Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
TAILIEUCHUNG - Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
"Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học - Chương 1: Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1" trình bày đối tượng và nhiệm vụ của bộ môn phương pháp dạy học tin học; tính khoa học của bộ môn; những khoa học liên quan đến bộ môn; phương pháp nghiên cứu bộ môn. | MODUL 1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN NGÀNH MÔN TIN HỌC 1 ThS. Kiều Phương Thùy ĐẶT VẤN ĐỀ 2 Thông qua môn học Thực hành dạy học em hiểu thế nào về Phương pháp dạy học PPDH môn Tin học. NỘI DUNG 3 1. Đối tượng và nhiệm vụ của bộ môn PPDH Tin học 2. Tính khoa học của bộ môn 3. Những khoa học liên quan đến bộ môn 4. Phương pháp nghiên cứu bộ môn 4 1. Đối tượng và nhiệm vụ của bộ môn . Đối tượng của bộ môn 5 . Đối tượng của bộ môn - PPDH Tin học nghiên cứu gì - Quá trình dạy học môn Tin học có quan hệ gì với quá trình giáo dục nói chung - Nghĩa rộng của quá trình dạy học . Đối tượng của bộ môn 6 Đối tượng của PPDH môn Tin học là quá trình dạy học môn Tin học về thực chất là quá trình giáo dục thông qua việc dạy học môn Tin học. Phân biệt giáo dục và dạy học . . Đối tượng của bộ môn 7 Giáo viên GV hỗ trợ Học sinh HS để - HS kiến tạo tri thức - HS hình thành và phát triển những kĩ năng cần thiết để tồn tại và phát triển trong xã hội. - HS có những phẩm chất đạo đức để trở thành một thành viên tích cực của xã hội. . Đối tượng của bộ môn 8 Những đối tượng nào tham gia vào quá trình dạy học bộ môn Tin học Vai trò của mỗi đối tượng Giáo viên Dạy Học sinh Nội dung Học . Đối tượng của bộ môn 9 Nội dung dạy học Tin học bao gồm Mục tiêu Nội dung Phương pháp. Yếu tố nào giữ vai trò chủ đạo Vì sao . Đối tượng của bộ môn 10 Ví dụ 1 Tri thức Tin học Phương thức tư duy Mục tiêu Hoạt động đặc trưng Nội dung Phương pháp Tư duy thuật Tư duy ngữ Tư duy cú Phát hiện và giải giải nghĩa pháp quyết vấn đề . Đối tượng của bộ môn 11 Ví dụ 2 Sử dụng Internet Phương pháp Mục tiêu Nội dung Nâng cao khả năng Hoàn chỉnh hơn về tự học trong môi khai thác Internet trường Internet . Đối tượng của bộ môn 12 Ngoài Mục tiêu Nội dung và Phương pháp quá trình dạy học Tin học còn có thành phần nào ảnh hưởng đến cả ba thành phần cơ bản trên . Nhiệm vụ của lĩnh vực khoa học PPDH Tin học 13 Nhiệm vụ tổng quát Nghiên cứu những mối liên hệ có tính quy luật giữa các thành phần của quá
Huyền Ngọc
98
42
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 4 - ThS. Kiều Phương Thùy
69
4
1
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
3
1
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
77
6
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
71
5
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
4
1
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập
45
161
14
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học
14
133
5
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2
46
441
22
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
33
57
5
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
33
3
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22681
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10071
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học
Phương pháp dạy học Tin học
Dạy học Tin học
Dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Quá trình dạy học môn Tin học
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Phương pháp dạy học môn Tin học
Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
Quá trình dạy học Tin học
Kiến tạo tri thức Tin học
Nội dung dạy học Tin học
Định hướng dạy học môn Tin học
Định hướng quá trình dạy học môn Tin học
Mục tiêu dạy môn Tin học
Nguyên tắc dạy học môn Tin học
Luật giáo dục 2018
Lý luận dạy học Tin học
Bài giảng Dạy học Tin học
Thông tin tổng quan môn học
Chương trong Dạy học Tin học
Dạy học Tin học lớp 10
Giới thiệu về máy tính
Kịch bản dạy học
Kịch bản dạy học Tin học
Lý thuyết dạy học
Phong cách dạy học
Phương pháp dạy học truyền thống
Nội dung môn Tin học
Giáo dục Tin học
Nội dung giáo dục Tin học
Hoạt động trí tuệ trong Tin học
Đạo đức nghề nghiệp trong Tin học
Tiếp cận dạy học
Vấn đề công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Ứng dung công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong dạy học
Phương pháp dạy Sinh học 10
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Thuật toán Tin học 10
Tin học 10
Thuật toán Tin học
Biên soạn giáo án
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Mô hình TPACK
Kiến thức phương pháp sư phạm
Nguyên tắc sử dụng công nghệ trong dạy học
Lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Phương pháp dạy học phức hợp
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp
Ứng dụng CNTT dạy học
Thiết kê bài giảng điện tử Hóa học
Thiết kế bài giảng điện tử lớp 9
Pần mềm tin học trong dạy học
Thiết kế bài giảng điện tử Hóa học
Hóa hữu cơ lớp 11
Nguyên tắc thiết kế bài giảng Hóa học
Đổi mới phương pháp dạy học
Kế hoạch giảng dạy
Kỹ năng sư phạm
Lý luận dạy học
Phân tích chương trình Tin học phổ thông
Bài giảng chương trình Tin học phổ thông
Phân tích chương trình dạy học phổ thông
Dạy học theo định hướng năng lực
Bài giảng Dạy học theo năng lực
Tổ chức dạy học
Phương pháp tổ chức dạy học
Tổ chức dạy học theo tình huống
Bài giảng Lý luận dạy học tin học
Pphương pháp dạy học tin học 1
Xây dụng hệ thống bài tập
Định hướng kiểm tra đánh giá
Tầm quan trọng của đánh giá
Vai trò của sự đánh giá
Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy Tin học chuyên
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin
Tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học
Dạy học Sinh học
Phương pháp giảng dạy Sinh học
Hệ thống bài tập môn Sinh học
Phương pháp giải bài toán trên máy tính
Báo cáo Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học Toán
Công nghệ thông tin trong dạy Toán
Giải bài toán Tám Quân Hậu
Dạy học giải quyết vấn đề
Bài giảng điện tử
Ứng dụng công nghệ thông tin
Dạy học Hóa học
Dạy học bài hiđro sunfua
Thiết kế bài giảng điện tử
Phương pháp dạy học Hóa học
Bài giảng Ứng dụng Công nghệ thông tin
Vai trò của Công nghệ thông tin
Máy chiếu projector
Đổi mới giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học lớp 7
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Ứng dụng CNTT thiết kế bài giảng
Bài giảng điện tử Hóa học
Hóa học lớp 10 Nâng cao
Dạy học phát huy tính sáng tạo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
28-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
28-04-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
229
0
28-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
213
0
28-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
28-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
28-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
121
0
28-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
28-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
28-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
144
2
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5759
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5327
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4059
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.