TAILIEUCHUNG - Những trò vui dạy bé học số

Cắt những hình vuông, tròn rồi nhờ bé đi tìm xem trong nhà những vật gì có hình giống thế. Trò chơi này sẽ giúp bé chập chững nhận biết và nhớ được hình. Những trò chơi thú vị dưới đây sẽ giúp bé yêu của bạn học về số đếm, đơn vị đo lường và kỹ năng giải quyết vấn đề từ khi bé chưa đến trường. 8 cái hôn, 5 điệu nhảy (dành cho bé chập chững) Bạn lấy một xếp gồm 20 phiếu (có thể làm từ giấy bìa cứng). Một nửa trong số đó, bạn viết các. | Những trò vui dạy bé học sô Cắt những hình vuông tròn rồi nhờ bé đi tìm xem trong nhà những vật gì có hình giống thế. Trò chơi này sẽ giúp bé chập chững nhận biết và nhớ được hình. Những trò chơi thú vị dưới đây sẽ giúp bé yêu của bạn học về số đếm đơn vị đo lường và kỹ năng giải quyết vấn đề từ khi bé chưa đến trường. 8 cái hôn 5 điệu nhảy dành cho bé chập chững Bạn lấy một xếp gồm 20 phiếu có thể làm từ giấy bìa cứng . Một nửa trong số đó bạn viết các số từ 1 đến 10 phần còn lại viết lên mỗi tờ một từ chỉ hành động như nhảy hôn và ôm. Bạn để cho bé chọn ra một phiếu ghi số và một phiếu ghi hành động sau đó giúp con đặt hai phiếu cùng nhau và nói Nhảy 5 lần nào hay thơm gấu teddy hai cái . Qua trò chơi nhỏ từ việc kết hợp số đếm với một hành động bé sẽ nhớ số và nhận ra chúng nếu được xem lại Tìm hình dành cho bé chập chững Mẹ lấy giấy kéo rồi cắt ra các hình tròn hình vuông và đưa cho bé xem. Sau đó bạn hãy bảo bé đi tìm những hình tương tự trong nhà mình như một quyển sách bìa cứng hay một cái đĩa. Từ trò chơi này bé bắt đầu hiểu được những khái niệm đầu tiên về hình học như hình vuông có 4 cạnh. Đong đo dành cho bé mâu giáo Hai mẹ con ngồi bên chiếc bàn ăn trong bếp và đổ đầy nước màu vào một chiếc cốc. Sau đó bạn lại để con đổ nước từ cốc vào những lọ tròn hay lọ vuông khác. Bé sẽ thắc mắc Tại sao đầy cốc nước mà khi đổ vào lọ thì chỉ phủ khắp đáy hay được nửa . Bạn có thể cho bé thử rót nước vào những vật dụng khác như hộp đựng bánh hộp sữa. và sau đó đổ lại vào cốc. Bé học được gì Khoảng 5 tuổi hầu hết các bé đều bắt đầu hiểu ý niệm về bảo toàn - thể tích không tăng hay giảm dù trông nó có vẻ khác đi khi đựng ở những đồ chứa khác nhau. Cùng mẹ nấu ăn dành cho bé tiểu học Khi làm một món ăn mới theo sách hướng dẫn bạn hãy để bé đọc công thức nấu. Trong lúc bạn sơ chế các nguyên liệu bé có thể đong các thứ cần dùng để nấu như đường mì chính nước. bằng cốc và .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