TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ Tập viết lớp 2

Tham khảo tài liệu 'sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2', tài liệu phổ thông, ngữ văn - tiếng việt phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN CHƯƠNG Ã Sáng kiến kinh nghiệm COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP 2 VIẾT Người thực hiện Hồng Thị Kim Liên Giáo viên chủ A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Tập viết là một trong những phân mơn cĩ tầm quan trọng đặc biệt ở tiểu học nhất là đối với các lớp đầu cấp. Phân mơn tập viết trang bị cho học sinh bộ chữ La Tinh và những yêu cầu về kỹ thuật để sử dụng bộ chữ cái này trong học tập và giao tiếp. Với ý nghĩa này tập viết khơng những cĩ quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập của các mơn học khác mà cịn gĩp phần rèn luyện một trong những kỹ năng hàng đầu của việc học Tiếng Việt trong nhà trường - kỹ năng chữ viết. Nếu viết đúng viết đẹp tốc độ nhanh thì học sinh cĩ điều kiện ghi chép bài học tốt nhờ vậy kết quả học tập sẽ cao hơn. Viết xấu chậm sẽ ảnh hưởng khơng nhỏ tới chất lượng học tập. Mặt khác tập viết là phân mơn cĩ tính chất thực hành. Tính chất thực hành cĩ mục đích của việc dạy học tập viết cũng gĩp phần khẳng định vị trí quan trọng của phân mơn này ở trường tiểu học. Ngồi ra tập viết cịn gĩp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như tính cẩn thận tính kỷ luật và khiếu thẩm mỹ. Cố vấn Phạm Văn Đồng nĩi Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. dạy cho học sinh viết đúng viết cẩn thận viết đẹp là gĩp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận lịng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bài vở của mình . Đặc biệt theo chương trình sách giáo khoa mới ở tiểu học và theo quyết định số 31 2002 QĐ-BGD ĐT của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo về mẫu chữ viết trong trường tiểu học thì tính chất thực hành của phân mơn tập viết càng thể hiện rõ. Trong phạm vi bản sáng kiến này tơi chỉ đề cập đến mẫu chữ cái viết hoa. Chữ hoa theo mẫu hiện hành là chữ hoa đẹp nhưng lại rất khĩ viết đặc biệt là đối với các em học sinh lớp đầu cấp các nét cong nét .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến toán lớp 2
• Giải toán lớp 2 nhanh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Tiểu học
• Yếu tố hình học môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 2
• Tập làm văn lớp 2
• Kinh nghiệm làm tập làm văn lớp 2
• Dạy tập viết lớp 2
• Phương pháp dạy tập viết lớp 2
• Luyện tập đọc lớp 2
• Phương pháp luyện tập đọc lớp 2
• Rèn kỹ năng nói Tiếng Việt lớp 2
• Tập đọc lớp 2
• Đạo đức lớp 2
• Giáo dục đạo đức lớp 2
• Kỹ năng nói cho học sinh lớp 2
• Rèn kỹ năng nói
• Môn đạo đức lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2
• Phương pháp rèn tập viết Tiểu học
• Phương pháp rèn tập viết lớp 2
• Giáo dục Tiểu học
• Dạy phân môn Kể chuyện lớp 2
• Phân môn Tập làm văn lớp 2
• Tư duy Toán học cho học sinh lớp 2
• Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
• Kinh nghiệm dạy tốt môn tập đọc
• Phương pháp dạy môn tập đọc hiệu quả
• Tập viết lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu
• Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt
• Dạy viết chữ
• Môn Tiếng Việt lớp 2
• Viết chữ cái hoa
• Phương pháp dạy toán Tiểu học
• Kinh nghiệm dạy toán lớp 2
• Sáng kiến giúp học sinh
• Giúp học sinh đi học đầy đủ hơn
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học