TAILIEUCHUNG - Giáo trình -công nghệ di truyền - chương 4

Chương 4 CHƯƠNG 4: THAO TÁC VỚI DNA TINH KHIẾT Trước hết, chuẩn bị mẫu DNA tinh tiếp theo trong một thí nghiệm tách dòng gen là xây dựng phân tử DNA tái tổ tạo ra phân tử tái tổ hợp này, vector cũng như DNA được tạo dòng, phải được cắt tại những điểm riêng biệt và sau đó nối lại với nhau một cách có kiểm và nối là hai vídụ về kĩ thuật thao tác DNA, gồm nhiều kỹ thuật đã được phát triển trên nhiều năm được cắt và nối, phân tử DNA có. | Chương 4 CHƯƠNG 4 THAO TÁC VỚI DNA TINH KHIẾT Trước hết chuẩn bị mẫu DNA tinh tiếp theo trong một thí nghiệm tách dòng gen là xây dựng phân tử DNA tái tổ tạo ra phân tử tái tổ hợp này vector cũng như DNA được tạo dòng phải được cắt tại những điểm riêng biệt và sau đó nối lại với nhau một cách có kiểm và nối là hai vídụ về kĩ thuật thao tác DNA gồm nhiều kỹ thuật đã được phát triển trên nhiều năm được cắt và nối phân tử DNA có thể ngắn lại dài ra sao chép thành RNA hoặc thành phân tử DNA mới và được sửa chữa bằng việc thêm vào hoặc lấy đi những nhóm hóa học đặc cả những thao tác này có thể được thực hiên trong một ống nghiệm ngoài việc cung cấp nền tảng cho tách dòng gen nó còn sử dụng cho những nghiên cứu cơ bản trong sinh hóa học DNA cấu trúc gen và kiểm soát biểu hiện gen. Hầu hết các kỹ thuật thao tác DNA đều sử dụng enzyme tinh khiết. Các enzyme này tham gia vào các quá trình thiết yếu bên trong tế bào như sao chép DNA và dịch mã phá vỡ các phân tử DNA không mong muốn hoặc DNA ngoại lai ví dụ DNA virú xâm nhập vào sửa chữa các DNA bị biến đổi và tái tổ hợp recombination giữa các DNA khác khi được tinh sạch từ tế bào các enzyme này có khả năng thực hiện những phản ứng tự nhiên sẵn có của chúng hoặc những phản ứng có quan hệ gần gũi với chúng trong điều kiện nhân dù những phản ứng enzyme này khá dễ hiểu nhưng khi thực hiện chúng không thể xảy ra hoàn toàn như các phương pháp hóa học vậy những enzyme này giữ vai trò quyết định trong kỹ thuật di truyền và một ngành công nghiệp quan trọng xuất hiện làm công việc chuẩn bị enzyme mô tả đặc tính enzyme và tiếp thị công ty điều chế enzyme tinh khiết cao đã cung cấp cho các nhà sinh học phân tử các nhu cầu cần thiết Thao tác cắt và nối trong tách dòng gen được thực hiện bởi những enzyme được gọi là restriction enzyme dùng để cắt và ligase để nối .Trong chương này hầu hết sẽ liên quan đến những cách thức sử dụng hai loại enzyme nhiên .

• Sinh học
• giáo trình đại học
• di truyền học
• công nghệ di truyền
• phân tử DNA
• công nghệ chuyển gen
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục