TAILIEUCHUNG - KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ

1. Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện, qua câu chuyện Bác Hồ muốn khuyên cán bộ nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết, quan trọng, do đó cần làm tốt việc được phân công không nên so bì chỉ nghĩ đến quyền lợi của riêng mình vì công việc nào cũng quan trọng cũng đáng quý. 2. Kĩ năng: - Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện chiếc đồng hồ. 3. Thái độ: - Có trách nhiệm của mình đối với. | KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐÒNG HÒ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa câu chuyện qua câu chuyện Bác Hồ muốn khuyên cán bộ nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết quan trọng do đó cần làm tốt việc được phân công không nên so bì chỉ nghĩ đến quyền lợi của riêng mình vì công việc nào cũng quan trọng cũng đáng quý. 2. Kĩ năng - Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện chiếc đồng hồ. 3. Thái độ - Có trách nhiệm của mình đối với công việc chung của gia đình của lớp trường xã hội. II. Chuẩn bị Giáo viên Tranh minh ho ạ truyện trong SGK. Bảng phụ viết sẵn từ ngữ cần giải thích. Học sinh SGK. III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 30 10 1. Khởi động 2. Bài cũ Tựa bài Ôn tập kiểm tra. - Nhận xét bài kiểm tra. 3. Giới thiệu bài mới 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Giáo viên kể chuyện. Mục tiêu Giúp HS nắm nội dung câu chuyện và có thể kể lại được. Phương pháp Kể chuyện - Hát - 2 học sinh lần lượt kể lại câu chuyện. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động lớp. - Học sinh lắng nghe và theo dõi. 18 trực quan. -Vừa kể chuyện vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to như sách giáo khoa. - Sau khi kể giáo viên giải nghĩa một số từ ngữ khó chú giải sau truyện. Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh kể chuyện và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. Mục tiêu Giúp HS kể lưu loát bằng giọng kể của mình Phương pháp Đàm thoại kể chuyện thảo luận. Yêu cầu 1 Kể từng đoạn câu chuyện - Giáo viên nhắc nhở học Hoạt động cá nhân nhóm .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học