TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động thực tập các ngành giáo dục nghề nghiệp ở Trường CĐSP Lạng Sơn

Mục tiêu của sáng kiến "Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động thực tập các ngành giáo dục nghề nghiệp ở Trường CĐSP Lạng Sơn" là đề xuất và áp dụng các biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động thực tập cho sinh viên các ngành giáo dục nghề nghiệp ở Trường CĐSP Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay. | 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP CÁC NGÀNH GIÁO DỤC NGHỀ NGHIÊP Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM LẠNG SƠN Lĩnh vực sáng kiến Quản lý giáo dục Tác giả NGUYỄN THẾ DƢƠNG Trình độ chuyên môn ThS. Toán học Chức vụ Phó Hiệu trƣởng Nơi công tác Trƣờng CĐSP Lạng Sơn Điện thoại liên hệ 0913298522 Địa chỉ thư điện tử Lạng Sơn năm 2022 2 CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc - ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CẤP NGÀNH Tôi ghi tên dưới đây Tỷ lệ đóng góp vào Ngày Nơi công tác Trình độ Họ và việc tạo ra sáng kiến TT tháng hoặc nơi Chức danh chuyên tên ghi rõ đối với từng đồng năm sinh thường trú môn tác giả nếu có Nguyễn Trường Giảng viên Thạc sỹ 1 Thế 07 7 1966 CĐSP Lạng chính Phó 100 Toán học Dương Sơn hiệu trưởng Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động thực tập các ngành giáo dục nghề nghiệp ở Trường CĐSP Lạng Sơn - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Quản lý giáo dục - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Từ tháng 4 2021. - Mô tả bản chất của sáng kiến Hoạt động thực tập cuối khóa đã thể hiện được vai trò và ý nghĩa của nó trong việc đào tạo nguồn nhân lực tại nhà trường. Thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên có cơ hội được cọ xát với môi trường làm việc cụ thể được áp dụng các kiến thức đã học vào thực tế công việc có cơ hội chứng tỏ bản thân với đơn vị thực tập và có cơ hội tìm được việc làm ngay khi kết thúc đợt thực tập. Bên cạnh đó sinh viên cũng được hướng dẫn cách làm cách viết một báo cáo khoa học biết cách tư duy đánh giá và giải quyết các vấn đề thực tế. Đây là cơ hội tốt để sinh viên học hỏi và tích lũy kinh nghiệm cho công việc sau này cũng như phục vụ cho quá trình học tập ở các bậc học cao hơn. Ngoài ra hoạt động thực tập tốt nghiệp đem đến nhiều cơ hội cho các đơn vị tiếp nhận thực tập trong việc tìm kiếm nguồn nhân lực tiềm năng. Do .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Quản lý giáo dục
• Chất lượng hoạt động thực tập
• Giáo dục nghề nghiệp
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4