Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Năng lực quản lí lớp học của sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp các trường sư phạm - một nghiên cứu tự đánh giá của sinh viên
TAILIEUCHUNG - Năng lực quản lí lớp học của sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp các trường sư phạm - một nghiên cứu tự đánh giá của sinh viên
Nghiên cứu này được thiết kế theo mô hình cắt ngang (cross-sectional study), thực hiện trên 418 sinh viên năm thứ 3 và 4, được chọn ngẫu nhiên ở các trường: Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu đánh giá năng lực quản lí lớp học của sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp các trường sư phạm, tập trung vào 4 khía cạnh lớn: Bao quát lớp và quản lí thời gian; Tổ chức quản lí hoạt động học tập; . | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 3 pp. 113-121 This paper is available online at http NĂNG LỰC QUẢN LÍ LỚP HỌC CỦA SINH VIÊN CHUẨN BỊ TỐT NGHIỆP CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM - MỘT NGHIÊN CỨU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN Nguyễn Thị Hằng Viện Nghiên cứu Sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Nghiên cứu này được thiết kế theo mô hình cắt ngang cross-sectional study thực hiện trên 418 sinh viên năm thứ 3 và 4 được chọn ngẫu nhiên ở các trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh nhằm mục tiêu đánh giá năng lực quản lí lớp học của sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp các trường sư phạm tập trung vào 4 khía cạnh lớn Bao quát lớp và quản lí thời gian Tổ chức quản lí hoạt động học tập Quản lí hành vi và quản lí lớp học bằng kỉ luật tích cực. Kết quả tự đánh giá cho thấy sinh viên tự tin và thành công trong việc quản lí thời gian quản lí hoạt động học tập của học sinh ở một số chỉ báo. Bên cạnh đó còn hạn chế trong các lĩnh vực Bao quát lớp Ngăn ngừa phát hiện và xử lí kịp thời các vấn đề hành vi của học sinh trong giờ học quản lí lớp học bằng kỉ luật tích cực Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng góp phần cung cấp thêm luận cứ đổi mới nội dung đào tạo nghiệp vụ sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Từ khóa quản lí lớp học quản lí hành vi quản lí giảng dạy năng lực quản lí lớp học. 1. Mở đầu Trên thế giới các nghiên cứu nổi bật về quản lí lớp học QLLH như nghiên cứu của J. Koumin 1970 Brophy và Evertson 1976 Emmer Evertson amp Anderson 1980 Evertson amp Emmer 1982 Froyen . amp Iverson . 1999 Marzano . Marzano . amp Pickering . 2003 10 . B. Simonsen s. Fairbanks A. Briesh D. Myers amp G. Sugai 2008 7 và nhiều nhà khoa học khác đều đi đến nhận định chung QLLH có vai trò quan trọng đối với chất lượng dạy học. Trên thực tế giáo viên có thể làm tốt nhiều việc nhưng nếu không thể làm tốt công việc quản lí lớp học và hành vi của học sinh .
