TAILIEUCHUNG - Liên kết và phát triển - Mô hình sáng tạo mới của Procter&Gamble

(Bài viết của Larry Huston - Phó chủ tịch nghiên cứu và phát triển và Nabil Sakkab - Phó chủ tịch cao cấp Tập đoàn Procter&Gamble). Chiến lược sáng tạo mở của Procter&Gamble (P&G) giờ đây đã giúp tập đoàn có được 35% các phát kiến và ý tưởng từ “bên ngoài” và mang lại hàng tỷ đô-la doanh thu mỗi năm. | Liên kết và phát triển - Mô hình sáng tạo mới của Procter Gamble Phần 1 Bài viết của Larry Huston - Phó chủ tịch nghiên cứu và phát triển và Nabil Sakkab - Phó chủ tịch cao cấp Tập đoàn Procter Gamble . Chiến lược sáng tạo mở của Procter Gamble P G giờ đây đã giúp tập đoàn có được 35 các phát kiến và ý tưởng từ bên ngoài và mang lại hàng tỷ đô-la doanh thu mỗi năm. P G đã cho ra mắt dòng sản phẩm Pringle vào năm 2004 với hình ảnh và từ ngữ được in trên mỗi miếng khoai tây giòn câu hỏi tu từ ảnh động vật và cả những câu chuyện vui . Sản phẩm này ngay lập tức được ưa thích. Nếu là ngày xưa chúng tôi phải mất đến hai năm để đưa một sản phẩm mới ra thị trường thì giờ đây chúng tôi sẵn sàng mạo hiểm và chấp nhận rủi ro trong đầu tư nhằm đưa sản phẩm ra thị trường sớm hơn. Điều này có được là do việc thực thi chiến lược mới đề cao sự sáng tạo. Các sản phẩm dòng Pringles Prints chỉ mất chưa đầy một năm đã ra mắt thị trường và có chi phí sản xuất rẻ hơn nhiều trước kia. Sau đây là cách chúng tôi đã làm Trở lại năm 2002 khi chúng tôi đau đầu tìm cách tạo ra loại snack mới lạ và vui nhộn có một ai đó đã đề nghị chúng tôi in hình các ngôi sao nhạc pop lên dòng sản phẩm Pringle. Đó là một ý kiến tuyệt vời nhưng chúng tôi sẽ thực hiện nó như thế nào đây Một nhà nghiên cứu trong công ty đề nghị phun mực vào những miếng khoai tây giòn và cô đã sử dụng ngay máy in trong phòng để thử nghiệm. Chúng tôi nhanh chóng nhận ra mọi miếng khoai sẽ phải được in ngay khi vừa khô khi vẫn còn ở độ ẩm cao và nóng. Và bằng cách nào đó chúng tôi phải đưa ra được những hình ảnh sắc nét đa màu sắc và phải in được hàng ngàn ngàn chiếc phút. Tuy nhiên để tạo ra loại mực có thể ăn được sẽ cần đến khoản đầu tư rất rất lớn. Theo truyền thống chúng tôi phải dùng khá nhiều vốn đầu tư chỉ để phát triển một dự án khả thi. Một đội dự án được thành lập nhằm làm việc với những công ty in phun có thể đáp ứng nhu cầu và sau đó chúng tôi sẽ bước vào quá trình đàm phán cam go về bản quyền sử dụng công nghệ mới. .

