TAILIEUCHUNG - Kiến thức của người chăm sóc trẻ mắc bệnh hội chứng thận hư tiên phát tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2018

Bài viết trình bày khảo sát kiến thức của thân nhân trực tiếp chăm sóc bệnh nhi bị hội chứng thận hư tiên phát đang điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2018. Đối tượng: 60 thân nhân bệnh nhi (bố, mẹ, ông, bà) là người trực tiếp chăm sóc trẻ mắc hội chứng thận hư tiên phát đang được theo dõi và điều trị tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2018. | KIẾN THỨC CỦA NGƯỜI CHĂM SÓC TRẺ MẮC BỆNH HỘI CHỨNG THẬN HƯ TIÊN PHÁT TẠI BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG NĂM 2018 KNOWLEDGE OF RELATIVES OF CHILDREN WITH IDIOPATHIC NEPHROTIC SYNDROME AT HAIPHONG CHILDREN HOSPITAL IN 2018 LÊ THỊ THU HẰNG1 TÓM TẮT Mục tiêu Khảo sát kiến thức của thân nhân trực tiếp chăm sóc bệnh nhi bị hội chứng thận hư tiên phát đang điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2018. Đối tượng 60 thân nhân bệnh nhi bố mẹ ông bà là người trực tiếp chăm sóc trẻ mắc hội chứng thận hư tiên phát đang được theo dõi và điều trị tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2018. Phương pháp Nghiên cứu mô tả tiến cứu cắt ngang. Kết quả Chỉ có 23 3 thân nhân bệnh nhi có kiến thức ở mức tốt 53 3 thân nhân có kiến thức ở mức đạt và có tới 23 3 thân nhân có kiến thức kém. Có mối liên quan giữa kiến thức chăm sóc trẻ bị hội chứng thận hư tiên phát với mối quan hệ của người chăm sóc với trẻ là bố mẹ hay ông bà với tuổi trình độ học vấn và nghề nghiệp của thân nhân bệnh nhi và với cấu trúc gia đình. Kết luận Kiến thức của thân nhân bệnh nhi mắc hội chứng thận hư tiên phát còn thấp. Khuyến nghị Cần thiết phải có chương trình tuyên truyền giáo dục y tế về hội chứng thận hư tiên phát cho tất cả thân nhân bệnh nhi nhất là cho nhóm người trên 40 tuổi có trình độ học vấn thấp và gia đình có trên 2 thế hệ sống chung. Cần thực hiện thêm nghiên cứu để tìm hiểu sâu hơn kiến thức thái độ thực hành của những thân nhân bệnh nhi mắc hội chứng thận hư tiên phát và hiệu quả can thiệp bằng biện pháp truyền thông giáo dục sức khỏe. Từ khóa kiến thức hội chứng thận hư tiên phát trẻ em. ABSTRACT Objective To examine the knowledge of relatives of children with idiopathic nephrotic syndrome treated at Haiphong Children s Hospital in 2018. Subjects 60 relatives parents grandparents who directly care for children with idiopathic nephrotic syndrome are being monitored and treated at Haiphong Children s Hospital in 2018. Method Descriptive cross-sectional study. Results Only of .

• Y khoa - Dược
• Khoa học điều dưỡng
• Bài viết về y học
• Hội chứng thận hư tiên phát
• Chăm sóc trẻ bị hội chứng thận hư
• Điều trị hội chứng thận hư
• Đề cương Nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Môn nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Phương pháp nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Thực hành điều dưỡng
• Nghiên cứu thực hành điều dưỡng
• Vấn đề nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Điều dưỡng cơ bản
• Điều dưỡng người lớn
• Điều dưỡng người lớn nội khoa
• Đề ôn kết thúc học phần Điều dưỡng
• Đề thi Điều dưỡng người lớn
• Ôn thi Điều dưỡng
• Kỹ năng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành điều dưỡng
• Quản lý về năng lực cử nhân điều dưỡng
• Y học thực hành
• Chất lượng của chăm sóc điều dưỡng
• Bồi dưỡng kỹ năng cho cán bộ y tế
• Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng
• Đào tạo điều dưỡng theo năng lực
• Chuyên gia điều dưỡng
• Giáo dục điều dưỡng
• Đào tạo ngành điều dưỡng
• Ngành điều dưỡng bậc đại
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Giáo dục đại học
• Luận văn tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng
• Luận văn tốt nghiệp
• Chế độ giao tiếp của điều dưỡng
• Chế độ giao tiếp
• Sự hài lòng của người bệnh
• Giao tiếp của điều dưỡng
• Thực trạng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành
• Sinh viên cử nhân điều dưỡng
• Điều dưỡng trưởng
• Quản lý điều dưỡng
• Chương trình đào tạo quản lý điều dưỡng
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Sinh viên ngành Điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng 2012
• Kiến thức của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Thái độ của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Tìm hiểu ngành Điều dưỡng
• Giáo dục sức khỏe
• Hoạt động quan sát của điều dưỡng
• Hoạt động làm quen của điều dưỡng
• Hoạt động giải thích của điều dưỡng
• Chương trình điều dưỡng
• Công tác chăm sóc sức khỏe
• Điều dưỡng viên
• Sinh viên điều dưỡng
• Nâng cao chất lượng giáo dục điều dưỡng
• Chăm sóc đau sau phẫu thuật
• Điều dưỡng trong chăm sóc giảm đau
• Vai trò của điều dưỡng viên
• Đào tạo điều dưỡng
• Đánh giá giáo dục điều dưỡng Dundee
• Môi trường giáo dục điều dưỡng
• Chương trình giáo dục y khoa
• Công cụ ISBAR
• Điều dưỡng gây mê
• Điều dưỡng phòng hồi tỉnh
• Đào tạo sinh viên điều dưỡng
• Sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên
• Điều dưỡng giao tiếp
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Điều dưỡng hành chánh
• Vai trò điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng
• Đội ngũ điều dưỡng
• Chương trình cử nhân điều dưỡng
• Chuẩn năng lực của điều dưỡng
• Y tế cộng đồng
• Chương trình đào tạo điều dưỡng
• Điều dưỡng phòng hồi
• An toàn người bệnh
• Giáo trình điều dưỡng nhi khoa
• giáo trình bệnh học
• tài liệu học điều dưỡng
• Chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng
• chương trình phòng chống suy dinh dưỡng
• cách chăm sóc trẻ em
• Đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng
• Giao tiếp ứng xử của điều dưỡng
• Chuẩn đạo đức của điều dưỡng viên