TAILIEUCHUNG - Gắn cho bút chì một chú lợn vui vẻ

Các bé sẽ thích thú hơn khi tập viết hoặc vẽ bằng cây bút chì có gắn một chú lợn với gương mặt vui vẻ. Việc này cũng không có gì khó, chỉ cần đôi tay khéo léo và một chút kiên nhẫn, thực hiện với một số vật dụng, ta sẽ nhanh chóng có một chú lợn để gắn lên cho bút. Trò chơi này thích hợp với các bé từ 8 tuổi trở lên. Những vật liệu cần thiết Một dây viền bằng nhung màu hồng khỏang 20 cm Hai con mắt, loại cử động được càng. | Gắn cho bút chì một chú lợn vui vẻ Các bé sẽ thích thú hơn khi tập viết hoặc vẽ bằng cây bút chì có gắn một chú lợn với gương mặt vui vẻ. Việc này cũng không có gì khó chỉ cần đôi tay khéo léo và một chút kiên nhẫn thực hiện với một số vật dụng ta sẽ nhanh chóng có một chú lợn để gắn lên cho bút. Trò chơi này thích hợp với các bé từ 8 tuổi trở lên. Những vật liệu cần thiết Một dây viền bằng nhung màu hồng khỏang 20 cm Hai con mắt loại cử động được càng tốt Một nút áo nhỏ màu hồng Dây ruy băng màu hồng Một bút chì Keo dán hoặc súng bắn keo dùng cho người lớn Kéo tỉa Thực hiện 1. Quấn dây viền nhung màu hồng từ trong ra ngoài theo đường xoắn ốc quấn khoảng 9 đến 10 cm để hình thành khuôn mặt. Dùng phần dây còn lại quấn vòng cuối cùng vừa quấn vừa gấp dây để hình thành hai tai cho chú lợn quấn sao cho dây dừng lại ở phía dưới miệng. 2. Dùng kéo cắt phần dây thừa lấy keo dán cho chặt phần dây vừa quấn cho chúng dính với nhau. Để khoảng 2 phút cho khô. 3. Dùng phần dây thừa vừa cắt quấn một vòng nhỏ để làm mũi cho chú lợn. 4. Chọn mặt trước của chú lợn phía mặt có nhung rồi dùng keo bôi vào phía sau mũi dán mũi vào mặt. Chú ý phần nhung của mũi cũng quay ra phía ngoài. 5. Lấy nút áo nhỏ màu hồng dán vào giữa mũi để làm lỗ mũi. 6. Dán hai mắt vào phía trên mũi. 7. Dùng keo gắn mặt chú lợn lên bút chì để khô rồi lấy dây ruy băng quấn quanh bút thắt thành cái nơ. Và thế là một cây bút có gắn hình chú lợn vui vẻ đã hoàn .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