TAILIEUCHUNG - Vận dụng ca dao, tục ngữ vào giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ở các trường cao đẳng, đại học

Bài viết Vận dụng ca dao, tục ngữ vào giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ở các trường cao đẳng, đại học trình bày việc vận dụng ca dao, tục ngữ để minh họa cho phần chương 1 chủ nghĩa duy vật biện chứng trong triết học; Sử dụng ca dao, tục ngữ để minh họa cho phần chương 2 phép biện chứng duy vật; Vận dụng ca dao, tục ngữ minh họa cho phần chương 3 chủ nghĩa duy vật lịch sử. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI APPLYING FOLK SONGS AND PROVERBS TO THE TEACHING OF MARXIST - LENINIST PHILOSOPHY AT UNIVERSITIES AND COLLEGES Hoang Thi Thaoa Vu Hoang Oanhb a Thanh Hoa University of Culture Sports and Tourism Email hoangthithao@ b Thanh Hoa University of Culture Sports and Tourism Email vuhoangoanh@ Received 10 01 2022 Reviewed 11 01 2022 Revised 13 01 2022 Accepted 18 01 2022 Released 25 01 2022 Applying folk songs and proverbs to the teaching of Marxist-Leninist philosophy at universities and colleges nowadays is one of the most necessary ways to help students achieve the full knowledge of Philosophy in the most vivid way. Thereby that increases the persuasion and value of Marxist - Leninist philosophy for students stimulating interest and passion in researching and studying this subject affirming the practical value the close attachment of philosophy to human life providing students with a scientific method cognitive capacity and social reality. Key words Folk song and proverbs application in the teaching Marxist-Leninist philosophy. 1. Đặt vấn đề Ca dao tục ngữ CDTN Việt Nam là sản phẩm văn hóa tinh thần phản ánh rõ nét đời sống vật chất và tinh thần của người dân lao động. Cho đến nay đã trở thành một kho tàng có tính lý luận phong phú đa dạng. Việc nghiên cứu kế thừa những yếu tố tích cực tiến bộ trong ca dao tục ngữ Việt Nam có ý nghĩa lý luận và thực tiễn trong việc giữ gìn và phát triển tư tưởng đạo đức lối sống nhân văn thuần phong mỹ tục của dân tộc Việt Nam nói chung và việc giảng dạy môn Triết học nói riêng. Triết học Mác - Lênin là khoa học trừu tượng mang tính lý luận. Ca dao tục ngữ Việt Nam là những tri thức kinh nghiệm mang tính triết lý trau chuốt v m t nội dung sinh động mà truy n cảm rất dễ đi vào l ng người. Do đó nếu vận dụng ca dao tục ngữ Việt Nam vào học tập và giảng dạy triết học Mác - Lênin chính là đ n giản hóa cái trừu tượng làm cho nội dung kiến thức triết học truy n đạt đến người học trở nên nh nhàng

• Triết học
• Giảng dạy môn Triết học Mác Lênin
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Phép biện chứng duy vật
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Văn học dân gian Việt Nam
• Chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
• Dạy học môn Triết học Mác Lênin cho sinh viên
• Học tập Triết học Mác Lênin
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
• Phương pháp giảng dạy Triết học
• Giáo dục Triết học
• TRiết học Mác Lênin
• Tư duy lý luận
• Chủ nghĩa xã hội
• Bối cảnh giáo dục
• Phương pháp giảng dạy môn Triết học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Triết
• Đổi mới nội dung giảng dạy môn Triết
• Ứng dụng Công nghệ thông tin
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học môn Mác Lênin
• Vai trò của Triết học Mác Lênin
• Giải pháp ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Xây thư viện tư liệu
• tư tưởng Hồ Chí Minh
• triết học Mác Lênin
• tài liệu ôn thi triết học
• giáo trình triết học
• bài giảng triết học
• Dạy môn Triết học Mác –Lênin
• Bản đồ tư duy
• Dạy học nhóm
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Lý luận chính trị
• Đánh giá năng lực của sinh viên
• Năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên
• Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn
• Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Cơ sở lí luận việc đánh giá năng lực
• Giảng dạy học phần chủ nghĩa Mác Lênin
• Hình thức tín chỉ
• Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Kiến thức môn triết học
• Giáo dục chính trị cho sinh viên
• Đại học Hạ Long
• Sơ đồ tư duy
• Phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Môn học Lý luận
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Vai trò của người thầy
• Chất lượng giảng dạy
• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề
• Thế giới quan
• Chất lượng giáo dục
• Duy vật biện chứng
• Khoa học Mác Lênin
• Lý thuyết kiến tạo
• Dạy học Lý luận chính trị
• Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget
• Kinh tế chính trị Mác Lênin
• Giảng dạy lí luận Mác Lênin
• Giảng dạy môn lí luận chính trị