• Quản trị kinh doanh
• mô hình sáng tạo
• dòng sản phẩm
• sản phẩm mới
• doanh nhân cần biết
• lãnh đạo công ty
• bí quyết quản trị
• Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp
• Bài giảng Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp
• Mô hình khởi nghiệp sáng tạo
• Xây dựng mô hình kinh doanh sáng tạo
• Tư duy khởi nghiệp tinh gọn
• Mô hình kinh doanh Canvas
• Mô hình sáng tạo tổ chức
• Tổ chức doanh nghiệp
• Tổ chức doanh nghiệp Việt Nam
• Các mô hình thuyết sáng tạo
• Tổ chức trong doanh nghiệp
• Mô hình trường đại học sáng tạo
• Mô hình trường đại học
• Trường đại học sáng tạo
• Giáo dục đại học truyền thống
• Đặc trưng của trường
• Đại học sáng tạo
• Tổng luận kinh tế
• Mô hình nền kinh tế sáng tạo
• Mô hình nền kinh tế
• Kinh tế sáng tạo của Hàn Quốc
• Kinh tế sáng tạo
• Mô hình học tập Blended learning
• Mô hình giảng dạy sáng tạo
• Môn ngữ âm
• Trường Đại học Văn Lang
• Khoa học máy tính
• Cơ chế tài chính hỗ trợ khởi nghiệp
• hỗ Trợ khởi nghiệp sáng tạo
• Kinh nghiệm của IPP2 các mô hình quốc tế
• Mô hình vận hành của IPP2
• Cơ chế tài trợ của IPP2
• Các mô hình tài chính hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo
• Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo
• Đồ dùng dành cho học tập
• Diễn đàn giáo dục sáng tạo Việt Nam
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Thông tin về hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Trường THPT Chu Văn An
• Chương trình trải nghiệm sáng tạo
• Mô hình trồng rau trong nhà màng
• Mô hình Fugle hiện đại
• Đổi mới sáng tạo mở
• Các mô hình đổi mới sáng tạo
• Chiến lược doanh nghiệp
• Quy trình phát triển kinh doanh
• Dạy học kiến tạo
• Dạy học tương tác
• Kiến tạo và tương tác
• Sáng tạo của người học
• Mô hình b learning
• Dạy học dự án
• Năng lực sáng tạo
• Đổi mới sáng tạo
• Mô hình nuôi tôm sinh thái
• Mô hình nuôi tôm
• Xung đột sinh thái
• Mô hình học tập chuyển đổi
• Tái thiết lập cân bằng sinh thái
• Đồ họa máy tính
• Bài giảng Đồ họa máy tính
• Ánh sáng trong Đồ họa máy tính
• Mô hình Ánh sáng
• Mô hình Tạo bóng
• Phân loại mô hình Ánh sáng
• Năng lực sáng tạo của sinh viên
• Năng lực sáng tạo kĩ thuật của sinh viên
• Hoạt động sáng tạo kĩ thuật của sinh viên
• Mô hình năng lực sáng tạo
• Dạy học kĩ thuật cho sinh viên
• Chính sách đổi mới sáng tạo
• Mô hình đổi mới sáng tạo
• Chính sách quản lý đổi mới sáng tạo
• Mạng lưới đổi mới
• Hiệp hội đổi mới
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Kĩ năng nói viết Tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Mô hình vườn chuồng tạo thực phẩm sạch
• Đảm bảo an toàn thực phẩm cho trẻ
• Đồ án điện
• Hệ thống chiếu sáng thông minh
• Mô hình hệ thống chiếu sáng
• Thiết kế hệ thống chiếu sáng
• Tín hiệu xe
• Đèn chiếu sáng trên ôtô
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học
• Bài toán rèn luyện tư duy sáng tạo
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Mô hình dạy học
• Mô hình dạy học Vật lý
• Xây dựng mô hình dạy học Vật lý
• Mô hình dạy học Cảm ứng điện từ
• Dạy học phát huy tính tích cực
• Chiến lược công nghệ
• Tập đoàn dầu khí
• Xu hướng công nghệ
• Mô hình vật lý trên máy tính
• Hỗ trợ học sinh tự lực sáng tạo
• Phương pháp giáo dục tích cực
• Dòng điện trong các môi trường
• Dạy học Vật lý 11 – Nâng cao
• Xây dựng mô hình vật lý
• Mô hình tổ chức Đảng
• Mô hình tổ chức đoàn thể
• Cánh đồng liên kết Bình Tiến
• Nét sáng tạo của Đồng Tháp
• Sự lãnh đạo của Đảng
• Hiệu quả cánh đồng liên kết Bình Tiến
• Đổi mới mô hình kinh doanh
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Mô hình kinh doanh
• Điện toán đám mây
• Doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo
• Quyền sở hữu trí tuệ
• Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ
• Pháp luật hình sự
• Mô hình tăng trưởng
• Sáng tạo thiết kế
• ứng dụng thiết kế khả năng sáng tạo
• đồ họa và thiết kế
• nghiên cứu thiết kế
• quá trình nhận thức cơ bản thiết kế sáng tạo
• các mô hình tính toán của thiết kế sáng tạo
• quy trình thực tế
• kết hợp các kích thước của con người và xã hội