Hữu Hiệp
62
9
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Hiệu quả thử nghiệm đào tạo kĩ năng quản lí lớp học cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
9
145
1
Năng lực quản lí lớp học của sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp các trường sư phạm - một nghiên cứu tự đánh giá của sinh viên
9
44
1
Module Mầm non 37: Quản lí nhóm/lớp học mầm non - Chu Thị Hồng Nhung
66
339
8
Module MN 37: Quản lí nhóm/lớp học mầm non - Chu Thị Hồng Nhung
66
256
12
Thực trạng kĩ năng quản lí lớp học của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội
9
254
19
Quản lí lớp học trong giảng dạy các học phần ở bậc Đại học
5
55
3
Thiết kế và quản lí lớp học online bằng Scratch
5
87
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Tăng cường quản lí học sinh lớp chủ nhiệm thông qua facebook
21
4
1
Chủ đề: Quản lí thực hiện hoạt động dạy học của giáo viên
8
65
2
SKKN: Xây dựng nội quy lớp học góp phần nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục học sinh của giáo viên chủ nhiệm
18
561
52
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461887
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22723
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6713
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Quản lí lớp học
Quản lí hành vi
Quản lí giảng dạy
Năng lực quản lí lớp học
Tổ chức quản lí hoạt động học tập
Kĩ năng quản lí lớp học
Đào tạo kĩ năng quản lí lớp học
Mô hình cân bằng trong quản lí lớp học
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Giáo dục mầm non
Module Mầm non 37
Quản lí nhóm lớp học mầm non
Quản lí lớp học mầm non
Phương pháp quản lí nhóm lớp
Nội dung quản lí nhóm lớp
Giáo viên tiểu học và THCS
Sinh viên sư phạm
Bồi dưỡng năng lực quản lí lớp học
Khoa học giáo dục
Vai trò của giảng viên
Kinh nghiệm quản lí lớp trong giảng dạy
Quản lí lớp học phần
Tạp chí Giáo dục
Bài viết về giáo dục
Quản lí lớp học online
Quản lí lớp học online bằng Scratch
Giáo viên quản lí lớp học online
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
Phương pháp quản lí học sinh
Nâng cao chất lượng quản lí học sinh
Quản lí học sinh lớp thông qua facebook
Hoạt động dạy học của giáo viên
Quản lí giờ dạy trên lớp
Quản lí hoạt động dạy ngoài lớp
Quản lí hoạt động kiểm tra
Rèn luyện phương pháp học tập tích cực
Quản lí giáo dục
Quản lí chất lượng giáo dục học sinh
Sáng kiến quản lí học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí Học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm cấp THPT
Kiến tạo xã hội
Biện pháp quản lí lớp học
Môi trường lớp học tích cực
Nâng cao chất lượng giáo dục
Kĩ năng quản lí lớp ở tiểu học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng
Quản lí công tác chủ nhiệm lớp
Thực trạng quản lí công tác chủ nhiệm
Giải pháp quản lý công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Biện pháp quản lí hoạt động
Quản lí hoạt động học
Phát triển tâm lí của học sinh
nghiệp vụ sư phạm
Kỹ năng lập kế hoạch
Kỹ năng quản lí giờ lên lớp
Kỹ năng giáo dục học sinh
Quản lí giáo viên chủ nhiệm lớp
Công tác chủ nhiệm lớp
Quản lí công tác chủ nhiệm
Trường tiểu học quận 12
Thành phố Hồ Chí Minh
Lớp có nhiều học sinh cá biệt
Quản lý lớp nhiều học sinh cá biệt
Giáo dục lớp nhiều học sinh cá biệt
Lớp nhiều học sinh yếu
Quản lý lớp nhiều học sinh yếu
Giáo dục lớp nhiều học sinh yếu
Đề thi học kì 2
Đề thi học kì 2 lớp 4
Kiểm tra HK2 lớp 4 môn Lịch sử
Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 4
Tổ chức quản lí đất nước
Đồng bằng Nam Bộ
Quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
Quản lí nguồn nhân lực
Phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên
Hoạt động giáo dục
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Ngoài giờ lên lớp
Nguồn nhân lực
Biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên
Quản lí đội ngũ giáo viên
Giáo viên chủ nhiệm lớp
Trường trung học phổ thông
Đổi mới giáo dục
Giáo trình Tâm lí học giáo dục
Tâm lí học giáo dục
Tâm lí học
Hứng thú học tập
Nhân cách người giáo viên
Lao động sư phạm và nhân
Quản lý lớp học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp
Phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Giáo dục ngoài giờ lên lớp tiểu học
Quản lý giáo dục ngoài giờ lên lớp
Thực trạng quản lý giáo dục ngoài giờ
Giải pháp quản lý giáo dục ngoài giờ
Giáo dục kỉ luật tích cực
Kinh nghiệm xây dựng quản lí lớp học
Công tác giáo dục lớp chủ nhiệm
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
237
0
01-05-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
185
0
01-05-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
169
0
01-05-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
158
0
01-05-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
196
0
01-05-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
140
0
01-05-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
01-05-2024
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
120
0
01-05-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
86
0
01-05-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
95
0
01-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5334
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3695
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.