Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
TAILIEUCHUNG - Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
"Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học - Chương 2: Định hướng quá trình dạy học môn Tin học" được biên soạn với mục tiêu thông tin đến các bạn mục tiêu dạy môn Tin học, các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Tin học. | CHƯƠNG 2 ĐỊNH HƯỚNG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Khoa Công nghệ thông tin Đại học Sư Phạm Hà Nội Nội dung chính 2 1. Mục tiêu dạy môn Tin học 2. Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Tin học 3 1. Mục tiêu dạy môn Tin học . Những căn cứ xác định mục tiêu dạy môn Tin học 4 - Dựa vào mục tiêu của giáo dục - Vị trí của môn Tin học . Những căn cứ xác định mục tiêu dạy môn Tin học 5 Mục tiêu giáo dục Mục tiêu giáo dục nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức tri thức sức khỏe thẩm mỹ và nghề nghiệp trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội hình thành và bồi dưỡng nhân cách phẩm chất và năng lực của công dân phát huy tiềm năng khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc và yêu cầu hội nhập quốc tế. Trích Luật giáo dục sửa đổi 2018 . . Những căn cứ xác định mục tiêu dạy môn Tin học 6 Có Đức Trí Thể Mỹ Có Kĩ năng cơ bản năng lực cơ bản Năng động sáng tạo Có trách nhiệm công dân Tiếp tục học lên bậc cao hơn hoặc tham gia vào cuộc sống lao động có nghề nghiệp . Những căn cứ xác định mục tiêu dạy môn Tin học 7 Vị trí của môn Tin học Trang bị cho HS những hiểu biết cơ bản về CNTT về vai trò của nó trong xã hội Phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ Kĩ năng sử dụng máy tính Phát triển tư duy thuật toán cho HS . Những căn cứ xác định mục tiêu dạy môn Tin học 8 Hỗ trợ việc học các môn học khác hiệu quả Hỗ trợ việc học tập suốt đời đáp ứng được những thay đổi những đòi hỏi mới của xã hội . Phát biểu và phân tích các mục tiêu 9 Mục tiêu về kiến thức Trang bị cho HS Hệ thống khái niệm cơ bản nhất của Tin học ví dụ dữ liệu là gì thông tin là gì Kiến thức nhập môn về Tin học về hệ thống về thuật toán và ngôn ngữ lập trình về cơ sở dữ liệu hệ quản trị cơ sở dữ liệu ví dụ hệ điều hành kiểu dữ liệu sắp xếp mảng . Phát biểu và phân tích các mục tiêu 10 Giúp học sinh biết những ứng dụng phổ biến của CNTT trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống Tạo điều kiện cho HS kiến .
Thanh Hào
88
28
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 4 - ThS. Kiều Phương Thùy
69
4
1
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
3
1
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
77
6
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
71
5
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
4
1
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập
45
161
14
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học
14
133
5
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2
46
441
22
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
33
57
5
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
33
3
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22662
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10069
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9525
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6691
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học
Phương pháp dạy học Tin học
Dạy học Tin học
Định hướng dạy học môn Tin học
Quá trình dạy học môn Tin học
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Phương pháp dạy học môn Tin học
Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
Quá trình dạy học Tin học
Kiến tạo tri thức Tin học
Nội dung dạy học Tin học
Dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Định hướng quá trình dạy học môn Tin học
Mục tiêu dạy môn Tin học
Nguyên tắc dạy học môn Tin học
Luật giáo dục 2018
Lý luận dạy học Tin học
Bài giảng Dạy học Tin học
Thông tin tổng quan môn học
Chương trong Dạy học Tin học
Dạy học Tin học lớp 10
Giới thiệu về máy tính
Kịch bản dạy học
Kịch bản dạy học Tin học
Lý thuyết dạy học
Phong cách dạy học
Phương pháp dạy học truyền thống
Nội dung môn Tin học
Giáo dục Tin học
Nội dung giáo dục Tin học
Hoạt động trí tuệ trong Tin học
Đạo đức nghề nghiệp trong Tin học
Tiếp cận dạy học
Vấn đề công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Ứng dung công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong dạy học
Phương pháp dạy Sinh học 10
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Thuật toán Tin học 10
Tin học 10
Thuật toán Tin học
Biên soạn giáo án
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Mô hình TPACK
Kiến thức phương pháp sư phạm
Nguyên tắc sử dụng công nghệ trong dạy học
Lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Phương pháp dạy học phức hợp
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp
Ứng dụng CNTT dạy học
Thiết kê bài giảng điện tử Hóa học
Thiết kế bài giảng điện tử lớp 9
Pần mềm tin học trong dạy học
Thiết kế bài giảng điện tử Hóa học
Hóa hữu cơ lớp 11
Nguyên tắc thiết kế bài giảng Hóa học
Đổi mới phương pháp dạy học
Kế hoạch giảng dạy
Kỹ năng sư phạm
Lý luận dạy học
Phân tích chương trình Tin học phổ thông
Bài giảng chương trình Tin học phổ thông
Phân tích chương trình dạy học phổ thông
Dạy học theo định hướng năng lực
Bài giảng Dạy học theo năng lực
Tổ chức dạy học
Phương pháp tổ chức dạy học
Tổ chức dạy học theo tình huống
Bài giảng Lý luận dạy học tin học
Pphương pháp dạy học tin học 1
Xây dụng hệ thống bài tập
Định hướng kiểm tra đánh giá
Tầm quan trọng của đánh giá
Vai trò của sự đánh giá
Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy Tin học chuyên
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin
Tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học
Dạy học Sinh học
Phương pháp giảng dạy Sinh học
Hệ thống bài tập môn Sinh học
Phương pháp giải bài toán trên máy tính
Báo cáo Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học Toán
Công nghệ thông tin trong dạy Toán
Giải bài toán Tám Quân Hậu
Dạy học giải quyết vấn đề
Bài giảng điện tử
Ứng dụng công nghệ thông tin
Dạy học Hóa học
Dạy học bài hiđro sunfua
Thiết kế bài giảng điện tử
Phương pháp dạy học Hóa học
Bài giảng Ứng dụng Công nghệ thông tin
Vai trò của Công nghệ thông tin
Máy chiếu projector
Đổi mới giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học lớp 7
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Ứng dụng CNTT thiết kế bài giảng
Bài giảng điện tử Hóa học
Hóa học lớp 10 Nâng cao
Dạy học phát huy tính sáng tạo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
28-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
28-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
28-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
184
0
28-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
157
0
28-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
28-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
28-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
120
0
28-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
28-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
118
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5753
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3769
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3502
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4055
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.