TAILIEUCHUNG - Tìm hiểu năng lực tư duy phản biện của sinh viên ngành giáo dục chính trị, trường Đại học Đồng Tháp

Bài viết đề xuất những giải pháp góp phần bồi dưỡng và phát huy năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất, trường Đại học Đồng Tháp hiện nay. | TÌM HIỂU NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP SV Nguyễn Văn Chức Lớp ĐHGDCT 17A GVHD TS. Lê Văn Tùng Tóm tắt Tư duy phản biện có vai trò quan trọng trong nghiên cứu và lĩnh hội tri thức. Trong bài viết này tác giả tập trung đánh giá thực trạng năng lực tư duy phản biện của sinh viên ngành GDCT đồng thời vạch rõ nguyên nhân và những rào cản trong quá trình rèn luyện thực hành tư duy phản biện của sinh viên. Từ đó đề xuất những giải pháp góp phần bồi dưỡng và phát huy năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành GDCT trường Đại học Đồng Tháp hiện nay. Từ khóa Năng lực tư duy phản biện sinh viên ngành Giáo dục chính trị trường Đại học Đồng Tháp. 1. Đặt vấn đề Trường đại học nói chung và trường Đại học Đồng Tháp nói riêng được kỳ vọng là nơi đào tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao cho địa phương quốc gia và cả thế giới. Đồng thời bảo đảm cho sinh viên của mình được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng nghề nghiệp và năng lực thích ứng toàn cầu trước những thử thách của thế kỉ XXI. Trong điều kiện đổi mới hội nhập đi đôi với phát triển trình độ tri thức không ngừng được được nâng cao hoàn thiện và thông tin cập nhật. Bên cạnh sinh viên chuyên ngành GDCT ngoài phải có trình độ chuyên môn và nhận thức tốt nghiệp vụ vững còn cần phải có năng lực tư duy phản biện. Bởi đây chính là một nhân tố góp phần quyết định thành bại của một người là kĩ năng không thể thiếu đặc biệt đối với sinh viên chuyên ngành GDCT trong thời đại ngày nay nó giúp mỗi người có khả năng phân tích đánh giá khám phá những khía cạnh khác nhau của vấn đề lựa chọn ý tưởng để giải quyết các tình huống những bất cập trong thực tiễn một cách hiệu quả. Sự phản biện tạo cho chúng ta động lực tiến đến con đường tìm ra chân lý tư duy hóa vấn đề một cách cụ thể và sâu sắc tìm ra phương hướng mới tránh rơi vào lối mòn suy nghĩ. Sinh viên Giáo dục chính trị - những người mà nghề nghiệp tương lai của họ gắn với hoạt động giảng dạy và tham gia vào các hoạt động .

• Giáo dục học
• Năng lực tư duy phản biện
• Giáo dục chính trị
• Năng lực tư duy phản biện của sinh viên
• Giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục
• Tư duy phản biện
• Phát triển năng lực tư duy phản biện của sinh viên
• Khái niệm năng lực tư duy phản biện
• Quy luật trong phát triển năng lực tư duy phản biện
• Rèn luyện tư duy phản biện
• Tư duy phản biện của học sinh
• Tư duy phản biện của sinh viên
• Năng lực phản biện
• Tính chính đáng tư duy phản biện
• Tìm hiểu năng lực phản biện
• Phát triển năng lực tư duy phản biện
• Học sinh tiểu học
• Dạy học môn Toán
• Thành tố của năng lực tư duy phản biện
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Triết học
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Phát triển tư duy phản biện
• Học tập đạo hàm
• Đổi mới giáo dục
• Đội ngũ cán bộ Việt Nam
• Năng lực cán bộ
• Xây dựng moi trường xã hội dân chủ
• Lý luận chính trị
• Phương pháp tư duy lôgíc
• Bản lĩnh chính trị
• Tạp chí Giáo dục
• Khả năng tư duy phản biện
• Dạy học Địa lí
• Integrated development
• Critical thinking
• Sinh viên ngành giáo dục chính trị
• Vai trò của tư duy phản biện
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Đặc điểm của người có tư duy phản biện
• Năng lực tư duy phản biện trong toán học
• Vai trò tư duy phê phán
• Nâng cao năng lực tư duy lập luận
• Lý thuyết phản biện xã hội
• Phương pháp tư duy độc lập
• cách tư duy hiệu quả
• tư duy logic
• kỹ năng tư duy
• tuy duy phản biện
• nghệ thuật tư duy
• 8 năng lực tư duy
• Dạy học đọc hiểu văn bản
• Văn bản Chiếc thuyền ngoài xa
• tác giả Nguyễn Minh Châu
• Nghiên cứu lý luận
• Tạo lập văn bản nghị luận xã hội
• Nghị luận xã hội
• Bàn về tư duy phản biện
• Năng lực sinh viên
• Năng lực tự chủ
• Vận dụng tình huống
• Dạy học văn xuôi Việt Nam
• Văn xuôi Việt Nam sau 1975
• Văn bản nghị luận xã hội
• Học sinh trung học phổ thông
• High school
• Social texts
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học
• Ngành sư phạm ở Việt Nam
• tư duy tích cực
• tư duy sáng tạo
• hiệu quả tư duy
• tư duy có phản biện
• bản đồ tư duy
• khả năng tư duy
• Tạp chí Khoa học
• Kỹ thuật 5W1H
• Nâng cao năng lực tư duy
• Năng lực tư duy sáng tạo
• Thiết kế câu hỏi tư duy phản biện
• Học phần Sinh thái học
• Dạy học Sinh học 12
• Phát triển các năng lực sinh học
• Môn Ngữ văn
• Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương
• Trò chơi học tập
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Nguyên hàm và tích phân