• Tình trạng quên kiến thức của sinh viên
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Đề thi Đại học
• Đề thi Đại học môn Sinh
• Đề thi Đại học khối B 2013
• Đề thi Đại học khối B
• Đề thi Đại học môn Sinh 2013
• Đề thi Sinh khối B 2013
• Hệ sinh của không gian vectơ con
• Phương pháp học trong giờ học trực tuyến
• Phương pháp chuẩn bị học trực tuyến
• Phương pháp tương tác với giảng viên
• Kiên định học tập trong học trực tuyến
• Động cơ học tập trực tuyến
• Trải nghiệm học trực tuyến
• Giáo dục trực tuyến
• Hệ thống học tập trực tuyến
• Cộng đồng học tập
• Đại học Y Hà Nội
• Sinh lý nội tiết
• Hệ nội tiết và hormon
• Vùng dưới đồi
• Tuyến thượng thận
• Tuyến tụy nội tiết
• Tuyến cận giáp
• Dạy học trực tuyến
• Sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh
• Giảng dạy trực tuyến
• Học tiếng Anh trực tuyến
• Quá trình học trực tuyến
• Đề thi giữa học kì 1
• Đề thi môn Đại số tuyến tính
• Đề thi trường Đại học Bách Khoa TP HCM
• Độc lập tuyến tính cực đại
• Tập sinh của không gian véc tơ
• Hệ phương trình Cramer
• Dạy học khám phá
• Phương pháp dạy học khám phá
• Quy trình dạy học khám phá
• Ưu điểm và hạn chế của dạy học khám phá
• Phương pháp dạy học môn đại số tuyến tính
• Đồ án tốt nghiệp đại học
• Công nghệ sinh học
• Hiệu lực diệt sâu
• Sâu xanh da láng Spodoptera exigua
• Tuyến trùng ký sinh côn trùng
• Vi khuẩn cộng sinh Photorhabdus
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Phì đại tuyến tiền liệt
• Điều trị phì đại tuyến tiền liệt
• Phương pháp nút mạch
• Tăng sinh lành tính tuyến tiền liệt
• Kiến thức chiến lược
• Kiến thức nghề
• Sinh viên trường Đại học Văn Lang
• Kiến thức nghề trong đào tạo sinh viên
• Khái niệm kiến thức chiến lược
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Giáo dục đại học
• Khảo thí trực tuyến
• Mức độ hài lòng của sinh viên
• Hệ thống khảo thí trực tuyến
• Tạp chí Y học
• Bài viết về y học
• Tăng sản tuyến thượng thận bẩm sinh
• Tạo hình âm vật âm hộ
• Bệnh nhân phì đại âm vật
• Tuyến trùng sần rễ Meloidogyne spp
• Chủng nấm Paecilomyces sp
• Tuyến trùng thực vật
• Phòng trừ tuyến trùng thực vật
• Tuyển sinh vào đại học
• Quy trình đào tạo
• Nguyên tắc tuyến tính
• Quy trình tuyến tính
• Học sinh tốt nghiệp trung học
• Hệ thống giáo dục đại chúng